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辽源市

 武馆688 2019-07-03

课时教案

进度

   

 

辽源市

课型

新授课

教学目标

1.让学生了解自己的家乡辽源市。

2.感受家乡的行政区划、地域特点和产业支柱。

3.培养学生对家乡辽源市的热爱之情。

重点

让学生了解自己的家乡辽源市。

难点

感受家乡的行政区划、地域特点和产业支柱。

 

图片

教法

引导法

一、导入:同学们你们去过辽源市吗?你了解那儿吗?谁能说说你都了解什么?今天我们就去深入地了解一下辽源市吧!

二、新课

1.初步感知:在我省的中南部,有一个地域不大的地级市,它就是辽源市。让我们一起走进辽源,了解这片神奇的土地吧!

2.想一想:根据你已有的经验,你能说说你知道的辽源产业有什么?名胜古迹有哪些?它的行政区划是怎样的?

学生带着问题在组内交流,想一想你能知道多少,从这些你已知的信息中你感觉你了解我们家乡辽源市吗?

3.读一读:学生自由朗读教材上的材料《辽源市简介》,说一说从这一大段文字中你知道了辽源的哪些信息?给了你怎样的感觉?

学生自由发言,大胆展现自己的想法。

4.试一试:身边的事物中,有哪些是可以和“辽源市”直接联系在一起的?大家一起分享有关辽源市的信息吧!

5.写一写:以小组为单位,分别给东丰农民画、东辽红叶岭各创作一句推介广告词。

比一比,看哪个小组最具有创意。

三、小结:辽源市享有琵琶之乡、二人转之乡、农民画之乡、剪纸之乡,这些美誉使得这片黑土地更加的神奇,愿它在未来会更加美好富强。

作业布置


板书设计

                    9  辽源市

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教学反思

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