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如何阅读一本好书?这6种方法教你逆袭成大神!

 江山携手 2019-06-06

阅读六步法

一说到读书,脑海中就会自动出现董卿,杨澜,高晓松,李健等一类的读书人,为什么呢,书读多了会产生气质的变化,董卿的优雅,杨澜的博学,高晓松的不羁,李健的冷清,这些都是读书带给他们的附加财富,也是一个人混社会的标签,书读的越多,成功的可能性就越大,《吸引力法则》讲的就是能量场,你想成为一个什么样的人,心愿强烈,踏实努力,所谓念念不忘,必有回响!

很多人表示自己在过去的几年中读过几十上百本书,可感觉自己一无所获,要么是知识的遗忘,要么是走马观花,要么是没有深刻的思考,可即便是这样,你也要相信,那些你看过的书会在某个场景突然浮现在眼前!就像我小时候吃了很多东西,其中大部分已经不记得是什么,但是我知道他们已经成为了我的血和肉,陪伴着我的一生!

一直以来,我还是算比较喜欢读书的,但真正从书中受益,是在阅读了一本叫做《如何让阅读一本书》开始的,和大多数人一样,静不下心,无法思考,读过就忘,虽然我知道有保留一些东西在我的身体里,可作为文字类工作者来说,高效率的阅读显得尤为重要!而这本书,就是我的读书启蒙老师,也正是这本书让我建立起了读书等级的概念,每个等级就有不同的阅读方法,不同的方法成就不同的效果,不同的方法也对应不同种类的书籍,现在和大家讲讲我的看法!

阅读第一阶段:主题笔记阅读法,提升你的认知。

如何用这个方式来提升自己的认知呢?最简单的一个方法就是挑你自己感兴趣的某一领域的书籍,100本,认真快速的过完,把书中重要的点都做上笔记,便于后期分类整理,当你阅读完这100本书籍的时候,你就对这一个领域的知识有了大致或者深刻的了解,一个领域的干货就那么多,阅读100本,干货重复率按照60%来算,也就意味着某一个理念你至少看了60遍,其他40%当做小打小闹的个人观点做个一个知识的扩充!这个阶段你完成以后,你就会发现无论是在看书速度还是快速思考上,有了质的变化,更重要的是在知识认知上上了一个新的台阶!一个人的认知提高了,世界也就大了,那么恭喜你可以进入第二个阶段了。

阅读第二阶段:提问作者阅读法,提升你的洞察能力!

一个人能走多远,取决于他解决问题的能力,而这些能力源于他对人性的思考,对事件本身的洞察力,只有能看见事件背后本质的人,才能在解决问题的时候抓住重点,一针见血。

提问作者阅读法分为三个问题,其一,作者想解决什么问题,其二,作者解决问题的核心是什么,其三,作者通过什么方法解决问题的?带着这三个问题,再回到第一阶段的100本书,整理笔记后自己回答这三个问题,你会发现这三个问题变得容易很多!

阅读第三阶段:关键词阅读法,提升你的思考能力!

完成第二个阅读阶段,当你明白了作者的三个问题,也就意味着你对整个书籍的脉络和逻辑有了最基本的认识,这个时候就需要根据自身情况去抓取关键词,把一本书章节或者段落,用重要的关键词抓取出来,这样不仅锻炼自己的词汇精准概括能力,也能再次检验自己对本章节的理解,更加加深了文章所阐述的概念和观点!

阅读第四阶段:假设阅读法,自问自答!

假设阅读法其实就是一个自问自答的过程,在阅读一本书的时候,在每个章节后面打一个问题,然后自己回答后,再去寻找书中的答案,加以核对。

读书从本质上来讲,其实阅读的不是文字,而是作者的思想,以及作者的思维方式。一个人的思维方式改变了,其做事的方式和解决问题的方式,也会随之而改变,这就是我们阅读的根本目的。

阅读第五阶段:分析阅读法,判断作者的观点来源或者论证方式!

一本理论指导实践的书,必须有他自己的方法论,而方法论的来源直接决定了这本书的价值,所以这就需要再次分析作者的论点,就是通过对作者身份信息的收集和分析,来找到作者写一本书的原因和目的,以及作者在书中所阐述观点的原始出处。我们通过对原始出处的分析,来判断一本书的价值,最终来判断作者观点的价值。

阅读第六阶段:目标阅读法,提升目标管理能力!

当你完成前几个步骤的时候,你差不多已经将一本书吃的透透的,在反复的前5步过程中,会总结出属于自己的一套方法论,毕竟你为自己挖的坑,都是需要自己填的,填的过程中自然会知道怎么把这五步合并成一步,阅读的时候一遍解决所有问题,所以这就是在开始读一本书的时候,把你想要了解的东西大致的整理下,带着这些问题去读,会让你的阅读效率变得更加高,当然阅读笔记还是要照样做!

以上就是读一本书的流程,当然只是想要给自己一个心理安慰我读过这本书的人,以上方法可能不适合,毕竟读书是为了真正的提高,而不是自欺欺人,抱着这种读书心态的的,还不如刷几个小时抖音让自己爽一爽。

无论读什么书,从本质上来讲,就是作者有话跟你讲,不管是几十年的人生经验也好,或者传授赚钱干货也好,都是和另一个人的沟通,都是一次思想和灵魂的碰撞,当然也有互相看不对眼的情况,不管是合得来还是合不来,我们都要珍惜每一次观点交流的机会。这样才会在知识沉淀或者气质改变上取得成效!

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