|
清明节前夕，在竹李学校门口熙熙攘攘的人流中，总能看到一道别样的风景——一个瘦弱的小女孩拎着装有金鱼的塑料袋，来也匆匆，去也匆匆。 这个女孩叫李哲，就读五年级，是我班的学生。当她第一次把活蹦乱跳的金鱼举到我眼前时，着实让我又惊又喜，那场景至今记忆犹新。 “老师，咱们养金鱼吧。”她笑意盈盈地在我面前把袋子晃了晃，金鱼猛然间一撒欢，溅了我俩满脸水花， “金鱼真漂亮，可惜这儿没氧气怎么养，你还是拿回去吧。”我一边让学生拿桶打水，一边欣赏着六条活波可爱的小精灵。 “没氧气也能养，勤换水就行。”她满满的自信。 “是能养，可那只是暂时的，要不了几天，它们就会接二连三缺氧而死。”我毫不客气地说。 “那我下午放学带它们回去吸足氧，第二天早上再带来好了。” “你咋那么执著于在班里养金鱼？”我不解地反问。 “它们长有那么靓丽的鳞甲，那么自由自在地在水中徜徉，我只想跟同学们一起分享快乐。”她望着我郑重其事地说，明亮的眸子里充满了愉悦。 “自由自在？”我的心“咯噔”一下，被眼前这个弱不禁风的小姑娘说出的这个字眼怔住了…… 鱼儿的悠闲自得大家有目共睹，而李哲呢？学校是寄宿制，大多数学生都是一日三餐在校集体用餐，自她去年转学回来就没与大家同吃过一顿；学生正常早晚自习课，她没上过一次；阳光大课堂，她也从未参加过。下课了，同学们都像小鸟似的往外飞时，唯独她就安安静静地坐在那儿，或读书，或画画，亦或做手工，一刻也不闲，那专注劲令人咋舌。 她参加的唯一的一次活动是演讲比赛，引人瞩目。上学期末学校准备开展以“爱”为主题的演讲，大家都争先恐后报名，我一一记下名字。这时李哲轻轻走上讲台，小心翼翼地说：“老师，我能参加吗？我太喜欢朗诵了！”大家都被她的话惊呆了，五十多双眼睛齐刷刷地投向她，纤弱的身材，苍白的面孔，一双亮晶晶的大眼睛，迸发出来的是坚定的火炬之光。 “排练很辛苦，你能坚持下来吗？” “我能，希望老师给我这个机会吧！”她满脸的真诚。 “好，你去准备吧！” 三天后，她的《请给我一个拥抱》节目，以声情并茂的演讲赢得全体师生的一致好评，荣幸获得比赛一等奖，那震耳欲聋的掌声至今还在操场环绕，经久不衰。 李哲不仅演讲出色，回答问题也是独树一帜。那次我们讲到《生命的药方》一课，德诺不幸患上艾滋病，所有的小伙伴都担心被传染，弃他而去，只有艾迪冲破种种束缚，无微不至地关怀德诺。其实疾病有时并无良药，而真挚的友情才是我们生命的药方。我试探性地问孩子们，当我们身边恰巧也有这样一个患重病的同伴，你们会怎么做？大家都异口同声回答也会像艾迪一样说服家人去帮助他。我话锋一转，如果不幸患病的是你，亲朋好友都躲着你，你又会怎么想怎么做呢？这时的班级静悄悄的，大家面面相觑。我踱来踱去，期待着有谁来打破僵局。这时李哲从容举起手来，然后站起身，落落大方地说：“老师，如果我不幸患了重病，我不会在意大家对我的看法，我能够理解他们，我会积极治疗，与病魔抗争，坚强地活下去！”那一刻，雷鸣般的掌声潮水般汹涌而至，我看见十几位学生都被她精彩的发言感动得热泪盈眶。 春天来了，万物复苏，校园里也是一派生机勃勃的景象。你看，球场上飞奔的身影和舞蹈室优美的舞姿，你听音乐室传来的嘹亮的歌喉，无一不在宣示着校园社团活动正在如火如荼地进行。而此时的李哲，在课堂上因两次鼻子出血不止紧急送去医院，第二天却又神采奕奕返回校园。 因了她的那句快乐分享，李哲每天依旧提着沉甸甸的金鱼袋子步行上学放学。下课时大家都自发轮流为金鱼换水喂食，不断有三五成群的学生围在旁边驻足观赏。鱼儿无拘无束地嬉戏，真真切切为班级带来了前所未有的欢乐。 好景不长，一周后金鱼逐渐萎靡不振，一条条死掉。李哲的步伐也一天天蹒跚起来，脸色蜡黄，牙齿发暗，眼睛也失去了往日的灵动。大家都为金鱼的离去而自责，也为李哲的病情加重而黯然落泪。那天李哲妈妈来给孩子请假，说孩子身体不好，需要检查，我们都明白李哲的身体已虚弱到极点，只是因她的勤奋好学和顽强的毅力，因对生活的百般热爱，一直在苦苦相撑。 期中考试的前一天，我打电话给李哲妈妈，询问孩子身体怎么样，能否参加考试。她哽咽着说已经住在郑大第一附院接受治疗，病情极不乐观。李哲接过电话，我只听见“老师”二字，剩下的话语都被咳嗽声淹没了，我简短说了几句祝福的话就匆忙挂断了。 昨日，一条水滴筹的消息发到班级群，打开一看患者竟是李哲，病历上赫然写着再生障碍性贫血和急性呼吸道感染。我整个人都懵了，这个朝夕相处快一年的心灵手巧的孩子居然罹患上重疾，使我始料未及。我迫不及待地实名认证，只为能让更多的人来帮帮这个可怜的小姑娘，来救救这个被折断翅膀的美丽天使。 李哲，你还记得你说过的那段掷地有声的话吗？无论发生什么，一定要学会坚强，病魔并不可怕，只要积极治疗，有朝一日鱼儿的无拘无束你也会如愿拥有！大家都盼望着你早日康复，盼望着你早日重返校园。 孩子，除了捐助转发祝福，老师还能为你做什么呢？我思索再三，决定用一支素笔来追忆我们的师生之情，以此来挽留住我们在校园共同生活的美好时光。 文中的李哲，是邓州市赵集镇竹李小学五年级学生，父亲李志高，联系电话：15936119675 本文赞赏全部捐给李哲，大家随后可以拨打李哲父亲的电话进行核对。 作者影像： 作者简介： 英子，原名窦雪霞，七零后，河南永城人。现居河南邓州，小学语文教师，一个用文字熏香心怀的女子，有作品散见于报刊杂志。 |
|
|
