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2018-2019学年度第二学期绿证学科总结

 李杨s 2019-07-02
这学期的工作就要结束了,一学期有很多收获,也有很多不足,为更好的做好以后的教学工作,现将本学期的教学工作情况总结如下:
在教学中坚持理论联系实际的原则。为了充分发挥基地的作用,在教学中强化实践教学环节,坚持学以致用,在教学中理解和掌握“绿色证书“教学理论,使学生在应用的过程中增强学科意识和致富本领。
我也在自己所教的班级中加入了研究性学习的课程,初中学生已经有初步的科学常识,而且拥有极大的好奇心,在正确的引导下,他们会不知疲倦的学习与探索,这时正是根植科学意识和科学思想的关键期。所以,我在教学中非常注意引导学生对技术的生成过程进行研究,让学生自己体会改进和创造带给人类的价值。
今后我们会进一步探索综合实践活动课程的教学方法,并尝试在新学期中开展发明创造方法的教学,使学生进一步开拓视野,并有所收获。继续开展技能教育,让绿证课上得有声有色,加强自身业务训练,使用更多教育手段,是学生喜欢综合实践活动课。 

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