家长怎么安排3-6岁孩子的暑假生活呢

暑假来临，家长有没有考虑过一个什么样的暑假呢？想过如何给孩子过一个美好的假期呢？最近有一些家长已经开始给孩子找暑期托班或者补习班了。为什么家长会这么热衷如何让孩子度过一个有意义的暑假呢？有的家长是想早做计划，怕暑假来的时候还没做好准备，好的资源总是有限的，担心不能很好的安排暑假生活；有的家长是觉得孩子暑假没地方去，与其让家长陪着，还不如找一个托班学点有用的东西，至少有生活老师照顾着，丢在家里也学不到多少，反而荒废了时光；有的家长已经知道孩子过了暑假就从幼儿园升小学了，升学的要求越来越高了，不做好准备很容易遇到困难，还是要提前做好幼小衔接的功课，凡事预则立不预则废。有的家长看到孩子的成绩不理想，如果暑假放假再不好好弥补，弯道超车的可能就很少了。

不管是什么原因，让孩子过一个有意义的假期是很重要的；时光如梭，岁月不居，家长能够真正陪伴孩子的时间并不多，能够带给孩子成长快乐的有哪些呢？暑期应该是快乐的，快乐不能终止于快乐，在快乐中有所收获，在收获中拥抱快乐；孩子成长的过程要让孩子明白一些道理，学会尝试，做一个计划，或者去参加一次旅行，或者是读一本书，或者是参加夏令营，或者是做公益活动，或者是家长带来下培养孩子做人做事；很多时候家长答应孩子暑假去动物园，海洋馆，科技馆等，就是没时间，现在孩子有空了，家长不能嘴上说说，更要落到实处；家长说话算话了，孩子以后也会诚信。家长对待公司，对待客户，对待亲朋好友，都能够诚实守信，自然也能对孩子的话，没有轻重之分。有的家长可能以为，孩子还小不懂事，等长大了什么都懂了；如果没人教，孩子怎么会懂呢？让社会给熏陶吗？孩子小的时候真的不懂事吗？可能是家长从表面上看错了。孩子自然懂事，只是不知道如何去表达，不知道如何去用大人的规矩和方式去展示而已，孩子心理都清楚，只是家长不清楚而已。

3-6岁幼儿园阶段的孩子，暑期有的去帮家里做点力所能及的事情，有的去参加集体活动，还有在待在家里复习功课，有的去图书馆教孩子阅读，学游泳，学英语等；家长不要过于忙碌而影响了孩子本该丰富多彩的童年生活，什么是有意义的事情呢？对自己对别人都有好处，而且能够产生正能量影响作用，引导孩子身心健康成长；比如可以问一下孩子，暑假想做什么事情呢？一般很多小朋友之间都会交流，有的小朋友去旅游，有的去夏令营，有的去暑期班；家长也会相互交流，没有经验的请教于有经验的；总是想暑期开学之后不至于孩子依然空空的，什么都学到，什么也没做，或者做了等于没有做，而没有留下什么印象。就像在一个饭店吃过饭了没有味道，留不下印象，下次就可能不会选择在这里吃饭一样。

家长应该很清楚，孩子在不同年龄段需要什么，除了学习之外，要教孩子的实在太多了，可能有的家长不知道如何去教，也不知道怎么去安排，很多时候家长也是在生活中，工作中，朋友的交流中逐渐成熟起来的；面对孩子的教育，不知道如何才能更快的帮孩子健康成长；很多时候，家长很多关注的是孩子的学习，物质生活的需要，学习方面的不足和优势，外在的健康；而很少关注孩子的心灵交流，有的时候孩子不爱说话，不是不想说，而是不知道如何说。那就要培养孩子的性格，行为和心理习惯；有的家长一味的训斥孩子的言行举止，稍有不点就责备，孩子刚张嘴说就被顶回去了，那孩子只能把要说的话存放在心里，就像粮食成熟了应该收割了，但是不收割就会烂在地里；经常不让孩子说，等真正让孩子说的时候，未必能够去说。家长希望孩子什么样的人，自己就先做什么样的人。