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春天来啦， 去踏青了么？ 想谈恋爱了么？ ...... 你的毕业论文答辩准备好了么？ emm...  答辩，简单地说就是：把论文写作/毕业设计的过程、思路和心得传达给答辩老师。 本文关于毕业论文答辩将涉及以下内容： 在答辩前，同学们需要做好以下准备。 答辩语言 因答辩老师以及旁听同学每个人的学术背景、研究方向、个人经历均不同，所以语言需简练、平实、具有学术专业词汇：既不能完全大白话没有书面语，也不建议全程使用学术词汇，要保证让大部分人都能听明白答辩者的研究/设计。 答辩穿着 如果学校对于答辩穿着有要求，按照要求进行准备。如果学校对于穿着没有要求，建议着装相对正式。 论文准备 答辩者需对论文有全面、深刻的理解，熟悉每一个部分的主要内容，概括出论文主题/设计主题、研究方法、问题、解决方法/可选路径、研究结果、研究/设计创新点。此外，简略概括出至少两个自己研究领域的学术思想（最好与自己研究相关），简略概括研究领域现状。 （这部分所提概括内容均需在纸上写出并熟练表述） 其他准备 签字笔、笔记本（不要随便拿两张纸）、毕业论文纸质版、自我介绍、答辩展示PPT，可以选择携带设计模型或者图片等辅助用品。 答辩开始前，注意手机调成静音模式。 做完准备，下面开始聊聊答辩会场上都有哪些事儿~ 毕业论文答辩一般包括答辩开场白、答辩陈述、答辩提问与回答、答辩总结和致谢五个部分。 注意！答辩会场的演讲稿请尽量“心中有数”，如果能做到脱稿演讲，也是极好的。 在开场白时需要问好和自我介绍。 问好部分需问候到场大部分人，例如如果有旁听学生，在问好时需称呼“各位老师、各位同学”。开场白问好要自然、得体、落落大方、声音明亮。 自我介绍需包括基本个人信息（姓名、年龄、所在学校学院、所学专业，研究方向），简单清楚即可，毋需展开过多。 示例 尊敬的各位老师、各位同学，大家好！我是XX学院XX级XX班的XX，我的论文题目是《XXXXXX》。这篇论文是在我的指导老师悉心指导下完成的，他/她为本篇论文提出了许多宝贵的意见与建议，在此，我想对他/她表示最诚挚的感谢。下面我将就这篇论文的主要内容、研究方法、研究过程中遇到的困难及研究成果向各位老师作出简要的陈述，恳请各位老师批评指导。 （示例仅供参考，建议酌情增减内容） 答辩陈述包括场上“台词”、展示ppt、陈述语速。
“台词”内容即论文写作背景、论文研究过程（简短，包括调研、毕业设计过程等）、论文基本内容（包括主题+方法+出现问题+解决方法+结论）、研究经验和启示、下一步继续研究方向（如果研究问题已被解决，则就衍生的相关问题或者下一阶段的研究方向谈一到两句；如果研究问题未被本论文解决，则就下一步继续研究方向谈一到两句）。这一部分可以配合提前准备的PPT进行讲演。
陈述ppt制作以简单、清楚为核心，图文并茂，图优于表、表优于文字。  注意 1.陈述切忌流水账、没有重点。 2.陈述PPT拒绝长篇累牍，每一页尽量不超过20字或者一幅图，解释性语句用自己的话表达。 3.PPT标题用字44号或40号，正文32号，一般不要小于20号，标题字体推荐黑体，正文推荐宋体，行间距推荐1.5或2。 （仅供参考，如有规定，请按具体规定执行）
陈述语速不要过快或过慢。不同学院对答辩论文陈述部分时间要求不同，根据所在学校要求自行调整时间分配，在规定时间内完成陈述且不留过多留白（表达时间过短）即可。 备注：如果研究/设计涉及具体示例，条件允许下，可制作模型或图片进行现场展示，便于答辩老师快速了解答辩者论文。 示例 我的论文题目是《....》。我当时之所以选择研究..........是因为......，主要表现在...... 在着手准备论文写作的时候，我针对...这个命题，大量阅读相关方面的各种资料。对....的概况有了大致了解，缕清思路的基础上确定研究方向，然后与老师商讨，确定论文大致思路和研究方向。 为了完成论文，本人收集了大量的文献资料，其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在导师的耐心指导和帮助下，经过阅读主要参考资料，拟定提纲，写开题报告初稿，毕业论文初稿，修改等一系列程序，于****年*月*日正式定稿。 我的论文具体分为以下N个部分： 第一部分，主要概述了...... 第二部分，是在....进行了详细论述的基础上,运用.....法对.....的深入挖掘。 第三部分：运用......法对.....的深入挖掘。 第四部分...... ...... 经过本次论文写作，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述上存在着不当之处，与老师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索。 借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出本篇论文的错误和不足之处，学生将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。 （示例仅供参考，建议酌情增减内容） 要想答辩过的顺，临场发挥很重要。对于答辩提问与回答环节而言，心态、态度非常重要。
