如何从教育的角度理解“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从”？

这句极具自律+教育的话出自孔子《论语》子路篇。

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”意思是:孔子说：“自我品行端正了，即使不发布命令，老百姓也会去实行；若自身不端正，即使发布命令，老百姓也不会服从。”

遗风观世从人生都重视的教育多角度来发表自己的见解，请大家评论，一起共勉之。

一、家庭教育:“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话都我们家庭教育是一个讽刺吧，现在的家长应该理解下句话的深刻含义，对于我们以后对孩子教育，家庭幸福，工作前途，为人处世等都有帮助和启迪！

“言传不如身教”是回答题的诠释，对孩子的教育，我们平时说的太多，做的太少，不能身体力行做孩子的榜样，大人都懒得做，就不要指望孩子听你的话，孩子是看我们的一言一行长大的，所以家庭是孩子启蒙的开始，至关重要的家庭教育环节！

二、学校教育:学校的教育是孩子汲取知识的时期，是孩子成长中的关键时期，在接受教育的过程中，启迪灵魂，增长知识点，与老师的教导是分不开的。如果老师心不在焉，视而不见，用心不古，教育无方等传说中的不雅事件，怎能教育好孩子。

只有老师专注、专心、专一了，孩子们就有希望啦，希望国家教育部门，要时刻关注教育，重视教育，国家才有好的未来！因为“少年强则中国强”！

三、社会教育:社会是个大熔炉，这个大熔炉有它的大规则，这个大规则是维持社会基本安定的道德观，是教育大众人民自我遵守和自律的社会道德，教育我们有社会主义荣辱观，教育培养我们的公德心，做一个合格的中华人民共和国公民。

四、国家教育:中共中央把“正衣冠”作为开展党的群众路线教育实践活动的总要求之一，意在强调党员干部特别是领导干部应加强自我约束、努力自我净化、实现自我完善，以身作则，率先垂范，发挥模范带头作用。

作为国家人员本应该自觉、自守，自爱，却需要国家来作出硬性规定，真的是让人深思。回想以往许多官员在会议表态，要精简节约，不搞形式主义，散会就铺张浪费，口号喊了很多一年又一年，结果一直不见成效，依然我行我素。

教育是一个国家的命脉，一个国家不能强盛，追根溯源就是出“在其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话上啦！