华章妹说 作为领导者的你,是否大部分时间都花在沟通和谈话上? 尤其是面对自己的下属,你是否很希望有一次“走心谈话”? 试想:谈话结束,下属有所触动,并乐意积极行动,迅速做出改变,高效能达成组织和个人的双重目标。 对于领导者来说,若能熟练掌握“走心谈话”的技巧,管理势必事半功倍。以下,Enjoy: 来源:泰普洛领导力(ID: Taplowleadership) 学习“走心谈话”之前,我们先看看什么样的谈话,会令你的下属无动于衷呢? 答案之一是:“面具”,主管和下属都有可能戴着面具交流。 先分享一个栗子!我有一位Coachee。 一次,他跟我谈起自己面试关键岗位高管的一个方法,是在第一次见面,面试并彼此交流之后,再一起吃一顿饭、喝一次酒。 我问他何故。 他说,一个人在酒后会更加真实。 因为当酒精让大脑处于半清醒状态下,很难伪装,表现出来的样子更贴近他的内心。 酒伤身,不言而喻。是否一定要“喝酒见真人”? 有没有比这个更有效的方法,去“卸下面具见真人”呢? 01 Johari乔哈里之窗 帮我们“见真人”和领悟“走心谈话” 首先,我想给大家分享一个非常有用的“见真人”工具:Johari乔哈里之窗。 在我们平时的管理沟通中,领导和下属的大部分时间都游走在公开区。 比方说设定目标、汇报工作、商讨方案、明确分工、执行和跟进。 在这个区域,是领导和下属的舒适区。 遇到不清楚的地方,可以解释和沟通,知己知彼;能力水平、做事风格,大家都心知肚明; 领导安排任务的时候,也可以顺风顺水地合理授权。 但仅仅在公开区工作是远远不够的。 比方说下属接令后没有行动,或者做事效率不高,出了问题推卸责任,各种错误屡教不改等等,都有可能成为你头疼的导火索。 很多时候,领导需要给下属及时的反馈;而反馈,是在盲区工作的。 领导帮下属看清之前看不清的地方。 比方说下属遇到困难容易推卸责任,主管此时明确地给予反馈,指出下属的这个行为以及其带来的不利影响。 一个人的盲区,通过获得他人反馈而被逐一看清,并主动进行改善,将极大地提高自我认知和效能,给工作和生活带来真正的改变。 看清盲区,最为有效的方法是“主动寻求反馈”。比如:
当然,即使看清盲区,有时依然无法破解那些束缚员工进一步改善的羁绊。 这时,运用“走心谈话”,可以帮助领导进一步了解下属真正的顾虑和担心。 而在实际管理中,很多领导不愿意走进下属的内心。 尤其是那些不善于表达情绪和感受的领导,会更加缺乏这个意愿和能力。 但是,在自己的舒适区,只用最擅长的管理手段,这并不是真正的领导力; 敢于挑战自己的不舒适区,学习运用多种管理技能,提高管理水平和领导艺术,才是领导者最为重要的修炼功课。 02 三个“走心交流”的好机会 你一定要用好! 何时“走心”最为妥当?显然不是下属第一次捅娄子和掉链子时,也不是领导情绪失控,强势掌控时。 这里推荐三个最好的“走心”交流机会:第一次见面、第一次小胜、第一次小挫败。 如果一个主管在与下属工作了一年半载,才恍然大悟想要去走近并了解下属,可想而知,下属愿意敞开心扉交流的动力是不足的。 ● 第一次见面,是彼此建立第一感觉和初步良好印象的最佳时机。 大多数人都有凭借第一印象,判断对方的个性、风格、相处距离感、真诚度以及是否值得信赖的直觉本能。 领导与下属建立的最初信任程度,犹如轻轻推开一扇门,是完全敞开,是半虚半掩,还是窄窄一条缝,都取决于彼此“走心”的诚意、透明度和开放程度。 ● 第一次小胜,是领导和下属的双赢,是双方处于自我效能和价值感最高峰时的相遇。 此时的深入交流,彼此分享过往的小胜经验和心得,惺惺相惜、击掌庆功、互相勉励,是走向攻守同盟最好的机遇。 ● 第一次小挫败,是背水一战前的考验,也是测试双方是否愿意把自己最脆弱的一面展示给对方的时刻。 居高临下的指责,推卸责任的傲慢,都是破坏真诚信任的毒药; 相反,主管主动关心参与、接纳鼓励,是帮助下属重建信心最有力的支撑。 03 F-GROW“走心辅导法” 有了前面你与下属建立的充分信任和“走心”交流,彼此能即时寻求并提供积极性和建设性的反馈,你们就可以互相携手,步入共同探索“未知潜能”区的阶段。 这几个步骤,有点像一对青年男女,从初识、约会,到恋爱、结婚的过程。 少了前面几个步骤的坚实基础,一见面就奔着结婚去的感情,是不稳固而危险的。 如何探索“未知潜能”,开启未知区,激发一个人的觉察和潜能呢? 我再推荐一个F-GROW“走心辅导法”。 辅导是通过对话,特别是发问、回应、澄清和反馈,帮助一个人通过反思来洞悉自己、提升觉察、开拓视野、点燃动力并积极进行改变的过程。 辅导谈话运用于带教下属中,有一个比较常用的谈话结构,叫做F-GROW,它代表着:
