为什么孩子不爱阅读？别怪孩子，可能是父母做错了，特别是第3点

“晨晨，你这阅读题怎么又错这么多呀？让你平时多看书，就是不爱看，以后语文课外阅读理解题会越来越多，这可怎么办？”妈妈充满担忧地看着刚上三年级的晨晨。可晨晨却无所谓地说“你买的书不好看！”妈妈无奈地说“我买的都是经典名著，也是老师要求买的呀！”晨晨把试卷抢过来，低头看着鲜红的“79”分，怏怏地说“我一看书就想睡觉，就想着动画片放到哪集了。”妈妈生气地说“你都这么大了怎么就不听话呢？要多看书，多看书，和你说了好多次，可你一本书一个月也看不完，看了后面忘了前面。你们班的小小怎么那么爱看书呢？每次都考九十多分。”

晨晨也生气了，站起来，对着妈妈说：“我就讨厌看书，你自己也不看书，小小妈天天都陪她看书。”晨晨把试卷装进书包，眼睛已经红了，跑出房间，妈妈独自站在客厅，回想着晨晨上学后的种种。他幼儿园时基本没看过书，只有几本简单的绘本，直到三年级要考课外阅读，才开始要求他看书；家里平时也没人爱看书，也不知道该买哪些书给他看，的确不能怪孩子，是自己没做好。

现在的教育越来越重视课外阅读，都说“得语文者得天下”，家长就按老师的要求买许多经典名著回来，可孩子们却对阅读不上心，看到书就觉得枯燥乏味，惦记着动画片。家长应该意识到，自己不是只负责买书，关键是要抓住孩子的阅读敏感期，培养孩子的阅读兴趣和习惯，这才是最重要的。

一、孩子的阅读敏感期是什么时候？为什么孩子不爱看书？

孩子的阅读敏感期一般是在4岁至6岁之间，有的智力较好的孩子可能会提前到3岁。6岁之前又称为儿童阅读的黄金期，这时孩子有一定的认知能力，对外界事物充满好奇，容易接受新知识，也正是性格形成的关键时期，只要家长适当引导，孩子会发现书里有很多他想知道的东西，更容易养成良好的阅读习惯。

有的家长觉得给孩子买了很多绘本，也经常给他讲故事，可孩子还是不喜欢看书，这是为什么呢？可能有以下几个原因。

1.没有一个适合阅读的环境

家庭成员多，环境嘈杂，孩子没有一个独立安静的空间。家里电视基本上一天开到晚，大人们在家里走来走去，在一起说个没完，孩子很难安下心来看书，或是看一会儿就会被外界的声音打断。没有一个让孩子沉浸书中的环境，他就无法发现读书的乐趣，自然不喜欢看书。

2.可能选择的书无法激起孩子的兴趣

家长没有根据孩子的特性，选择他爱看的书，很难激起孩子的读书欲望，对读书会有抵触心理。比如孩子喜欢看故事简单字数较少的绘本，家长却买了插画很少的书籍，或是孩子喜欢看童话类的书，家长却要孩子看历史类的书，这些做法都会影响孩子对读书的兴趣。

3.没有充分的时间去读书

孩子白天上学，晚上回来看电视，没有安排时间让孩子读书，或是给孩子报了各种兴趣班，时间都排得满满的，难得有空闲的时间，孩子没有时间接触到书籍，长期下来孩子也会忽略阅读这件事。

4.家长没有做到以身作则

家长是孩子的第一任老师，家长的做法会直接影响孩子的想法和成长。家长自己不爱看书，可能也没有让孩子阅读的意识，容易错过培养孩子阅读习惯的时机。不爱看书的家长空闲时大多以看电视和手机为主，孩子耳濡目染，自然也会和家长一样爱看电视和手机却不爱看书。

家长要重视孩子的阅读敏感期，有意识地改善家庭环境，和孩子一起选择书本，明确家庭读书时间，并陪伴孩子一起读书、一起成长。随着孩子的成长，家长要了解孩子每个阶段的读书需求，及时为孩子挑选适合他看的书，不断拓展孩子的阅读范围和深度。

二、不同的阶段，孩子该读的书有哪些区别？

1.幼儿阶段（6岁之前）

这个阶段是孩子培养阅读习惯的黄金期，应该多选择能吸引孩子注意力的书，比如有生动插画、故事有趣、情节曲折、色彩明丽的绘本，让孩子感受到书籍的无穷魅力，爱上读书，养成要读书的习惯。

