成人教育现在有什么优势？中专如何考全日制大专？

　　新时代下的成人教育地位

　　社会的可持续发展是以人的发展为根本基础的。无论一个人的学历有多高，都不可能满足不断发展着的社会需要。另一方面，成人在与多变的社会环境和工作环境的相互交往过程中，会逐渐领悟到社会工作和自身的多重压力随之便会产生千方百计提高社会地位，改善工作环境和生存环境的愿望，萌发出不断完善自我的内在驱动力，其行为就是获取参与各种竞争的基本条件与资格。成人高等教育作为一个有组织的教育过程，具有灵活多样、实用性强、适应性强等特点;可以使成人增长能力、丰富知识，提高技术和专业资格，使他们转向新的方向，改变他们的态度和行为。因而成为许多成年人首选的继续教育方式。

　　随着知识经济时代的到来，新的知识、新的技术、新的理论、新的方法和新的信息不断产生，需要我们构建一个与传统教育体系截然不同的终身教育体系，形成一个社会成员人人学习、时时学习、处处学习事事学习的学习型社会。作为终身教育重要载体的成人高等教育毫无疑问地处在了终身教育的中心位置上。因此，成人高等教育不仅仅是高等学校教育的延伸和补充而且是构建终身教育体系、建设学习型社会、实施可持续发展战略的动力和源泉。

　　目前，我国成人高等教育在办学形式、教学方式和培养层次上具有区别于其它教育形式的独有特征，表现在：

　　第一，教育对象不受性别、年龄、教育程度、职业、民族和信仰等条件的限制，只要符合必要的基本条件，都可以参加相应的成人高等教育;

　　第二，教学内容以补充知识，完善技能为重点;

　　第三，教育结构具有多类型、多层次和多规格;

　　第四，由于教育对象的年龄、职业、知识结构、学习条件均有很大的差异，因而其教育过程与方法上会依据客观条件而灵活多变;

　　第五，普通高等教育的时间是有限的，但成人高等教育可以贯穿一个人的生命始终。所以目前成人高考来提升学历还是很重要的。

　　学历教育是人一生中重要的基础教育，在现行教育体系中，学历往往意味着知识水平的层面、修养水平的层次，而且还会成为我们工作、晋升的敲门砖，为自己增值，为人生投资，是我们提升自己价值的不二法门。

　　学历不代表能力，没有，却处处受限!高学历不仅可以提高薪资水平，在一线城市还可以增加落户积分，甚至影响到下一代的就学择校。提升学历，就是为自己的未来增加筹码，为下一代树立榜样，学历不应该成为任何人人生路上的绊脚石，每个人都可以通过自己的努力改变现状。