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1、根据下面的材料按要求写作。（60分） 无奋斗，不青春！领袖青年说已经成为值得青年一代记取的“金句”。 1.人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。 2.无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。 3.人生的扣子从一开始就要扣好。 4.既多读有字之书，也多读无字之书。 5.要敢于做（时代）先锋，而不做过客，当看客。 读了上面的这些“金句”，你有怎样的感触和思考？请以其中的两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇作文。 要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 分析：本材料属于多材料任务驱动型作文。材料密切关联时事热点，突出价值导向。需要结合摘引的“金句”，表达自己的观点态度。因此，正确理解“金句”的内涵是有效写作的基础。 1.人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。 这句话给我们的启示是：珍惜青春，把握青春的美好时光，不要虚掷光阴。只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。 2.无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。 这句话告诉我们：要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择，使人生获得升华和超越。 3.人生的扣子从一开始就要扣好。 这句话让我们明白：人生的选择如同穿衣，青年时期就等于系上了第一颗纽扣，每一个目标、每一个理想、每一份事业都是从这一颗纽扣开始。它是一块基石，也是命运的闸门。 4.既多读有字之书，也多读无字之书。 这句话要我们懂得：珍惜时间，努力学习，好读书，读好书，不断积累知识，积淀文化底蕴，不辜负青春的大好时光。要注重学习人生经验和社会知识，注重在实践中加强磨练、增长本领。 5.要敢于做（时代）先锋，而不做过客，当看客。 这句话的内涵是：先锋是社会的先导、国家的栋梁。争做先锋，是青年的朝气所在，也是社会的希望所在。青年人有梦想、不苟且、做先锋，才能铸就“更好的自己”，也才能成就“青春之中国”。 立意： 1.从立身行事的角度，联系现实，谈为人做事，要珍惜时间、把握当下、超越自我。 2.从实现人生价值的角度，联系社会现实从正反两方面阐述青年人努力拼搏，实现自我价值的重要意义。 3.从青少年学习成长的角度，结合现实，谈青年人应胸怀远大、珍惜时间、虚心向学、奋发有为。 岁月可回眸，青春需奋斗 （标题采用对偶句式，引人注目。紧扣材料中的“金句”：人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。） 人的一生应当这样度过，当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。 ——奥斯特洛夫斯基 （题记点题，不但结构上提挈全文，奠定文章的基调，而且让读者充分、准确地把握题意。） 青春是人生中最美好的一段岁月，美好的岁月应当做一些美好的事情，而不是虚度光阴，碌碌无为。“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”不要让遗憾伴随我们的整个青春，甚至一生。（首段开门见山，直接点题，引用“金句”，提出观点。） 冰心曾说过：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”金曲歌王萧敬腾在娱乐圈的发展，可谓是顺风顺水。在他巨大的成功背后，是15岁开始学习爵士鼓每天坚持苦练10个小时；是16岁已是台北知名爵士鼓鼓手却还在努力地学习着钢琴、吉他、萨克斯和声乐；是17岁还是学生的他为了获得登台演唱的机会，放学后四处赶场奔波到深夜。正是他在音乐上的不断学习积淀和不懈努力坚持，2013年他拿下了第24届金曲奖国语歌王。这是奋斗的青春馈赠给他的礼物。（援引名言、典例，形成事实论据，证明青年时代选择吃苦、选择奋斗也就选择了收获。） 去年夏天，我报考一中，不幸落榜。我开始反思过去的近十年里我的所作所为——那是一段在青春的叛逆里迷茫的岁月。在二中的这一年里，我才真真切切感受到奋斗的重要性。青春是用来奋斗的，既然不甘于现实，那我选择迎头赶上，只要时间还来得及，只要努力奋斗，青春岁月将开出美丽的花朵。