校长领导力提升，永远在路上！ ——2019年省市合作校（园）长轮训苏州市初中校长综合领导力提升 高级...

校长领导力提升，永远在路上！

——2019年省市合作校（园）长轮训

苏州市初中校长综合领导力提升高级研修班

第三小组学习研讨交流

在苏州市教育局、市教师发展中心的精心组织和安排下，本期“初中校长综合领导力提升专题培训班”赴南通进行为期一周的跟岗学习。我们第三小组由来自苏州市各个区市的六位学员组成，有幸来到海门能仁中学跟岗学习。

5月6日上午8点我们来到能仁中学，受到热情接待。吴校长亲自带着我们参观校园之后，在行政楼三楼会议室，带领全体行政为我们举行了一个简短而隆重的见面会，简单介绍了一周的工作安排和相应的负责人。学校给我们的第一印象是能仁人对学校、对教育充满感情，充满干劲；能仁的领导班子、全体行政积极主动、各司其职，忙而有序，细致周到。同为教育人，一下子就有一种似曾相识的熟悉感。

然后，吴校长的主题报告《传承与创新——唱响新时代校园文化建设》让我们对能仁中学的历史沿革、教育现状、学校的办学理念、管理与团队建设、师资队伍建设、能仁的课改、学生的自我管理等方面有了全方位的认识和了解。能仁中学的办学思想是办对未来负责的教育，办学理念是激发潜能培育仁心，办学愿景是让能仁能为师生的精神家园，办学使命是为学生的一生幸福奠基。学校精神是奉献务实创新精进，学校校训是知行合一能仁致远。而去践行办学思想、办学理念，实现办学愿景、办学使命的就是在校长带领下的全体能仁人，是全体能仁人对教育的信仰所产生的力量。吴校长说：能仁无限相信，德育的力量，在于教化育人；阅读的力量，在于文化修身；榜样的力量，在于感化引领。因此能仁文化就体现以德为首，注重阅读，榜样感召。在学校的每一天，和吴校长的每一次交流，都能真切感受到他对学校的爱，对能仁的自信与自豪，对教育的信仰。而能仁中学能在竞争如此激烈的南通教育中出类拔萃，成为海门一流的初中学校，则充分说明了校长领导力的重要性。

如果说吴校长在第一次见面会后的主题报告让我们对能仁教育有了一个初步的印象，那么在接下来的几天里，无论是深入课堂听课，还是参加他们的教研组、备课组会议；无论是听学生发展中心、教师发展中心、后勤服务管理中心主任的工作介绍，还是走访能仁集团的乡镇中学；无论是白天观摩大课间、体育运动会、读书节还是晚上观摩能仁的行政会、一模质量分析会，都对能仁教育有了更为深刻而全面的理解。

能仁的学校文化，不仅是一种物质文化、制度文化，更是一种精神文化。这种精神文化是体现在每一位能仁人的言行举止中，体现在能仁师生吃苦耐劳、顽强拼搏、无私奉献的精神风貌中。我们认为这源于他们对教育的信仰。

5月10日，是跟岗学习的最后一天，吴校长与我们举行了一个教育管理的沙龙，让我们再次感受到了能仁校长的教育情怀与智慧，能仁人的教育理想和追求，也让我们感悟到了能仁校园文化的核心就是对教育的信仰。有了对教育的信仰，才能有对教育的敬畏，才能将立德树人落到实处，才能真正静心领悟教育的科学性与艺术性，从而不断前行，为办好人民满意的教育而努力。

能仁之行虽然结束，但南通教育的吸引力，能仁吴校长的领导力，能仁行政团队的执行力，都带给我们许多启迪与思考；培训班的学习虽然也将告一段落，但如何提高校长综合领导力，学习的征程永无止境！

END

苏州市教师发展中心