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一年一度，2019高考如约而至，今年的高考试卷，从题目的难度还是题型的设置，都延续了以往全国二卷的出题模式。从考试结构上看，今年高考的结构没有很大的变动。从考题难度上讲，题目难度和高考水平基本持平。下面我们就试卷的板块逐个进行分析： 阅读理解篇：阅读理解体裁有应用文、记叙文、议论文、说明文。文章篇幅较长，阅读量大，这对考生在有限的考场时间里的阅读速度提出了更高要求。考查考生通过“泛读”、“速读”、“跳读”以及从阅读材料中获取、分析信息答题的能力。试题涵盖了课程标准和考试说明中全部阅读技能。 A篇：应用文，本文介绍了国际作家、This Book Will系列的合著者乔·乌斯玛的四本畅销读物。本篇共3道题，均为细节理解题，可在文章中通过细节定位找到答案，难度中等。 B篇：记叙文，本篇开始讲述了作者不愿意参加志愿活动，但通过参加一次孩子的长曲棍社的志愿活动，作者成为了很好的帮手，也因此体会到了做志愿活动的乐趣。本篇共四道题，其中推理判断题两道，分别为第24、26题，可定位到题目对应段落，通过推理得出答案，难度中等；词义猜测题一道，为第25题，可根据上下文推断出，难度较难；细节理解题一道，为第27题，可在文章中通过细节定位找到答案，难度中等。 C篇：议论文，大多数美国人更愿意独自吃饭。本篇共4道题，推理判断题1道，为第28题，可根据对定位段落的理解选出答案，难度中等；细节理解题2道，分别为第29、30题，在文章中通过细节定位找到答案，难度中等；概括文章主旨题1道，为第31题，考察考生对文章内容的理解及概括能力，难度中等。 D篇：说明文，题材为社科类，本篇共4道题，细节理解题3道，分别为第32、33和34题，在文章中通过细节定位找到答案，难度中等；概括文章主旨题1道，为第35题，考察学生对文章内容的理解及概括能力，难度较难。 四篇阅读整体难易适中，文章选材新颖，绝大部分考生能在规定时间内完成阅读任务。题目类型多样且难易搭配合理，各难度层级试题数量比例合适，能够区分不同能力水平的考生。 七选五篇：七选五，主要考查同学们对文章的整体理解和掌握情况，相当于阅读理解和完形填空的综合。本次考试七选五的主题是动力和目标，题目设置偏易，同学们通过读首段就可以明确知道本文的主旨，通过重点读各个问题上下文的关系，划出关键词，然后从选项中找出相关的特征词，看文章从内容上是否语义连贯合理，语篇结构上是否通顺连贯具有一致性、合乎逻辑，即可确定答案。 完型填空篇：2019全国二卷的完形是一篇生活感悟类文章。完形的篇幅稳定在300词左右，文章用词不难，长难句也不是很多。该文属于夹叙夹议型，本文讲述了欧拉在打猎归来的路上发现了一只无助的流浪狗，由于对于狗狗的担心，他不仅帮助狗狗找到的主人，还特意将狗狗送回到距离百里以外主人的身边。 语法填空篇：语法填空部分为一篇记叙文，共10道小题，每题1.5分，共15分。考点涉及到时态语态、非谓语、定语从句及词类考察等。均属于高考大纲的考察范围。 主要涉及非谓语3道、时态语态2道、从句引导词1道，连词1道、冠词1道、形容词1道、副词1道。 短文改错篇：短文改错为一篇记叙文，共10道题，每题1分，共计10分。均属于高考大纲的考察范围。 考点涉及名词复数，形容词，副词，介词，连词，基本句型，时态语态等。 书面表达：书面表达贴近学生生活，符合学生的知识水平和写作要求。作文类型是邮件。 首段写明自我介绍和写信的背景和目的，中间段表明邮件的具体内容即比赛的信息和赛前需要的准备，结尾段向对方表达鼓励和表明对结果的期待。本篇作文除了要包含最基本的内容要点，还需要开放性的构思来添加细节。比如比赛内容的介绍，可以结合自身平时做的一些排球比赛、篮球比赛等。建议考试平时加量不同文体的写作，加强构思能力，以合理的逻辑进行展开，结合自身实际生活和感受才能完成应用文“解决实际问题”的写作任务。 总体来说，此次考试难度与往年基本持平，命题思路清晰，题目设置合理，相信各位考生都能发挥出自己的水平，在高考中取得理想成绩，金榜题名！ |
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