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考题训练(二)__自然界的水 夯 实 基 础 1．【2017·淮安】下列有关水的说法正确的是( ) A．水中加入固体硝酸铵可降低溶液温度 B．通过活性炭的吸附可使硬水变为软水 C．为保护水资源，禁止使用化肥和农药 D．无色透明的深层地下水属于纯净物 2．【2016·天津】下列物质属于混合物的是( ) A．河水 B．氯酸钾 C．三氧化硫 D．五氧化二磷 3．【2016·南京】下列物质由分子构成的是( ) A．氨气 B．氯化钠 C．金刚石 D．镁 4．下列有关分子、原子的说法错误的是( ) A. 分子和原子总是在不断地运动 B. 同种原子可能构成不同的分子 C．分子的质量一定大于原子的质量 D．化学变化中分子可分、原子不可分 5．【2016·广州】下列事实中，属于物质化学性质的是( ) A．普通玻璃属于易碎品 B．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 C．金刚石硬度大 D．盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体 6．【2017·广州】下列关于分子与原子的说法不正确的是( ) A．分子不同性质不同 B．化学反应前后原子的种类和数目不变 C．分子在不断运动 D．干冰升华时分子间的间隔不变 7．建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是( ) A．水的三态变化——分子的间隔和排列方式发生了改变 B．闻到远处饭菜的香味——分子在不断地运动 C．水通电分解——分子在化学变化中可以再分 D．夏天钢轨之间的缝隙变小——原子受热时体积变大 8．下列实验操作不正确的是( ) A．用天平称量药品时，不能将药品直接放在托盘中 B．水中的可溶性杂质可用过滤法除去 C．加热试管里的液体时，拇指不应按在试管夹的短柄上 D．量取液体读数时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 9．自来水厂净水的主要步骤如图K2－1所示，有关说法错误的是( ) 图K2－1 A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B．X试剂可以是活性炭 C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D．净化后的水是纯净物 10. 某班同学合作制作了如图K2－2所示的简易电解水装置。根据实验回答下列问题。 图K2－2 (1)电解一段时间后，A、B两试管水位均下降，其中________试管水位下降快，其原因是________________________________________________________________________。 (2)A、B两试管理论上得到的气体体积比为________。 (3)点燃气体B可以观察到的现象是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)通过水的电解实验(如图所示)，我们对所学知识又有了新的认识，请将你的新认识至少写出一点：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 11．【2017·河北】如图K2－3所示的是电解水的实验过程。 图K2－3 (1)气体a为__________。 (2)通电时反应的化学方程式为____________________________________。 (3)通电后中间球形容器内液面上升的原因是_________________________________________。 能 力 提 升 1．【2017·海南】下列事实的微观解释不正确的是( ) A．干冰升华——分子间隔变大 B．水烧开后把壶盖顶开——分子数目变多 C．水在通电的条件下发生分解反应——分子种类变化 D．湿衣服晾在太阳底下干得快——分子运动速率变快 2．【2017·邵阳】图K2－4中' '和''分别表示氢原子和氮原子，能保持氨气化学性质的微粒是( ) 图K2－4 3．【2017·广州】下列关于水的说法正确的是( ) A．工业废水需要处理达标后才能排放 B．明矾可以使硬水转化为软水 C．蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化 D．蒸馏水、自来水都是纯净物 4．【2017·重庆B】自然界的水都不是纯净水。下列有关水的净化说法不正确的是( ) A．过滤不能使硬水转化为软水 B．净水时活性炭起吸附作用 C．蒸馏可以将海水淡化 D．电解水是一种常用的净水方法 5．下列有关指定容器中水的主要作用的说法，错误的是( ) 6.过滤是一种净水的方法，利用过滤的方法，可将不溶于水的固体杂质与水分离开来。小明将浑浊的湖水倒入烧杯中，先加入明矾搅拌溶解，静置一会儿，然后进行如图K2－5所示的操作。 图K2－5 (1)请指出图中存在的两处错误： ________________________________________________________________________； ________________________________________________________________________。 (2)改正装置中的错误后进行此操作，若所得滤液仍然浑浊，则原因可能是①________________；②________________________________________________________________________。 (3)改进后再进行此操作，得到了澄清透明的液体，他兴奋地宣布：我终于制得纯水了！对此你的看法是______________，理由是________________________________________________________________________。 (4)该操作可除去河水中的________杂质，如要进一步净化得到纯净的水，则可继续进行________操作。 7．【2017·桂林】宏观、微观之间存在必然的联系，建立正确的微粒观有助于化学的学习。请用微粒的知识回答下列问题。 (1)阿伏加德罗指出分子和原子的区别，完善了道尔顿的原子学说。