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过去 10 天，晨读训练营读完了一本口语学习书：Speak English Around Town。我们每天 6 点以直播的方式学习。左手学地道实用的表达，右手练习语音，双管齐下让学到的英文真正能用、敢用。 以下是我对这次晨读的总结，无论你有没有参加晨读，希望都可以对你的口语学习有所帮助。 本期晨读的是第三本：Speak English Around Town 1. 学最值得学的表达 学习口语的时候要学“最值得学的表达”。这句话听起来像废话，其实不然。想要“学最值得学的表达”，首先要知道哪些是最值得学习的，把时间和精力放在刃上。如何找呢，我想有这样几点： 1) 高频简单地道的 依靠自己的积累，重点学习自己觉得“眼熟”的表达，或者找笔记更有经验的人帮助自己判断，也就是跟靠谱的老师学。比如像“no great shakes”“When hell freezes over”“at eleventh hour”，之前如果没有听过见过，那就混个眼熟即可，要不然当时记住了很快也就忘了。 反而是我们觉得最简单的说法需要留意。 比如我们想质疑别人时说“谁说的啊？”我们第一反应可能是“Who said it?” 而书中用的是“Says who？”这样简单实用的表达就值得收入囊中（比如“去哪啊”就可以直接说“Where to？”）。 看到 I’m having trouble deciding. 觉得平淡无奇，但是这句话极其实用：当我们想表达“我有选择困难症”时就可以用到。同样，想表达“信号不好，听不清你说话”你会怎么说？遇到 My calls are always breaking up. 时应该是眼前一亮：原来你小子还可以这样简洁地表达！ 再比如我们说到“有”“想要”，一下子想到“have”“want”，但是实际上英语中的“有”和“要”在不同场景中，可以有不同的表达。比如：
另外要特别注意“小学生”词汇的灵活使用，比如《复仇者联盟》中灭霸对雷神说“你应该瞄准我的头”，这里的“瞄准”我们可能会想到“aim”，但是口语中也可以用 go 就好了： come，run，break，catch 都很简单吧？我们在学习中遇到了这样的用法：
这样貌似简单、高频地道的表达每个人都值得拥有。另外在学习这些表达时尽量不要用翻译，把它翻译成中文，意思就学死了。更高效的方式时学到这些表达时，脑袋里出现一个情景，并且能用最简单的英文把这个词说出来。 2) 学完就能用 什么叫“学完就能用”呢？一方面场景很重要，我们要能想象自己会在哪些场景中用这个表达，如果无法派上用场，说明它对你来说并不重要。 比如如果你不做服务员，你用到“Can I interest you in dessert?”的几率就不会高。这样的表达能听懂就可以了，听多了自然就能记住。 另一方面，要学适合万能改编的句型。比如学完了这本书脑袋里应该有这样的总结： 吐槽句：The last thing I need is another lemon. / I think I’ll steer clear of this model. / Please don't be a backseat driver. / Did you doze off or what? / Just my luck! / It's highway robbery! / Let me give you a piece of my mind./ What a nightmare! 真香句：On second thought, I will take you up on that meal deal. 劝人句：If I were you, I would grab this four o’clock appointment. / There's no magic bullet. / You're going to have to let this run its course. / Better safe than sorry. 商量句：Let’s split the difference. / I was wondering if you could... 客气句：You shouldn't have. / It's very kind of you. / You've been such a big help. 夸人句：XX is out of this world! You really outdid yourself! 2. 主动背诵和整理 在晨读中我一再强调：不要背单词短语，而是背整句话，而且要一并把这句话的语音语调都背下来。否则学了半天还是一口哑巴或者塑料英语。 比如学到“I’m just browsing.”表示“我就随便逛逛”，这时不要记成 browse，浏览，可以表示在商店里随便看”。而是把整句话，连声调带语境一起克隆到脑子里，下次碰到这个场景便能脱口而出，即准确又地道，再紧张也能说得出来。同样受到他人礼物时要想到 You shouldn't have. 那种满心欢喜又略带责备的口吻要拿捏好。 背了会忘，怎么办？不要怕。背过和爱过一样，刻骨铭心过便会有痕迹。忘了，说明重复的次数太少，那就通过整理和使用再背一遍就好了。学过、背过再次遇到后就会加深印象。我们这次学的 300 多个表达因为都很常见实用，只要你接触英语素材（比如美剧电影），很难不再次碰到。 晨读群中每天都有几位朋友主动分享自己的听课笔记，也有人主动整理一星期的所学，这是非常重要、高效的学习方法。自己预习、参与听课听我讲解拓展、做笔记、做作业练习、听反馈...... 这样一圈下来，不可能没有进步。 另外注意把重复出现、可以打包学习的表达一网打尽。比如这本书中出现过：
最好的复习方式并不是 review，而是 recall。 recall 就是“回想”，当学过一些表达后就要问自己“我学了什么来着？”“在xx场景中我想表达xxx时可以说？” 另外，每一次学到新的表达也要主动回想：“我学过类似的表达吗？” 回想不起就动手查查自己的笔记，三番四次下来就彻底掌握了。千万不要看上去很美记了一堆笔记，走眼不走心的复习，那样效率会很低。 3. 节奏和发音同等重要 我认为我们中国人的英语发音还是不错的，如果没有l/n/r不分这样的硬伤，注意一下双元音和重音位置，发音并不是大问题。大问题是我们讲英语时的节奏，即重音轻重、语调起伏的综合表现。 发音错了，在语境中也能猜出来，对方实在没听懂，再说一遍就好了。而语调、节奏、重音差太多，会让对方觉得奇怪、难以理解，并且会有无法抑制的“emotion reaction”，觉得你的态度有问题。 我在每天的晨读中都要多次强调：
最后总结几个重音错误，也是大家平时意识不到的、机器很难给反馈的地方： 动词词组的重音一般在后面的小品词上，比如 break up（书中表示“信号不好，说话断断续续） 中的 up 应该是主重音。类似还需要注意的有：check in，get into，box up，put out，drag on，clear up，fill in，fill out，mark down，pull over，run over... 下面这些词/词组也需要注意，都是晨读中大家常犯的错误。粗处是最应该更重读的地方：downhill，side order，magic bullet，pile-up，Bloody Mary，real treat，first rate，waiting list，new suit，laundry dertergent，pet peeve... 不确定重音在哪里可以通过查字典和反复听原声确定。 曾国藩说：
冯唐在《成事》中解读这句话说：“大道理不用讲太多、太细，一两句日用家常话，且是遵行，足够了”。他开玩笑说教化人类也如此：第一，自己的事情自己做；第二，不给别人添麻烦；第三，多喝水。 同样的道理也是我在每天晨读中强调过的： 第一，自己动手。不要只听我讲，你要动手动嘴动脑，这样才能消化内化知识。 第二，听人劝。把老师指出的问题解决，不要在坑中执迷不悟。 第三，多听，找机会用。在使用中发现问题。 最后用书中的一句话结尾：Well, there’s no magic bullet. You’re going to have to let this run its course. 治病如此，英语学习亦然。耐得住沮丧，心中有个恒字，我们将收获的不只是英文的提高。 感谢陪伴，下期晨读再见。 猜你还想读： |
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