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李玫瑾老师 中国人民公安大学教授，博士生导师； 中国预防青少年犯罪研究会副会长； 中国心理学会法律心理学分会副会长。 主要研究领域： 犯罪心理学；犯罪心理画像；公安社会心理调查研究；未成年人犯罪心理及预防；有组织犯罪问题等。 在多年研究基础上提出，社会问题是人的问题，人的问题关键在早年，早年的重点在家庭。 值得深思的21段话 孩子受益一生 1.给孩子挣钱，不如自己陪伴 现在很多妈妈出去辛苦的挣钱，然后把钱给谁呢，给保姆，你说保姆带你的孩子好，还是自己带孩子好。那么这大家都知道，他们说没办法啊，其实这也是我们全社会的一个理念的问题，我想告诉所有的人，其实养孩子不是家庭内的事，而是国家的事，我们非要把它作为私事，她应该是个公事，如果我们每个家庭帮养孩子，作为一个大事儿的话，我们整个全民的素质都会上去的。 2.学习习惯 好的学习习惯，来源于对学习有一种热爱，好的学习习惯，能够集中时间，晚上做作业，关键在于6到12岁上能力的培养，如果你这个这六年，把他培养好了，后边儿会很省心，他到初中，高中他都会能坐住。 3.自信 天生我材有用，人的成功在于他的自信，孩子学习很重要，但是不是唯一。老师有一个分数线有一个任务，作为家长，我们要顾及孩子的全面发展。分数是老师管的，父母要管的是孩子你上学快乐不快乐，有没有人欺负你，有没有遇到什么困难，我可以帮助你什么。 4.善良 一个人如果小的时候没有对善待过，你就不要指望他成年之后会善待这个社会。 5.获得抚养孩子的心理资本 孩子一岁以前，甚至三岁之前，最好由母亲亲自抚养。人在生命的早期是很无助的，他所有需要的满足和快乐都和抚养人息息相关。认人是最早的情感现象，也叫依恋，由此父母才获得抚养孩子的心理资本。 职场妈妈不要把孩子丢在老人家养育，利用工作后的时间高质量陪伴就是最好的做法了。 6.心理教育比智力更重要 孩子成长过程的心理教育比智力更重要，所以我宁可让孩子上不了名牌大学，我一定让他活得快快乐乐，但是现在很多家长在逼孩子，这种教育导致我们的孩子到后来会出现很多的问题。 7.如何处理孩子的不合理要求 孩子提的要求不合理，怎么办？做到四个不要：一不要骂；二不要打；三不要说教，这个时候说什么孩子都听不进去，在他耳边的都是噪音。第四，你不要走开，他闹给家长看 ，所以你一定要看着他闹，温柔而坚定的拒绝。 8.早年吃点苦 人在早年，吃的苦越多，他到后来承受力就越好。除了他可能暴力一点，有些事情容易暴力，但他绝对不会有天有地，遇到挫折就去跳楼自杀。尤其家里有儿子的，一定要苦着养，千万不要照顾太周到。逆子很多时候是百衣百顺造成的。 9.非常重要的人格教育 以性格为核心的人格，是决定人一生，尤其是45岁生活的关键，所以人格教育家庭要重视。 10.让孩子活得快快乐乐 孩子成长过程的心理教育比智力更重要，所以我宁可让孩子上不了名牌大学，我一定让他活得快快乐乐，但是现在很多家长在逼孩子，这种教育导致我们的孩子到后来会出现很多的问题。 11.至为关键的6岁 孩子6岁之前管什么呢？很重要一点，就是六个问题，克制任性，防止压抑，学会控制，学会忍耐，防止自私，经历挫折。6岁时候说不行，他大不了在地上打滚，可是你等他12岁再说不行，他可以拔腿离家出走，甚至就跑去跳楼。 12.早年抚养 有一种人脾气暴躁、容易激动的人，还有一种人平和大度，前一种人早年的抚养一定是亏欠的，后一种人早年的抚养一定是非常到位的。 13.关注孩子最好的朋友 关注孩子最好的朋友和家庭背景，孩子最好的朋友往往是孩子的最大倾诉者，也是对孩子影响最大的人。观察孩子最好的朋友的行为，是了解孩子的最好方式。如果交的朋友不太好，你也可以问问孩子认为朋友的优缺点，表达你的意见就好。 14.互相尊重 善于从孩子的态度发现自己教育背景中的问题，有的时候你用什么方式教育，他就用什么方式对你。你尊重他，他就尊重你；你不尊重他，他就不尊重你。 15.孩子问题即为家长问题 孩子的问题往往是成年人造就的，孩子的每种心理或行为问题，一定和父母的行为有关，和父母的教育方式有关。 16.二胎教育 二胎家庭两个孩子发生争执怎么办？把教育的重点放在大的身上，不要放在护小的上面。 只要发生争执，比如吃的，你可以对老大说这个吃的是你们俩的，你来决定怎么分，如果他都吃掉了，没关系，你就看着他。下次你还交给他，在这个过程中他就知道了爸爸妈妈挺在乎我的感受的，既然我决定，我也不能亏着弟弟妹妹，这样老大就在这个过程中成长了。 17.培养挫折忍耐力 挫折忍耐力和意志力相关，而意志力的培养，不是靠智力培养出来的，而是靠体力培养出来的，所以孩子小的时候，要让他吃一点体力之苦。 18.在理解中支持孩子 我的孩子高考前，她当时很痛苦，怕考不上对不起我，我说没问题孩子，就这些钱，你考不上你想开店，我把这钱给你做启动资本，你想做什么我都支持你。人一定能找到自己的一个位置。 19.在依恋期教育 心理发展有关键期，孩子也一样，未成年时期大体可以分为12岁之前的依恋期，12-18岁叫青春期，依恋期是家庭教育孩子的最关键期，青春期需要一些社会的参与。 20.母爱要知性 “为什么那么小年纪的孩子会自杀？”那是因为孩子只知道你爱他，他在利用你的爱威胁你，你的爱是没有限制的，他并不知道死的真正含义。 父母的养育之爱要有知性，不要给孩子一种误读的可能。 21.让孩子参与进来 要让孩子“参与”到家中的大事，不管他什么样的学习状态，家中的大事都要告诉他，听他的意见，让他做一点没有坏处。 |
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