分子和原子的本质区别是________________________________________________________________________________。 (2)'醋酸糖甜'是因为______________________。 (3)空气和氧气的主要区别是____________________________________。 (4)原子内部含有带电荷的质子和电子，而整个原子不显电性的原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (5)稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，原因是______________________________。 图K2－6 8．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水。 (1)目前部分农村的饮用水，主要是地下水，可用__________检验地下水是硬水还是软水；生活中常用________的方法降低水的硬度。 (2)净化地下水可用如图K2－6所示的简易净水器，其中活性炭起________作用。 (3)水作为生命活动不可缺少的物质，在工业生产上也有重要用途。写出电解水的化学方程式：______________________________。 9．【2017·海南】自来水厂净水过程示意图如图K2－7。 图K2－7 (1)除去水中固态杂质的设备是________(填字母)。 A．过滤池 B．吸附池 C．清水池 (2)通常向清水池投放高铁酸钠(化学式为Na2FeO4)杀菌消毒，高铁酸钠中铁元素的化合价为________。 (3)我国有关部门规定，经上述流程净化后进入用户的饮用水中含铁<0.3 mg·L－1，含铜<1.0 mg·L－1，……。其中的'铁、铜'指的是________(填字母)。 A．原子 B．分子 C．元素 参考答案 |夯实基础| 1．A [解析] 硝酸铵固体溶于水时吸热，使溶液的温度降低；活性炭不能吸附水中可溶性的钙、镁矿物质，无法将硬水变为软水；化肥和农药是保障农业高产丰产的两大重要因素，应科学合理使用，不能禁止使用；地下水中溶解了多种矿物质，属于混合物。 2．A 3．A [解析] 氨气是由氨分子构成的；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；金刚石、镁是由原子直接构成的。 4．C 5．B [解析] 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，属于化学变化，所以属于化学性质。 6．D [解析] 干冰升华时由固态变为气态，构成干冰的二氧化碳分子间的间隔变大。 7．D 8.B 9．D [解析] 净化后的水中还含有可溶性杂质，不是纯净物。 10．(1)B 负极产生的气体多 (2)12 (3)气体燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热 (4)水是由氢元素和氧元素组成的(或在化学反应中，分子可以再分，原子不能再分或水是一种氧化物，合理即可) 11．(1)氢气(或H2) (2)2H2Oeq \o(=====,\s\up7(通电))2H2↑＋O2↑ (3)水电解后产生气体，容器内压强逐渐增大 [解析] (1)由电解水可知，和电源正极相连的玻璃管中产生氧气，和电源负极相连的玻璃管中产生氢气，氢气和氧气的体积比是2∶1。由图可知，a和电源负极相连，产生的是氢气。(2)水通电分解，生成氢气和氧气，化学方程式为2H2Oeq \o(=====,\s\up7(通电))2H2↑＋O2↑。(3)通电后生成气体，容器内压强增大，使两管的液体回流到中间球形容器中，造成容器内液面上升。 |能力提升| 1．B [解析] 水烧开后把壶盖顶开，是由于水分子间的间隔变大，分子数目不变。 2．A [解析] A图中表示两个氨分子，氨分子是保持氨气化学性质的最小微粒；B图中为一个氢分子和一个氮分子，不是保持氨气化学性质的微粒；C图中为两个氢原子和两个氮原子，不是保持氨气化学性质的微粒；D图中表示一个氮原子和一个H3分子，不是保持氨气化学性质的微粒。 3．A [解析] 为防止水污染，工业废水需处理达标后才能排放；明矾用于净水，可使水中的悬浮颗粒聚沉，但不能减少水中的可溶性钙、镁矿物质，因此明矾不能使硬水转化为软水；蒸馏海水是将水蒸发的过程，没有新物质生成，属于物理变化，电解水生成氢气和氧气，属于化学变化；蒸馏水是纯净水，属于纯净物，自来水中含许多可溶性物质，属于混合物。 4．D [解析] 电解水，可使水分解，产物是氢气和氧气，因此电解水不是净化水的一种方法。 5．A 6．(1)没有用玻璃棒引流 漏斗下端没有紧贴烧杯内壁 (2)①滤纸破损 ②漏斗内液面高于滤纸边缘(或仪器不干净等) (3)他没有得到纯水 水中还有可溶性钙、镁化合物 (4)不溶性 蒸馏 7．(1)化学变化中，分子可分而原子不可分 (2)构成醋和糖的分子不同 (3)前者由多种分子构成，后者由同种氧分子构成 (4)原子核内的质子与核外电子所带电荷数相等，电性相反 (5)电离时阳离子全部都是氢离子 [解析] (1)分子和原子的本质区别是在化学变化中，分子可以再分成原子，而原子不能再分。(2)醋有酸味，糖有甜味，这是因为构成醋和糖的分子不同，分子是保持物质化学性质的最小微粒。(3)空气是混合物，它由多种分子构成，各分子各自保持原有的性质不变；氧气是纯净物，它由氧分子构成。(4)原子不显电性是因为原子核内的质子与核外电子所带电荷数相等，电性相反。(5)盐酸、硫酸电离时产生的阳离子全部都是氢离子，因此它们具有相似的化学性质。 8．(1)肥皂水 煮沸 (2)吸附 (3)2H2Oeq \o(=====,\s\up7(通电))2H2↑＋O2↑ 9．(1)A (2)＋6 (3)C [解析] (1)过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，图中除去水中固态杂质的设备是过滤池。(2)在高铁酸钠中钠元素显＋1价，氧元素显－2价，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中各元素正负化合价的代数和为零，可得(＋1)×2＋x＋(－2)×4＝0，则x＝＋6。(3)饮用水中含的'铁、铜'指的是元素。 PAGE |
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