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What do you think of cloze(完形填空）? Is it easy or hard for you? 完形填空题型分析解读 一 完形填空考什么？ 1. 词法及词义的辨析 2. 固定短语的搭配 3. 上下文逻辑关系 4. 文化背景和生活常识 二 陕西省中考完形填空的特点 1. 题量为两篇文章，一篇语法型，侧重学生英语知识的掌握和运用能力的考查；一篇理解文意型，侧重学生对整体语篇理解能力的考查，尤其是对思维能力在较高层次上进行检测。 2. 选文文体以记叙文为主。 3. 选文话题包括情感故事、励志故事、爱心故事等，或贴近学生的生活实际。 4. 语法型主要涉及动词的时态或语态，形容词和副词的用法，形容词和副词的比较级，冠词、名词、介词、代词、情态动词的用法等。 5. 理解文意型主要涉及形容词、名词、副词辨析、动词及动词短语的辨析、宾语从句、连词辨析等。 三 解题方法和技巧 尽管看起来形式上有残缺（若干个空），但它的内容和语言习惯、句与句之间的衔接点、句子与段落之间的联系、段落与段落之间的逻辑顺序仍或隐或现地存在于篇章之中。因此，在做完形填空题时，通读全文、明了大意、理清观点、分清层次是十分重要的一步。我们必须自始至终依托语境，注意上下文之间、词与词之间、从语法到意义的合理搭配。 原则上讲完形填空的每一道题都有暗示即clues, 有的在本句中，有的在前，称为前提示，有的在后，称为后暗示,有的暗含于语篇中。 试一试 解题步骤： Step 1 抓住首尾，了解短文 1. 要充分利用首句的标示作用：第一句往往是全篇的关键句，首句一般不设空，它有概括和预示全文大意的作用，是判断文章体裁并预测全文主旨、大意的突破口，常含有解题和理解文章的有用信息。 2. 要注意尾句的提示和总结作用：故事的结局；问题的结论；幽默或富有哲理的结尾。 3. 留意文章中有中文注释的词：有注释的词往往对理解短文和解题有帮助。 题目分析： 首句：Xiao Qiang，a l2-year-old Chinese boy，has too many activities． 第三段首句：“Over-scheduling (过量的课程安排) is a growing problem for Chinese families.” 中文注释：an expert (专家) 尾句：Kids need time to relax. Parents should 10 about what is right for kids. 撇开选项不谈，单从这些句子中，我们可以捕捉到如下信息： （1）XiaoQiang 是个12岁中国男孩。 （2）他有许多活 （3）专家认为过量的课程安排是个问题。 （4）孩子们需要时间休息。 可以推测： 这篇文章是介绍青少年日常生活中过重课程安排，占用了孩子们大量的课余时间，成了影响他们健康成长的社会问题。 Step 2 通读全文, 把握脉络。 通过跳过空格，通览全文，我们明白了大意、理清了观点、分清了层次。 本文讲述了许多青少年学生在课余时间奔走于各种各样的after school activities 的问题，专家呼吁Kids need time to relax. Step 3 瞻前顾后，上下求索 本着先易后难的原则，先根据上下文和自己的语感，推测部分空格的可能答案，并划出语篇标志和答题暗示。然后，再结合选项逐一敲定。 Step 4 再读文章，核查答案 将所有答案代入空格后，重新将短文复读一遍，争取做到：结构正确+语义通顺+逻辑合理。 “试一试”答案：BCDCC DBACB 练一练 答案解析！！ 本文责任编辑：崔娜 |
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