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培养创新素养的载体 锻造实践能力的基地
《“数字化”地理创新实验室》  我校为天津市第一批地理学科特色课程建设基地，“数字化”地理创新实验室集合了目前国内唯一实现三维立体动态展示的数字星球系统、地理全息投影系统、交互地图教学系统、数字式气象站等一系列信息技术支撑的数字化教学仪器，能有效地将地理知识数字化，突破时间与空间的限制，充分体现现代教育技术手段与地理教学整合的优势，激发学生的学习兴趣。   《艺文轩书法工作室》 具有优美的环境和专业的教学设备的“艺文轩”书法工作室为全面开展书法校本课教学提供了软、硬件设施保障。学生在具有浓厚传统文化氛围的教室内书写汉字，身心愉悦，兴趣盎然，既感受到中华优秀传统文化的博大精深，又提升了自身的综合素养。    《数字化探究数学实验室》  数字化探究数学实验室是全校师生进行实验教学和科研活动的场所，配有笔记本电脑、图形计算器以及立体几何模型。在数学课堂教学中，教师可以更多的借助于图形计算器便捷的计算、直观的图形和仿真的模拟，引导学生通过小组合作进行数学的实验和探究，帮助学生发现数学的结论和理解数学的本质，并进行更加广泛的数学实践和应用。 《智能栽培生物创新实验室》  智能栽培生物创新实验室是高科技含量的先进型实验室，既满足普通中学相关教学的需求，又兼有教师引领学生进行科学研究的功能。利用这一平台可以营造浓厚的学习氛围，学生通过亲自参与农作物的种植，在付出辛勤的汗水和体会收获的喜悦中，培养自己的观察能力和对生物学科的学习兴趣。  《多元文化创新体验实验室》 多元文化创新体验实验室是提升学生学习环境、丰富外语及人文学科教学资源、创建浸润式教学体验、开展辅助型教学课程与多样化展示体验活动的场所，特别是对培养学生的外语综合应用能力，提高综合素质具有重要意义。本实验室能为学生创设VR虚拟现实环境、美食文化体验环境、综合文化体验环境，辅助各种课型设计，有助于提升学生的自主学习兴趣和能力。   《创意手工化学实验室》 实验室以激发学生兴趣和培养创新能力为目标，以化学实验探究、化学理论建模为主要方式，以学生小组生活实践体验为基础，使学生感受化学之大美，体验化学的创造价值，使学生创新精神获得充分发展。开设的课程：植物提取精油、发酵工艺、自制手工皂、琥珀等工艺品；对环境空气质量检测、水质检测等。 《创客体验物理创新实验室》 在创客体验中心，学生出于兴趣与爱好，以创新为理念，以个人设计、个人制造为核心内容，使用创客体验中心的3D打印机、电陶炉等自生产工具，努力将自己的创意变为现实，学习创建一种更美好的生活。 学生们作为热衷于创意、设计、制造的个人设计制作的群体，分获全国科技创新一二三等奖和天津市各奖项，成为最有意愿、活力、热情和能力，成为坚守创新，持续实践，乐于分享并且追求美好生活的一群新新人类。 |
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