这一部分是大部分同学的恐惧区。其实，严肃的答辩老师并不是为了say no，相反，绝大多数答辩老师是希望同学们顺利完成毕业论文答辩，开启下一阶段人生旅程。 在回答问题时，更多地将答辩老师的提问和意见看成对你的指导和建议。
心态说完，我们来举一些“栗子”。 敲黑板，到重点了啊。（假装你认真看了，毕竟我努力提醒过了的。） 常见的提问包括：
你为什么选择这个论题？ （研究背景是什么？）
论文的核心概念是什么？ （论文主题是什么？） ——用自己的语言高度集中概括论文的核心，全面、准确、简练，尽量不少于3句话、不超过5句话。
你的论文采用了哪些与本专业相关的研究方法？ （论文研究方法是什么？）
论文的主要理论基础是什么？ （论文的文献综述包括什么？）
论文结论是否具有可行性与操作性？ （研究问题的解决方法/途径是什么？） ——这一问题剑指解决方法或途径：如果有具体方法结论或途径的同学，可以直接分条说明；如果是抽象问题分析或者并没有实际应用落地的毕业设计，可以从人、财、物、政策等方面评述，其中政策论述相对简单，最有说服力。此时，评述客观，切忌绝对化。
研究这个课题的意义和目的是什么？ （研究/设计是做什么用的？） ——结合现实情况说明本课题的意义与目的，这里可参考开题报告中的相关内容。需要注意因为通过论文写作，开题报告中的部分内容可能需要调整和修改。
论文有何创新之处？ （研究创新点是什么？） ——突出论文的“创新点”，通过与已有成果结论的对比说明自己论文的创新之处，建议举例说明。这一部分一般是答辩老师提问重点。
回答提问时，谨记听清听懂、实事求是，集中精力认真作答，当出现无法解答的问题时，如实告知答辩老师。 严肃认真、沉稳真诚是通过语言、仪态表现出来的进入人们感受渠道的第一信号，在最初答辩的前两分钟展现良好风貌，基本能够奠定良好的开端。 示例 针对老师关于XXX的提问，我作出如下回答： （示例仅供参考，建议酌情增减内容） 当答辩老师轮流提问结束后，进入答辩总结。
总结时，确保简练、全面。展望时，评述客观、合理，不夸大、激进。 示例 通过XXX主题的研究，综合使用了XXX研究方法，针对XX具体问题的深入剖析（如果有定量分析或实证分析，可简单代入样本情况），对XXX问题提出XXX解决途径/可行性建议。 下一步将继续针对XX方面进行研究。 （示例仅供参考，建议酌情增减内容） 在答辩总结之后，是一项虽简短但十分重要的步骤——致谢。
致谢主要是感谢答辩者读书期间对答辩者给予帮助和关怀的前辈、老师、同学、朋友和家人等。这一部分可提前草拟，一般不超过5句话。致谢不仅体现答辩者虚怀若谷，更是对整个读书岁月的感恩与感激。 示例 本文经过一二三稿并最终定稿，在这期间，我的论文指导老师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议和意见。在这里，我对他/她表示我最真挚的谢意。 （示例仅供参考，建议酌情增减内容） 注意易出现的“雷区” 1.人称使用：建议使用“我”或“我们”，给人以“工作是我做的”的印象，但是对于前人研究成果需正确表述著作者姓名。 2.引用标注：引用标注分为脚注和尾注，不仅在论文中标注出来引用来源，在PPT之中同样需要标注。 3.论文格式：不同学校对论文格式要求不同，因此，答辩者一定要清楚明确本校格式要求。 4.数据表达：论文中数据除引用外（引用数据同样标注来源），基本来源于年鉴、网络资源、实验结果以及调查统计分析等，尽量采用易于观察和分析方式予以展示，例如使用Excel、SPSS、R等数据统计分析软件图表呈现。 5.英文摘要：绝大部分英文摘要是根据中文摘要翻译出来的，但是因为中英文语言差异，在使用网上一些翻译软件辅助翻译后，请一定逐句检查。 6.致谢感谢：致谢感谢是最后一部分，请在认真回顾读书岁月后自己仔细书写，小知亲历很多同学因为致谢表述真情动人而让答辩老师当面表扬的案例。 了解了以上内容，是不是对毕业论文答辩有了更清晰的认识，对自己的毕业论文答辩更自信了？ 小知在这里预祝所有参加答辩的同学们表现出色，顺利开启人生灿烂新征程~
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