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教材内容
六、骆驼的精神
教学目标
1.积累并熟记好词、好句、好段;
2.能恰当的运用到学习中去;
3.教育学生学习骆驼全心全意为人民服务的精神。
重点
积累并熟记好词、好句、好段。
难点
能恰当的运用到学习中去。
教法
引导法
一、导入
提问上节课学习的内容
口答
二、新授
1.板书课题:六、骆驼的精神;2.初读短文了解决短文内容,思考:短文主要讲了什么?3.自由读短文说出自己喜欢的词语好段。4.背诵指定好词好段。5.检查背诵情况。6.检查背诵情况;7.整理笔记。
指名口答
用自己喜欢的方式
背一背
读一读
三、总结
你学到了骆驼的什么精神?
板书设计
一、骆驼的精神
斑斓、威仪赫赫、默默无闻
教学反思
来自: 小桥流水3603 > 《原创作品》
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