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《英语朗诵比赛》活动总结

 孟莉敏 2019-05-29

为了响应学校的号召,切实培养学生的英语阅读能力,外语组学校领导大力支持赞助下举办了《英语朗诵比赛》活动,并取得了圆满成功现总结如下:

首先,准备工作十分充分。

活动定于五月下旬,于是三月初便制定了本次活动的初步方案,并于四月初具体传达至教研组的各个任课教师,再由任课教师随堂进行初赛,宣布比赛规则及要求,于五月二十七日拟定参加决赛名单共十八个班33人。

其次,比赛环节严谨,师生态度认真。

五月三十日下午广播通知参赛学生到大会议室参加比赛。学生参赛热情较高,短短的课间十分钟学生便迅速坐好,平心静气,准备比赛;评分领导及教师态度严谨、公正,有条不紊地为全体参赛学生认真逐项评分,确保了比赛有质有量的进行,并且赛后认真整理校对,以防缺漏!

最后,比赛结果的评选公平、公正。

比赛结束后,外语组全体老师集聚一堂,分工明确,用积极认真的态度,专业的眼光,公平的对待每一名参赛学生,做出最好的评价,并于六月三日间操,在林校长的主持下宣布获奖名单并颁发奖品。

总之,在学校领导的大力支持下,在外语组全体教师的认真努力下,在所有参赛学生的积极参与下,通过英语的认真朗诵,通过奖品的鼓励调动,真真切切地提高了学生学习英语的主动性和积极性,取得了预期效果。

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