除此之外,辅导者还需要运用各种辅导技能,包括全面倾听(语言及非语言的表达),富有启发性的开放式提问,表达自己理解对方的简约回应。 不断澄清对方的需求并始终聚焦在目标话题,给予积极和建设性的反馈,建立真诚的情感连结,欣赏并鼓励对方跨出自己的舒适圈,挑战对方的思维局限,最终推动对方在获得新的觉察后做出积极的选择,并付诸行动。 下面,我分享一个具体的谈话案例,来呈现一下F-GROW走心辅导谈话的独特魅力。 主管A在工作中表现出众,善于思考和解决问题,团队业绩出色,公司把他升迁并调至新的岗位。 初来乍到,他快速熟悉环境,与团队共同开展今年的业务拓展。 三个月后,他遇到了一个烦恼,他的上司B在每月一次的领导力发展谈话中与他进行了一番交谈。 B:小A,我注意到最近你们团队的进度不错,相比本季度的目标,超额完 成了10%,看来你们都付出了不少努力啊! A:谢谢领导鼓励!我们的业绩要感谢我来之前大家共同打下的基础。 前段时间我还在学习和适应期,现在基本熟悉了工作内容和团队成员,正在一点一点引领大家通过创新突破现状,争取下个季度更上一层楼。 B:好啊,继续努力,再创佳绩!那么,今天咱们的辅导你想谈些什么话题呢? A:我遇到一个有点棘手的问题。试了一些方法去解决,但是效果都不太理想。所以我想跟你聊聊,看看有什么好办法。 B:哦,是什么问题,说来听听好吗? A:我有一个下属C,在公司工作三年了,作为老员工,她的经验和业务能力都很不错。 可是她有时候过于自信,不愿意听取他人的意见,与大家的关系也不够融洽,别人对她“敬而远之”。 我初来乍到,试着与她交流想法,给她反馈,她总是蜻蜓点水,敷衍而过,我感觉自己很难与她做“走心谈话”。 B:你试着去走近她,但是有些困难,这的确不容易,你们之间有没有哪怕一次感觉有些“走心”的对话? A:让我想想……嗯,有一次,就是上个月,她的孩子突然生病了,她来找我请假。 当时她看起来很着急,我安慰了她几句,大家都是为人父母的,很能理解那种心情,我看出来她有点想哭,但是忍住了。 我觉得那时的她很真实,也很真诚,是一位特别有责任心但是又有点不知所措的母亲。 B:你觉得平时的她和那时的她,最大的不同在哪里? A:平时的她有点端着,感觉自己经验老道,不需要学习和突破,有一种优越感。 在我这个主管面前不好意思摆出这股子骄傲,又不愿听取我的想法,就敷衍了事。 那时的她,把自己无能为力的那股无力感表现出来,希望得到别人的理解和支持,没有那种端着的外壳和面具,是真实的自己。 显然后面的那个她更容易与他人平等交流,也更受人欢迎。 B:听起来你分析得很到位啊!那么这个问题,或者说像是一个困扰,对你来说重要吗? A:很重要啊,我觉得她这个样子带来了三个不利的影响。 第一,她的状态影响我们的业务进度,由于她不够积极与大家协作,她的要求有时候变成大家的路障,要花好多时间去沟通,很难与她达成共识; 第二,她设置的一些阻碍,让我的管理效能受到影响,我的精力被消耗了不少,效率受到影响,心情也不愉快; 第三,她与同事的关系紧张,新来的同事都不太敢跟她交流,她的经验也很难与他人分享,我们的团队气氛常常不太轻松。 哦,还有一点,我觉得这样的状态对于她来说也是不舒服的。 现在我也慢慢明白,为什么她的能力和经验不错,但是却迟迟得不到晋升。 B:从你刚才针对她的行为所带来的影响的这段分析来看,听起来似乎你有些期待局面有所改变? A:是啊,我实在是觉得不舒服,感觉我们整个团队都被她影响和拖慢了。我真希望她可以有所改变。 B:嗯,我也感同身受你现在的感觉。作为新主管,遇到这样的问题,的确是棘手的。 那么,你希望通过咱们今天的谈话,拿到什么成果? A:我想寻求一种改善我和她的关系的方法,从而可以帮助她积极地接受建设性反馈,并推动她发生改变。 