《创新力》——换个思维看世界（四）

前面我们一直在论述“思维”的“体”，另外也介绍了我们思维局限性的相关因素，从而引论出如何破除这些思维局限的方法，今天我们来探讨“思维”的“用”，这也是这本书的核心精华之处，作者用“跳出自己思维的圈子看世界”来阐述我们该如何用好自己的“思维”，下面我们一起跟随作者来开发自己的脑洞。

组合创新法

在谈组合创新之前，我们先来谈一谈如何拆分，相信大家都有过拆东西的经历，无论是拆一个快递包裹，还是拆手表、电视，我们都需要找到它的一个“突破点”进行拆除，例如快递我们需要找到它的“封口”，手表和电视我们需要找到它的“螺丝”。但是今天我们谈论的“拆分”，不是对实物的拆分，而是用我们的思维对虚拟的事物进行拆分，那么我们也必须在大脑中找到事物的“突破点”，这个突破点被称为事物的“属性”。

那什么是事物的属性呢？简单来说就是事物的性质和关系，例如一块。白色手表，它的属性就包含这么几个方面：从颜色上来看是“白色”等，从材质上来看是合成金属加有机玻璃，从功用上来看可以用来计时。所以说任何事物不仅仅是由不同实体部件架构的，也是由不同“属性”架构而成的，可以说在服务业盛行的今天，各商家都更加注重用户体验，因此人们对于商品本身的“属性”重视程度已然超过了“商品”本身。

所以说组合创新的第一步便是了解事物本身的属性，在对这些属性进行组合相加，作者紧接着给我们列举了一个经典案例：

奥迪A6的外观设计

很多朋友都见过奥迪A6，它的外形非常独特，最为吸引人眼球的地方是后箱盖，我们平时所见的轿车后箱盖都趋于平整，它的后箱盖不仅是设计成圆弧形，而且是非常饱满的圆弧，颠覆了传统车型的设计理念。

原来奥迪A6的车型设计师在为车型设计的时候，经过长期的苦思冥想都没有拿出满意的方案，就在他一筹莫展独自走在街头的时候，他看到自己迎面走来了一位丰满的拉美女性，设计师从她丰满的背影中得到了一个重要灵感，为什么不将后箱盖的边缘设计成圆滑的曲线呢，这样可以给人一种饱满、光泽感，可以衬显出整个车体的厚重和宽大。

案例中的设计师巧妙地将两个毫不相干的事物联系到了一起，并且成功设计出了车型，他的成功之处就在于将“女性身材”这个属性与“汽车后盖箱轮廓”这个属性相结合。这便是属性组合相加所得出的成功案例。

心理学实验：牛奶和白色

心理学家组织了一些学生，对他们进行联想能力的测试，要求学生们在一分钟之内联想出和“牛奶”相近的物体，并且写在纸上，谁写的越多评分就会越高。一分钟过去以后，心理学家对这些学生的答案进行了评估，发现罗列最多的仅仅只有8个，于是他们又安排学生们进行了另外一场测试，这次是要求学生们在一分钟之内联想出“白色”的物体，同样谁写的越多评分就越高，一分钟过后，科学家发现这次罗列最多的竟然有20个，而且大部分学生都罗列出超过10个以上的物体。

从该实验可以看出，如果我们仅仅从事物抽象的属性去联想，是很难让我们思维持续发散的，不是因为我们思维不发散，而是因为事物的属性太多，“突破点”太多，以至于我们的思维会出现相互干扰、相互劫持，当我们看到“牛奶”时，大脑这个数据库会不断的调出它的各种属性：白色、液体、营养等等，这个时候这些属性开始在大脑中争斗，使得大脑一会儿想到白色，一会儿想到液体，最终相互干扰，使得我们大脑工作效率变得非常低。然而当我们通过事物具体的某一个属性去联想的话，我们的思维就会有了一个路径依赖，这样不至于太过发散，反而更有条理地、更加清晰地联想出相关的事物。

头脑风暴训练

属性拼接

作者要求我们以门把手为中心，在其它空白处填上任意事物，看它们能不能组合。图例是作者给出的一种答案，他认为灯可以和门把手组合，在门把手上装上小电珠，便可以方便夜间开门；设计一个花朵样式的门把手看起来很美观……。

从作者的案例中可以发现，作者是以“视觉”、“听觉”、“功能”等属性为“突破点”去联想和匹配事物的，读完，自己也试着按照作者的方法，根据事物的属性联想出了几个事物，与门把手进行组合

嗅觉——增香剂，我们可以尝试将门把手做成内部镂空的形状，再将增香剂置入其内部，这样每天进出门都会香气弥漫；

感觉——指纹识别，内置指纹识别系统，只要是房主的指纹就可以转动门把手，这就变成了一扇高级防盗门；

味觉——糖果，可以在门内部装置一个小暗格，里面放一些糖果，通过钢丝连接着门把手，再在门下方设置一个小出口，这样每次转一下门把手，就可以落下一粒糖果，这会让自己有种“幸福来敲门”的感觉；

功用——开关，一般家庭厕所都会设置在角落阴暗处，因此无论是白天还是夜晚，开灯都是必要的，所以将厕所的门把手与电灯开关相连，只要我们一转动门把手，厕所灯就会亮起，这样不但节省了我们开灯的时间，还能改掉上厕所不关门的坏习惯。

大家不妨按照此模板试一试，测测你的属性联想能力以及思维发散能力。

质疑创新法

在前文提到约束我们思维的七种心理中，就包括“惯性思维”和“权威思维”，也就是习惯性的思考方式以及绝对服从权威的心理，因此敢于质疑自己，敢于推翻权威，是每一个创新者必须经历的关卡。作者在此列举了一个很有意思的小案例：

红竹先生的挑战

有一位先生很善于画竹子，他的竹子很有特色，是用红色的墨画成的，因此被大家冠以“红竹兄先生”的美名，但是突然有一天，他的一位学生跑去找红竹先生，说出了自己的质疑：“先生，世界上可没有红色的竹子，您为什么却要用红色的墨画呢？”红竹先生听后微微一笑说：“世上都用黑墨画竹子，那你什么时候见过黑色的竹子啊？”，学生挠挠腮帮，哑口无言。

从这个例子中，我们可以看到这个学生虽然结果被自己惯性思维所约束，但是他敢于质疑权威的勇气还是值得表扬的，人类历史上正是有无数这样的质疑者，才最终使得我们人类文明发展的如此丰富和完善。哥白尼，一个熟悉名字，如果不是他挑战亚里士多德的地心说，那么人类文明将会落后几百年甚至几千年；爱因斯坦，一个伟大的名字，他颠覆了牛顿的经典力学，创立了相对论，提出了时空弯曲理论，推动了科学跨出了巨大的一步。

所以综上小结，首先在生活中我们要多观察、多思考事物的属性，可以尝试将不同属性结合在一起，得出一个全新的事物；其次思维发散也要讲究方法，很多时候我们的思维之所以被约束在一个很小的圈子里出不来，其实并不是我们没有发散性的思维，反而是因为我们的思维过于发散，才导致很多思维像一团乱麻一样绕在了一起，因此我们要善于利用事物的具体属性作为“突破点”进行有条理的思维发散；质疑创新法告诉我们创新需要破除“惯性思维”和“权威思维”，敢于质疑自己，推翻权威。