2019-03-01 16:57
明心学堂中小班2018年6月月总
尊敬的家长您好！
时间真快，经过本次昆明交流会的期末展示和交流，本学期也正式结束了。在此先把本月的情况向您做汇报：
本月主要围绕两件事南宁分享和昆明期末展示做准备，借此机会，让孩子们把旧的基础夯实，同时在英语和运动两方面继续突破，展示最好的自己。下面就从两个方面来想您介绍最后一个月的情况：
一、 心理行为教育及教学思路的调整
当孩子的心和老师的在一起时，老师教的东西就能够进入孩子的内心，这时候老师教的东西就很容易进入孩子的内心。经过五月的长征，我们感受到，老师和孩子的关系发生了微妙的变化。 彼此的关系更近了，老师安排的事情更容易落实下去。这是由于在长征期间，老师和学生日夜同行同在，既是同伴又是战友。这样的经历增加了老师和孩子之间的信任和情感，因此，本月我们围绕学期展示的目标，继续实行陪伴加引导的方式，在运动、英语和做事等各方面，老师与学生更多的时间在一起，跟进他们实现目标。这其中既有同学们结伴练习，又有老师随时指导，再加上课程的集中引导，始终存在的PK制度，最终孩子们在各个方面都得到了突破。
因此，尽管不是每个孩子都能在台上展示自己准备的节目，但是每个孩子都在这个过程中，有了明确的目标，并为之付出了自己的努力。有时，为了争取一句台词的角色，孩子们连上厕所都在练习发音和句子；为了在展示时表达更加清楚，他们咬着筷子练习绕口令，趴在地上吹纸以练习自己发长音的能力，甚至刻意放慢自己说话的速度，而在业余时间，孩子们都跑到练功房去练习动作的标准度，突破自己制定的某个目标……这一切，使得孩子们在准备期间内在不断因为付出而产生充实感和价值感，不管是否上台，内心都是快乐的。
当然，毕竟是孩子，在每次发起挑战之后，总会有输赢，也难免失落，为此，我们在一次晚课中，专门提出问题：如果我没有竞选成功，该怎样面对结果？孩子们说要继续努力，但我们能看到那些真的输掉的同学们依然情绪不高。因此，引导的方向在于：
1、我是否尽了自己最大的努力？
2、尽管别人比我优秀，而我能成为优秀者的伙伴和同学，因为我的挑战让伙伴更加优秀，这也是我的荣誉；
3、尽管我不上台，而我能够给伙伴加油，同样可以体现我的价值。
表面上看，本月没有像以前那样进行一些心理行为调整课程，但是老师和学
尊敬的家长您好！
时间真快，经过本次昆明交流会的期末展示和交流，本学期也正式结束了。在此先把本月的情况向您做汇报：
本月主要围绕两件事南宁分享和昆明期末展示做准备，借此机会，让孩子们把旧的基础夯实，同时在英语和运动两方面继续突破，展示最好的自己。下面就从两个方面来想您介绍最后一个月的情况：
一、 心理行为教育及教学思路的调整
当孩子的心和老师的在一起时，老师教的东西就能够进入孩子的内心，这时候老师教的东西就很容易进入孩子的内心。经过五月的长征，我们感受到，老师和孩子的关系发生了微妙的变化。 彼此的关系更近了，老师安排的事情更容易落实下去。这是由于在长征期间，老师和学生日夜同行同在，既是同伴又是战友。这样的经历增加了老师和孩子之间的信任和情感，因此，本月我们围绕学期展示的目标，继续实行陪伴加引导的方式，在运动、英语和做事等各方面，老师与学生更多的时间在一起，跟进他们实现目标。这其中既有同学们结伴练习，又有老师随时指导，再加上课程的集中引导，始终存在的PK制度，最终孩子们在各个方面都得到了突破。
因此，尽管不是每个孩子都能在台上展示自己准备的节目，但是每个孩子都在这个过程中，有了明确的目标，并为之付出了自己的努力。有时，为了争取一句台词的角色，孩子们连上厕所都在练习发音和句子；为了在展示时表达更加清楚，他们咬着筷子练习绕口令，趴在地上吹纸以练习自己发长音的能力，甚至刻意放慢自己说话的速度，而在业余时间，孩子们都跑到练功房去练习动作的标准度，突破自己制定的某个目标……这一切，使得孩子们在准备期间内在不断因为付出而产生充实感和价值感，不管是否上台，内心都是快乐的。
当然，毕竟是孩子，在每次发起挑战之后，总会有输赢，也难免失落，为此，我们在一次晚课中，专门提出问题：如果我没有竞选成功，该怎样面对结果？孩子们说要继续努力，但我们能看到那些真的输掉的同学们依然情绪不高。因此，引导的方向在于：
1、我是否尽了自己最大的努力？
2、尽管别人比我优秀，而我能成为优秀者的伙伴和同学，因为我的挑战让伙伴更加优秀，这也是我的荣誉；
3、尽管我不上台，而我能够给伙伴加油，同样可以体现我的价值。
表面上看，本月没有像以前那样进行一些心理行为调整课程，但是老师和学
