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在高考数学的历史长河中， 曾出现过一些让人难忘或是痛恨不已的卷子试题，被称为中国数学考试史上最“臭名昭著”的1984年高考数学，满分120分，而全国平均分仅仅只有26分，1986年理科卷的第5题因以数学史上著名的米勒问题作为背景而让众人难忘不已，1988年理科卷第18题作为中国高考数学史上第一道开放性试题让当年无数考生目瞪口呆，2003年的江苏卷至今还让无数考生恐惧，2008年江西卷压轴题因创造了全省30万人无一答对恐怖记录，而被称为“21世纪最恐怖的高考数学题”， 而今年的高考数学似乎也载入了史册，维纳斯，物理数学题，参数云等题目被无数考生和家长所热议，关于今年的高考数学话题在新浪微博上创下了阅读量超20亿，讨论超过30万的纪录，反对今年试题的认为：“高考作为我国教育体系的一个重要环节，关系着学子们、家庭的未来，而今年的难度让多少学子梦想破灭”，站在对立面的认为：“只有通过这样的改革，才能让高考数学选拔出全面发展的学生”，在这篇阅读量将近破千万的文章《万万没想到，今年的高考数学创造了吉尼斯纪录，有考生评论道：“看完我笑的前仰后翻，也哭的撕心裂肺》留言区中双方的争论近乎水火不容， 在高考数学改革中科学性与公平性的统一是所有命题者孜孜以求的目标，但在实际情况中，这两者往往存在着矛盾，近年来，随着高考内容由知识立意向能力立意转变，能力考试逐渐成为高考数学命题的重点，从今年的试题中就可以看出考试内容减少了记忆性、知识性的问题，增加了灵活性和开放性的问题，并且突出了应用性、注重理论与实践的互相结合，这些命题理念的转变，不仅深刻影响着学生的知识和能力结构，也对中学教学提出了更高的要求，但因为城乡差距，那些缺乏物质资源以及处于信息不对称处境的农村考生和老师、学校在这场竞争中从一开始就处于不同的起跑线，因此考测能力与公平客观的矛盾是当前高考数学改革需要认真面对和思考的，许多要面临高考数学的高中生、老师在今年考试结束之后都陷入了深深的迷茫之中，到底要学什么？学哪些？到底要教什么？教哪些？ 而下面这份整整178页，涵盖了2019年各省市文理全部13套真题及详细解析， 不仅是《高考说明》最好的诠释，也是命题规律和趋势最好的解读，同时能揭示你应准确掌握的知识、技能、规律、方法的重点，是高中生备考2020年数学最典型、最鲜活的材料，更是能力训练最好的载体，而针对每道题背景、考查点、解题思路、一题多解的详细解析能让你做懂、做透，有效提升备考能力！ 而精益求精的排版使得这份资料十分适合打印！ 这是每一位高中生备考高考数学的绝佳资料，也是所有高中数学教师教学的最佳用书！ （需要完整电子版请看文末， 本文仅展示部分内容及解析）
备受争议的2019年高考数学已经落幕， 新一轮的高考大战又将如火如荼地展开，高考虽然残酷，但是我们改变命运的机会之一，我们可以把今年的高考看成是人生道路上的炼狱，但从学习、教学的角度看，我们如何让自己或学生在这条道路上凤凰涅槃，浴火重生才是最重要的， 尽管数学高考题千变万化，但万变不离其宗，这个“宗”字就是高中数学核心知识以及由内容反映的数学思想方法，因此，想要学好数学、教好数学要领悟数学基本概念才是根本，这样才能与数学“声气想通”，才有能力识破“七十二般变化”的真身，另外一方面，我们需要提高自己的解题能力，经历一个以数学“双基”训练为载体的“悟道-得道-进入数学王国”的过程，但是当前许多学生、老师的问题在于只执着于“型”，执着于“招”，即执着于题型及其对应技巧，深陷题海不能自拔，无法“悟道”，进入数学王国就更无从谈起，而这份资料或许能对你悟道起到一些帮助. —over |
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来自： xiaotunwh > 《2019年高考题》
