1.我们在爸爸妈妈爱的包裹下，幸福的生活着，可有的小朋友很烦恼，老师展示课前调查结果表：我们的烦恼。 师：在与父母的相处过程中，我们和刚才的两位小朋友一样，可能也会遇到一些烦恼，你遇到过哪些烦恼？说一说。 学生交流（2人） 2.你们遇到的烦恼也是很多同学的烦恼，老师课前也向一些同学做了问卷调查表，请看： 3.讨论：沟通的妙招。 每个家庭的爸爸妈妈都是孩子世上最亲爱的人啊，但我们的这些烦恼怎么办呢？ 4.师：同学们刚才说出了一些与家长沟通的方法，那么，我们要想和爸爸妈妈沟通的效果好，要注意哪些问题呢？（根据学生回答点评：态度要真诚；语气要温和；和爸爸妈妈商量，说出自己的观点，听取爸爸妈妈的意见）出示儿歌：小朋友，正年少，尊长辈，懂礼貌。父母教，认真听，做错事，及改正。长辈错，要提醒，态度好，心意诚。家务事，愿承担，洗碗筷，扫庭院，家爱我，我爱家，好孩子，人人夸。） 通过这节课的学习，你有什么收获？ | 
