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我在妈妈群里，经常听到妈妈们抱怨孩子不爱看书的问题。看得出来，妈妈们很希望孩子爱看书，但当看到孩子对书毫无兴趣的时候又不知自己该怎样引导孩子。 “宝宝不爱看书”背后的真正原因可能是......你给孩子的书的内容不是他感兴趣的、这本书对他来说太难或他理解不了、你没有和他一起挖掘书里的精彩、你讲故事的水平还需要提高......总之，从这些角度去分析问题，我们才能找到解决途径。 一、买适合孩子年龄和兴趣的“书” 现在，面向婴幼儿的“书”，形式有种各样。除了平面纸质书，还有布书、洗澡书、立体书、可触摸到不同质感的书等等。 不可小看孩子的这些收获，有了对于书的基本认识，才会对书不陌生，进而更有可能愿意接近书和看书。 父母挑选的书籍，是否符合孩子的理解能力，是否符合孩子的喜好，是孩子对书是否感兴趣的关键。这就需要我们充分地了解自己的孩子。想要充分的了解，就需要观察以及尝试。 孩子一定有他感兴趣的主题，找到他的兴趣点，给他这方面的资源，是引入阅读很好的契机。如果能找到既符合他的兴趣，又让他就着图片或者文字能看下来书，则是更好的切入点。 三、家里书越少，孩子对书越没兴趣 想让孩子喜欢看书，就需要在各种生活场景中，书是他触手可及的。据统计，在美国，有0-17岁孩子的家庭平均拥有约104本童书。 我身边酷爱阅读的孩子，家里的书都是惊人的多。一个朋友带着孩子在美国生活了两年多，每次国内的双十一，她都会囤大量的书并带到美国去。还有一个朋友，一进她家的门眼睛看到的第一个储物柜上就放满着书，我笑称她家里除了厨房和厕所，其它只要是有平面的地方都是书。除了家里的书多，她们的孩子还经常去图书馆看书。 二、孩子看书，大人要陪吗？ 我认为“陪”是指亲子共读，这是需要的，尤其是孩子还年幼的时候。亲子共读和孩子自主阅读两者并不需要对立，可以兼而有之。 每天陪孩子亲子共读，让孩子觉得每天看书的时间是和有爸爸妈妈陪伴的愉快时光，这样他更愿意看书。 给孩子讲故事讲到多大？其实没有必要设限制，即便孩子已经认得了不少字自己也能看一些书了，但当他表示想和你一起看或听你读，我们又有什么拒绝的理由呢？ 四、让阅读成为一张“网” 有的时候，你会发现孩子对于某个主题特别感兴趣，比如恐龙、火车、魔法等等，那么寻找和这个主题相关的更多书籍也是一个途径。 孩子多多少少都会接触到一些卡通角色并且被吸引，找到和这些角色相关的故事书，孩子也会很喜欢阅读。 除了自己买书，还可以带孩子去泡图书馆、绘本馆、私人小型图书馆、还可以和同龄小朋友互相交换书看...... 就像交朋友，你结识了一些朋友，通过这些朋友又认识了更多的朋友，形成了你的人际网，孩子阅读的书就像一个一个交点，它们相互连接，组成了孩子的知识网。 |
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