 始于心，源于爱，缔造幸福家庭！ 这样的亲子沟通，错在哪里？ 名字：熠熠 性别：男 年龄：三岁 事件：口袋里的爱心巧克力融化了。 情境：熠熠想要把巧克力分享给好朋友乐乐吃，结果巧克力融化了，熠熠顿时大哭，说要让爸爸给修好。爸爸告诉他：“融化了就修不好了，这个跟DIY巧克力不一样。这是因为气温高，你放在裤子口袋里，所以才融化的。下次不能再放在裤子口袋里了。”熠熠不依不饶，大哭了半个小时，没吃中饭就睡着了。 名字：乐橙 性别：男 年龄：十五岁 事件：参加完青少年夏令营回家。 情境：乐橙跟朋友挥手告别，结束了十天的夏令营，拖着一个大行李箱回家，比起十天前出门的时候，乐橙黑了瘦了也更精神了。妈妈打开门，非常激动，这是乐橙第一次离开家里这么久。妈妈一把抱住儿子，有点热泪盈眶，看了看乐橙，说：“哎哟，都瘦了这么多，晒得太厉害了。是不是很热啊？”乐橙皱了皱眉头，说要洗澡，又拖起行李箱走了。 不同的年龄的孩子，父母跟他们提供的互动，是需要有所区别的。跟三岁孩子用逻辑沟通，跟十五岁孩子挥霍情感，都是不合适的。 家庭中逻辑和情感是怎样冲突的？ 男人下班回到家，推开门直截了当—— “老婆，饭烧好了吗？” 女人的内心戏是很丰富的，说出的话是很有深度的—— “有没有烧好你看不到吗？” 男人，懵逼，警醒，逃跑。 男人想从妻子这里得到一个逻辑性的答案，比如“还有十五分钟”，他没有看到妻子的情感需求“我做饭家务很辛苦，想和你交流”。妻子想得到丈夫情感的关心，比如“这么热的天做饭，要我帮忙吗？”，她没有意识到丈夫的需求是“我很饿很想吃饭，所以想知道多久能吃”。 男人和女人的对话，经常会产生冲突。本质就是逻辑和情感的冲突。看见对方，用逻辑回应逻辑，用情感回应情感。正确回应，是解决之道。 如果丈夫看到了妻子的需求，会获得妻子体贴和关爱；如果妻子看到了丈夫的需求，会避免一场家庭战争。 孩子的情感和逻辑要如何教育？ 当一个人只能做逻辑反应，或者只能表达情感，是很糟糕的事情。 一个高情商的成人，一定兼备逻辑与情感，而这点需要通过教育去实现。 这是切实发生的事情。 有一天，我带着大宝去儿童乐园玩沙子。有个五六岁的女孩跟大宝一起玩，也跟我说着话。突然她跟我说：“对不起。”我愣了一下，我说：“怎么了？”她又说了一次：“对不起。”我说：“你没做什么呀！”女孩很着急：“你快跟我说‘没关系’呀！” “对不起”和“没关系”应该是对于“感同身受”的情感反应，结果别大人教育成了“天王盖地虎”和“宝塔镇河妖”的条件反射式固化反应。多么可悲！ 七岁内的孩子，母亲与他的良好链接就是对孩子的情感教育，激发孩子的慈悲心、同理心与共情能力。这能够帮助他更好地与他人沟通和交流，完成合作，达成目标。 主要抚养人需要更多地看到孩子的内心情感，对孩子的情感情绪做出正确反馈。 三岁的熠熠因为巧克力融化而大哭。父母应该如何表达——
年幼的孩子，当孩子的情绪被标注，需求被看到，孩子的内心就会很快平静下来，并且开始思考的能力。 孩子七岁以上，父亲的逻辑教育需要提升日程，锻炼孩子的思考能力，批判性思维能力，思考的格局与高度。这能够帮助孩子有条理有能力地面对与分析问题，进行解决。能够冷静面对实现事情，而不是现在情感的波涛中不可自拔。 十五岁的乐城参加完夏令营回家。父母应该如何表达——
然后？ 没有然后。 青春期的孩子会很高兴你“放了他一条生路”，而不是絮絮叨叨。关于他是洗澡还是吃西瓜或者脏兮兮地到床上去躺一会儿，那都是他自己的事情。 从情感教育入手， 打开孩子的情感大脑； 向逻辑教育发展， 激发大脑皮层与智慧； 母亲与父亲的完美配合， 感性与理智的完美结合； 奠定孩子的高情商人生。 |
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