|
让劳动赋予人生新的意义 红安一中 汪辉银 亲爱的同学们： 大家好！今天很荣幸站在这里跟大家一起学习、共同分享关于劳动的话题。 我们经常听人说，学生首要的任务就是学习。但是，我常常想，作为新时代的青年，我们面对的不仅仅是成绩单上抽象的数字，还应该有更多别样的东西，比如说，历史、社会和现实。 遥想鸿蒙初开，风雨雷霆，山川阻隔，百兽横行，嗷嗷待哺，哀我生灵。任何一点自然和社会的变化都可能会致人死命。而我们的远祖，我们的父辈，筚路蓝缕，以开山林。于是有了村落集市，于是有了城镇国家。脚下的路越走越长，肩上的担越挑越重，眼中的事越来越多，心中的梦越来越近。终于到了现在，这个物质与文化都十分丰富充盈的时代。我们出门不需要再亲步行了，我们烧饭不需要再生火了，我们穿衣不再需要自己纺线了…… 人类似乎已经积累了大量的、用不完的财富。我们年轻人伸手即可，张嘴就行。可是，我们是不是应该想一想，这一切因何而来？人类有史以来不过五千年，这五千年来，是谁造就了这一切？是天上掉下来的吗？是神话中的人物带来的吗？是的，我们有神话，但不要忘了，这些神话不过是现实的投影，治水的大禹，我们的水利工作者不就是吗？射日的后羿，我们的抗旱军民正在那里。填海的精卫，你还记得南海岛礁上的战士们的豪情壮举吧！ 每一次看似毫不起眼的社会进步背后都是无数人默默劳动的成果，每一点似乎微不足道的财富积累中是无数人奉献的结晶。而我们，正在欣然地享受这这一切。 这一切，离我们并不遥远，所以似乎是理所当然。谁知道，小麦和韭菜有什么区别；谁知道，花生是长在地里还是结在树上；谁知道，一碗饭一道菜到饭桌上需要经历哪些阶段……但是，十八岁的我们，可以回到家里去，问问我们的父母亲，可能是七十年代生人，或者祖父母，他们可能已经老了，但仍然在工作，在劳动，他们全都知道，并且津津乐道。 而我们却不愿意去倾听。谁问过祖父的童年如何在艰难打拼中度过？谁打听过爸爸的工作有哪些艰难苦恼？谁关心过妈妈的家务有多繁忙琐碎？我们只会说：我学习苦，我学习累，我不想动，我想休息。我们只会说：你没陪我，菜不好吃，还有一句，那是以前。 其实，并非我们完全不懂，完全不理解。还记得不久前的一次作文题目吗？“给爱一个行动”。许多人空有想法而全无行动。是的，我们不是不承认别人的劳动，但是，在家里我们有没有做一做力所能及的事情，以安慰疲惫的中年父母，哪怕是盛一碗饭、扫一次地？是的，我们不是不尊重别人的劳动，但是，在外面，我有没有适当的理解配合一下别人的工作，哪怕是多捡一次废纸屑、少制造一点生活垃圾？这样，我们才能够自豪地说：这个城市的美丽，有我的一份劳动；这个国家的强盛，有我的一点奉献。而我们自己，也从劳动中获得新的感受、领悟到人生新的意义。 我的演讲完毕。谢谢大家！ 复兴中学 ××× 2019年6月7日 |
|
|
