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从2019年高考数学谈教学反思与教学指导

 开心的小马09ha 2019-06-16

2019年的高考已早已落下帷幕,后悔也好,懊恼也罢,但它已经过去,好好的迎接自己美好的大学生活吧!!作为老师却要沉下心去研究,去探索,去挖掘,去研究。。。如何指导2020年的考生???2019年的高考试卷又给我们带来哪些珍贵的启发呢???当时考试的孩子面对此试卷存在哪些问题???本刀设身处地,身临其境的想当时的你在做题时存在客观的思路,可能虽有偏颇,但考试时绝然有学生如此思考。。。。。。。。

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总之,文科与理科试题的波动会影响学生考试的心态,但是一直强调一句话:考试试卷是检测你的学习能力与应试技巧的一个质量指标,一张试卷放在你面前,难道你就按部就班的去答题???别傻了,你自己是主动的,将自己会的全做对,不会的要尝试着混分,这样才可以达到理想的分数!!!起码无憾了。

不评论试题的难易,因为做不对,再简单的也是难题!!!

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