2.小学低中年级阶段（7-9岁）

这个阶段的孩子已有了很大主见，开始自主阅读，而且孩子的理解力突飞猛进。应选择能拓展孩子知识面的书，科普类、历史类、文学类等都可涉猎，但是选择的书本最好有色彩丰富的插图，更能吸孩子，加深对内容的理解。

3.小学高年级阶段（10-12岁）

这个阶段的孩子对阅读的理解能力已更加深入，并且有自己的偏好，可能对哪一类书特别钟情。家长最好引导他读一些少年版本的经典名著，选择的书籍仍以故事情节丰富为主，让他体验攻克一本大部头的成就感。

4.初中阶段（13-16岁）

初中孩子的阅读能力已和成人相差无机，要突破儿童文学的范筹，可以阅读各类书籍，比如自然、历史、社会、科幻类等等，不过大部头的世界名著应是首选，也可以看一些评论时事的杂志，拓展孩子的阅读范围和深度。

孩子读书是个循序渐进的过程，随着孩子阅读量的不断增加，通过家长适当的引导，孩子的阅读之路会越来越丰富多彩，他也会在这条道路上收获无数美景，为今后的生活锦上添花。

三、良好的阅读习惯，能给孩子带来哪些好处？

1.提高孩子的专注力和理解力

孩子认真读书时常常会被丰富的情节吸引，提高孩子的学习兴趣和积极性，可以锻炼孩子做事的专注力，丰富的阅读更能逐步加强孩子的理解力。

2.不断拓展孩子的知识面

孩子能在各类书籍里能感受到过去和未来很多无法亲自接触的事物，大量的阅读不断拓展孩子的知识面，丰富孩子的灵魂。

3.让孩子正确地认识自己和别人

孩子通过阅读，可以更好地认识自己，也会引导孩子不断地完善自己。同时，在与别人来往交流时，也能正确认识别人的特点，有较高的情商。

4.让孩子拥有坚定的毅力和耐力

阅读能让孩子感受到无形的力量，坚持阅读就是一件锻炼毅力和耐力的事情。孩子也会在阅读中得到启发，增强自信和自立。

5.让孩子的未来充满更多可能性

爱阅读的孩子学习成绩自然不会差，而且通过阅读，孩子对这个大千世界有更深层次的了解，对自己的人生道路也会有更好的规划，孩子的未来充满更多的可能性。

古人云：“读万卷书，行万里路。”阅读是孩子成长过程中最不可或缺的环节，对孩子的成长有着无以比拟的作用，但孩子是否能爱上阅读、坚持阅读，与家长的引导和培养密不可分。

四、家长该如何培养孩子养成阅读的好习惯？

1.多买书，多去书店

家长要多带孩子去书店，让孩子感受浓厚的读书气氛。并且给孩子多买书，不要担心他不看，也别买回来就立即要求他看，摆在书架上，总有一天孩子会好奇地拿在手上，可能就不会放下了。

2.创造一个良好的阅读环境

读书需要一个安静的环境，家长可以在家里开辟一个读书角，还有方便孩子拿书的移动书架，让家里处处有书，让孩子沉浸在书海中，他会一直遨游下去。

3.家长陪伴孩子一起读

孩子在读书时，家长最好也是在看书。孩子年幼时由家长多读给他听，一起讨论故事，稍大些让孩子自主阅读，但是孩子看过的书家长最好也要看，这样可以一起分享感受。

4.选择能吸引孩子兴趣的书

根据孩子不同的年龄阶段和孩子的喜好，尽量选择能吸引孩子兴趣的书。当孩子感受到阅读的乐趣后，再慢慢引导阅读其他类别的书，时间久了，他就会自己主动要求拓展阅读范围。

古人云“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”家长要把握好孩子的阅读敏感期，早早地培养孩子的阅读习惯，不要错过黄金期，否则后期培养难上加难。阅读不仅仅有助于学习，还会拓展孩子的视野、健全孩子的品格、培养广泛的兴趣、提高孩子的情商等等，会让孩子的一生更加多姿多彩。

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在育儿过程中，大家如果遇到难题可以找我，希望我的一些知识和经验能够给你们有效的建议。