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记得有位作家曾说：成熟了，却不世故，依然保有一颗童心。成功了，却不虚荣，仍然保有一颗平常心。兼此二者，称之为慧心。当我们被生活教育地越来越成熟后，我们似乎越来越不能真诚而简单地活着。然而，真正能让生活变得美丽的依然是我们藏起来的真诚和童心。 今天笔者要和大家分享一首关于“童心”的古诗。它就是清代诗人高鼎的《村居》。童心未泯是一件值得庆幸的事情，这首古诗纯美质朴，能否唤起你早已远去的童心呢？这首诗写于诗人归隐上饶农村时。诗句浅显易懂，活泼生动，字字句句都能感受到诗人那颗在柔媚春光中轻舞飞扬的心，充满童趣，有一种久在樊笼中复得返自然的天真欢欣。
春天是美好的，随着春光萌动发芽，不仅是自然界的花花草草，还有人的心情。这首诗描述的就是一种在春光中发芽的心情。高鼎生于晚清黑云压城的年代，除了这首诗让他在历史上留名之外，便再没有任何关于他的痕迹了，想必他也是一个沉沦下僚郁不得志的读书人。
农历二月，村子前后青草渐渐发芽。黄莺飞来飞去，到处一片明媚春光。杨柳枝轻拂着堤岸，美丽妖娆。水汽在水泽和草木间蒸发，像烟雾般凝聚着，令人心醉。村里的孩子们早早地就放学回家了。他们趁着春风劲吹的时候，赶忙把风筝放上蓝天。 《村居》描写了一幅孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画，是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的，充满生机春意盎然的乡村生活图。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的乐春图。 全诗字里行间透着诗人对春天来临的喜悦和赞美。读了这首诗，读者好像跟诗人一起饱览了美丽春景，一起分享着孩子们放风筝时的欢乐。诗人用了“草长莺飞”四个字来描画初春的景象，又将眼光聚焦于拂堤的杨柳上，杨柳随春风摇曳于春烟之中，像是醉了一样。 在铺设了这样一个春天图景之后，人物就要出场了，他们是什么人呢？不是满腹哀愁的思妇，也不是天涯羁旅的才子，而是一群天真活泼的孩子。从散学归来早，到忙乘东风放纸鸢，诗人选取了早早放学的儿童追逐东风放风筝这样一个特定的细节，传达出春天的勃勃生机和朝气，也寄托寄托着他深深浅浅的希望。
诗人默默地看着奔跑于春风中的孩子，听着他们充满童真的欢声笑语，彼时的心应该是安宁的喜悦的，他自己也仿佛回到了童年的时候。然而，这些欢欣和快乐都只是短暂的。当时的中国正处在最黑暗的时候，作为一个文人，诗人的心中应该是别有一番滋味吧。 此时，只有天真的孩童能让诗人忘记现实的烦恼和痛苦，内心获得暂时的宁静。无论怎样，岁月悄然流逝，我们都会慢慢老去。世俗纵然令人烦忧，但童心未泯在任何时候都应该是一件值得庆幸的事情，它能让人捕捉到生活的美好和诗意，它能让人在岁月的流逝中永远珍藏着一份属于自己的美好回忆。 （注：文中图片皆来自网络，如有侵权，请联系本作者删除） |
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