B:好的,我听到了三个关键词:你们的关系,接受建设性反馈,以及她的改变。你最关注哪一个? A:我希望看到“她的改变”。我觉得她现在没有改变的意识和动力,这点让我非常困扰。 B:那么我们也许可以从“如何推动她发生改变”入手,进一步分析一下情况。 既然你很想看到她的改变,能不能描述一下,你心目中她改变后的理想状态是怎样的一个画面? A:我想看到她每天来上班时都心情愉快,热情地跟大家交流,耐心地分享自己的经验,带动新同事; 遇到困难时可以虚心听取他人意见,面对自己举棋不定的状况可以主动寻求他人的建议和反馈,勇于承认错误,不再指责他人,而是积极协作,跟我交流时可以敞开心扉,不再端着…… B:听起来这是一个很大的转变啊!你觉得她也同样希望看到这个理想画面,并走入画面,成为主人公吗? A:嗯嗯,这个是我渴望发生的。 对于她,我不太把握,毕竟她这样处事,也不是一天两天了,她一直没有改变,一定有背后的理由。 也许她也想做点什么改变?毕竟现在这样我觉得她也不会太舒服。 B:你如何知道她也不太舒服? A:我看到她很少舒心地笑,情绪也不太稳定,为了一点小事也会大动干戈,我猜她的生活压力也不小,没有足够的精力耐心沟通,管理自己的情绪。 B:我能想象那个画面,容易一点就炸的人,的确会给周围人带来不少压力啊! 你刚才说,你猜她的生活压力不小,你对她的生活状态了解多少? A:她不愿意谈这个话题,同事们也不太知道她的家庭状况。 只是这两个月以来她的孩子生病后好像她的父亲也住过一次院,她跑前跑后,工作都有点不放在心上了,也不容易呢! B:哦,一个人,工作责任重,孩子和爹娘都需要照顾,一定也有不少烦恼和压力。 面对她这样的处境,你觉得自己刚才描绘的理想画面,她可能会怎么看? A:我一直觉得她的为人处事不太好,以为是她的性格所致,现在分析下来,很有可能是因为面对生活和工作的双重责任 04 这些应用场景都可以用“走心辅导法”搞定 走心辅导一对一谈话,在管理中究竟有多大的“用武之地”呢?我归纳了以下几种常见的应用: 1. 领导与下属每月一次的领导力发展谈话 这种辅导谈话,是教练式领导者最为有效的带教方式。 领导者每个月辅导每位直接下属一次,辅导谈话每个月一次,每次半小时。 谈话目标是统一思想、明确目标和任务、跟进进度、提供反馈、解决问题、激励信心、获得承诺。 这类谈话关注的是“人,”而非“事”;解决的是人的觉察力的提升,面对困难的信心以及付诸行动的承诺。 2. 领导与下属即时的基于SBI反馈后辅导 SBI反馈法是一种非常实用的沟通方式,指有效的反馈需要包含Situation(情景界定)、Behavior(行为描述)、Impact(行为影响)—— 即有效的反馈需要描述时间、地点、对方的所说所做,以及所作所为产生的影响。 这类谈话的关键是及时性。 看到下属的不妥行为而没有及时反馈,任其继续产生不良影响,是主管不负责任和没有担当的表现,其最终影响都可以量化为对公司整体P&L(收益)的影响。 基于SBI反馈辅导的最佳谈话时机,是在观察到不良行为后的0~24小时之间。 零时意味着马上反馈及辅导,24小时意味着预约在次日进行辅导谈话。 超过24小时的反馈和辅导谈话的效能将急剧下降。 3. 领导与下属在年度、季度或月度进行的目标管理谈话 目标管理的核心是彼此达成共识,下属充分承诺,并全力以赴和全情投入地去实施。 往往,组织对个人期望的目标会高于个人对自己的期望; 不然的话,个人很难获得成就感,组织也很难创造平台激励个人充分发挥出自己的才干。 目标像悬在树枝上的苹果,需要使劲跳起来才可以够到! 那么,如何点燃和激发下属的动力和信心,助其起跳,并顺利把组织目标转化为“个人目标”呢? 辅导谈话就可以帮助主管实现这个愿望。 其实,不管是何种类型的辅导,其目标都是助人学习和成长。 在组织中,助人成长是领导者非常重要的使命和责任。 领导者掌握的辅导技能通过以身作则和示范带教一层一层向下传递,培养中层和基层主管也成为教练式领导者,最终形成瀑布式潜能激发的力量。 |
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来自: kelvin_huang > 《职场@工作》