让孩子告别胆小怕事，光靠鼓励没有用，家长需要直面问题根源

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还记得有一年带一年级的班，有位家长在开学的第一天就和我打了招呼：老师，我家孩子胆子很小，您能多鼓励她一下吗？别让班上的孩子欺负她。我不禁想，才上一年级的小朋友，互相还不是很了解，何来欺负？家长也太敏感了。随后的教学实践中，我发现，这个胆小的女同学，一点也不胆小，除了上课举手回答问题比较谨慎，在课间和同学们相处的都不错。

我们很多家长把孩子胆小，归结为性格不开朗、内向、上课不敢举手回答问题、有事情不敢去找老师、甚至不愿意和人打招呼，也都归结为是胆小的原因。其实，很多所谓的胆小的孩子，并不是因为害怕，而是他们不知道在面对问题时该如何处理。让孩子告别胆小，家长和老师，光靠鼓励是没有用的，我们需要直面孩子胆小的根源。

1、 家长贴标签，我的孩子胆小

如前文中的一年级小学生，她的胆小是父母给她贴上的标签。所以，孩子会潜意识里认为我很弱小，我是胆小的孩子，我不敢举手回答老师的问题。事实上，其实孩子并不是胆小，不知道如何跟其他的同学相处，怕被欺负。也是因为她从小并不知道，如果被欺负了该怎么办？没有学会正确和同龄人相处的方法，之后被家长贴上了胆小的标签，就变成了一个胆小的孩子。

我们的家长往往自以为很了解孩子，常常会给孩子贴上标签。比如我的孩子内向、我的孩子不喜欢说话、我的孩子表达能力有些问题，麻烦老师多多关照。家长给孩子贴上各种问题的标签后，希望孩子能被特殊关照。其实，孩子不喜欢说话、不敢表达，只是没有学会适合他们自己的表达方式，这来源于家庭教育中，父母对孩子的过度关爱，都给孩子安排好了，孩子有什么诉求，也就不会表达了。

2、 家庭教育非常严格，父母应该学会放手

有的孩子，家庭教育是非常严厉的。父母会给孩子定下各种规定，比如多少分钟内吃完饭、写好作业，放学超过几点还没回家，需要接受怎样的惩罚。孩子的日常生活被严格的管控起来，一旦稍有疏忽，就会被惩罚或者恐吓，孩子的性格自然是胆小甚微的。曾经班上，有一个女孩，一到考试的时候，就会紧张得尿裤子，已经上二年级了，属于比较严重的心理问题。而她因为胆小也不敢和老师说，这一切都源于父母对她的学习成绩要求过于严格。

面对胆小怕事的孩子，父母应该学会放手。尝试让孩子自己去解决问题，克服心中的恐惧。家长可以引导、帮助孩子在面对恐惧时勇敢起来。同时适当地放松对孩子的要求，允许孩子有缺点，也要充分尊重孩子，不取笑孩子的能力不足。给孩子足够的信心，这样才能培养孩子勇敢、敢于挑战困难的能力。

3、 缺乏亲密的亲子关系，孩子没有安全感

曾经我遇到一个学生，她在上一年级的时候，不敢一个人去上厕所。如果下课的时候，没有好朋友陪伴一起去上厕所，她就一直憋着。和孩子进行了长期的心理疏导后，我才知道，该学生是一个城市留守儿童，父母因为工作长期出国，而她是奶奶带大的。奶奶平时喜欢给孩子讲一些鬼故事，吓唬孩子，以达到赶快睡觉等目的。久而久之，孩子没有父母的亲密陪伴，性格上就开始显露出胆小的行为方式了。不敢去上厕所，不敢一个人去老师办公室，甚至不敢关灯睡觉。为了帮助孩子建立勇气，克服对鬼神的恐惧，我和学校的心理辅导老师，尝试让孩子重建内心的安全感。让她当课代表，独自给老师送作业。渐渐地孩子升入了高年级，才逐渐克服了内心的恐惧。

当我们的家长发现孩子胆小怕事的时候，不要轻易给孩子贴上标签，也不能过度鼓励孩子。而是应该引导和教给孩子克服内心的恐惧，帮助孩子找到建立勇气的办法，我们应该和孩子一起找到问题的根源，造成胆小怕事的根本原因。而不是因为孩子胆小，就过度地把孩子保护起来，那样，会让孩子养成逃避问题的习惯，越来越胆小。关于孩子成长中的问题和困惑，欢迎大家留言评论。