（现身说法，不拘于细枝末节，强调感悟收获，肯定青春奋斗的意义。） 无热血，不少年；无奋斗，不青春！ 在朋友圈里看到一句话：你哭过最惨的一天一定成长了不少吧。我想是的，正因为经历过中考惨痛的失败，我懂得了所有的事情必须要有一个良好的开端，才能有始有终，得到最美的结局。所以说“人生的扣子从一开始就要扣好。”不能一步错，步步错。当然，最怕的不是犯错，而是你改正时发现早已错过了最佳期限。 每个人的青春是公平的。无论你的青春是虚度光阴，碌碌无为；还是轰轰烈烈，辉煌一世。青春只有一次，错过了，也就失去了。如果意识到这一点，我们怎能不好好珍惜？青春岁月里需要找到一个合适的目标，把它作为青春的支点，不懈奋斗，才能在人生的长河中一次次击起耀眼的浪花。（此三段展开评论，由自身感悟到对青春意义的思考，以小见大，渐见深度。） 我们的青年时代，应该是充满激情的时代，千万不要在青春岁月里因怠惰而失败。新时代已经来临，身为青少年的我们，在如此美好的新时代里更应该朝气蓬勃，意气风发，艰苦奋斗。用我们奋斗的激情去感染同胞，用我们的成功来强盛国家。相信未来引领新时代的我们前途似锦！相信走在伟大复兴路上的青春中国大道其光！（末段小结升华，呼应前文，并将个人奋斗的意义与国家民族的兴旺联系起来。凸显了时代青年的责任与担当。） 点评：作为考场作文，本文不以佳词丽句取胜，贵在平实中肯。这是一篇较为标准的“观点+材料+评论+小结”式的议论文。题记引用恰如其分，起到了开宗明义的作用。行文不忘材料的限制性条件，紧密联系现实和自身实际。文末卒章显志，彰显身为时代青年的抱负担当。若在使用事例时能恰当联系当下中国的社会热点，会更有现实意义。 2、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章 “广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。”——领袖讲话节选 读了上面的一段文字，你有什么看法？请结合自己的生活阅历和感悟，谈谈自己的看法。题目自拟，立意自定，文体自选。 恰值青春 奋斗圆梦 青春是一场自编自导自演的独幕剧，唯有坚守梦想，执著追求，才能在生命的舞台奏响人生之歌；青春是一场注定孤独的旅行，唯有挥洒汗水，不忘初心，才能让青葱年华绽放光彩。我们恰值青春年少，必须用汗水和奋斗去缔造辉煌。 恰值青春，他奋斗在追梦的路上。钟扬，生物学家，他坚信“一个基因改变国家，一粒种子改变未来”的信念，援藏十五年，他用青春诠释努力，用奋斗绘制蓝图。苦、累他早已尝尽，可成功的甜又是那么地令人回味。“不是杰出者才做梦，而是善梦者才杰出”，援藏无疑是他生命中的里程碑，十五年的栉风沐雨，他在西藏播撒希望的种子；十五年的风餐露宿，他用坚守成就梦想，青春梦想起航的地方，也是用汗水铸就辉煌的起点。 恰值青春，她奔跑在逐梦途中。“文能考北大，武能打海盗，艺能拿合唱冠军”这无疑是给宋玺最贴切的评价。在青春的路上，她用耐心、恒心支撑着努力，已兴趣爱好支撑奋斗，她用青春战未来，用梦想造世界。坚守、奋斗、拼搏，在青春的舞台上，她坚毅洒脱，刻苦担当。她是耀眼的，夺目的，是榜样，是当今青年所追求的榜样，她在青春放飞了梦想，用奋斗点亮人生。她是一个青春的传奇，相信将影响很多人。 恰值青春，他拼搏在梦想第一线。杨科璋，二十几岁的小伙子，坚守在救火第一线，怀揣着救人于安危的信念。2015年5月30日，他在灭火救援中紧急救出一名约两岁的孩子，却因意外献出年仅27岁的生命。他，在火热的青春，用生命铸就梦想；在拼搏的青春，用奋斗成就未来。身躯在黑暗中跌落，理想在黎明中闪耀。生命不在于长短，在生命中追求梦想并为之奋斗，才是难能可贵的。 青春时期，唯有奋斗方可圆梦。古之学者，闻鸡起舞，目不窥园，终成饱学鸿儒流传至今；外国作家伍尔夫在精神病的百般折磨下，顽强写作，终成意识流文学的一员猛将；余建春的青春是苦的，但他坚守梦想，最终走到台前，向人们展示自己的成果，让伪素数无处可逃…… 广大青年既是追梦人，也是圆梦人。追，是奋斗的姿态；圆，是汗水的积累。青年们，正直青春年华，用心铸就，追梦脚步永不停歇。 点评： 1.观点鲜明，处处扣题。在标题中开门见山，阐述个人观点。在论述过程中，青春与梦想，在每个文段中及时出现，结合着事例进行升华，带给人清晰的感受，更感受到作者良好的语言表达能力，体现作者的用心。 2.对偶排比，文段匀称。文章整体结构匀称，文章的首尾两段，采取对偶的手法，对青春与追梦进行阐发。中间选择论证观点的事件，钟扬、宋玺、杨科璋，三个青春年华的人物形象，在文段首句均已“恰值青春……”展开，既扣住了主题，又展现了才情。 ▍ 来源：综合网络 |
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