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很多宝宝都听过、看过、用过各种教你如何高效学习的文章和工具。例如：列清单、番茄工作法等一系列方式方法。猛然一听好像拿来套用在自己身上去践行操作，但结果就呵呵了。这就应了韩寒的一句话“我们一辈子听过无数的道理，却仍然过不好这一生”。 为了各位备考注会的宝宝们能过好自己的注会之路，小编整理了简单、高效、接地气儿，最主要的是：实用！实用！很实用的五个小方法分享给大家~ 一、 预习 为啥要预习？ 大部分人都不预习，因为会觉得浪费时间耗费精力。在没人帮忙解答的情况下看一些很难懂的书本，会很崩溃有没有？ 其实“预习”与“学习”的不同。预习不是学习，更不是自学，我们不需要完全掌握知识。预习的目的是“提前了解、熟悉重点”，是为了让后面的正式学习更好，更有效率的一种措施。我们并不需要花费大量的时间在预习上面，通常来说一个科目分配10分钟左右的时间就已经很充裕了，甚至在我们擅长的学科，我们甚至可以不需要进行预习。 一般来讲，在当天进行完所有的内容学习后，用半小时的时间来完成第二天所有科目的预习就足够了，如果时间有限，在听课之前看一眼课程大纲也是可以的。快速阅读时，遇到难以理解的段落，我们会不由自主地慢下来，提醒自己这里需要留心。 “知道哪里不懂，讲到这里的时候我要认证听。”这样预习的目的就达到了。 二、 上课听讲 大家都知道，上学时的一节课时安排在40分钟左右。预习的用场，就是我们提前了解整体课程内容，其中大部分时间的学习内容，我们可能并不需要仔细听，因为这些内容我们掌握起来并无难度。但当老师讲到“这里我不懂”的部分时，我们就要迅速收回飞走的思绪认真听讲。 如此一来，一节课的专注度保持时长会压缩在10~15分钟左右，在如此短的时间内，我们便可以掌握大部分重点。在这么短的时间中保持专注，我想大部分学员还是比较容易实现的。 三、 记笔记 记笔记是个比较玄学的东西。记了很多笔记，但分数还是不高；不记笔记，感觉一堂课学完也什么都没有学。怎么破？ 这里我们需要了解大脑学习的过程其实就是存储和提取的交替。 我们背诵一篇文章的过程，就是通过不断的阅读把内容存储在大脑里，以及不断的回忆、提取过程。 如果在记笔记过程中，我们大脑并没有进行运作，进行思维，只是机械的将老师教案上的内容抄写在笔记本上，那这种记笔记的方式就是无效的。写多少，记多少页，都对成绩的提高毫无帮助。但是，如果我们听完一个知识点就去理解一个知识点，搞清楚这个知识点的意思，通过短暂的回忆来整理、书写笔记，这样在书写笔记中，我们就已经把这些知识印在大脑之中了。 这里，我也希望大家能够了解一下——思维导图笔记法，以及康纳尔笔记法。当然，不同的记笔记方法是为了更适用实际学习环境，所有的笔记法都是记忆的辅助工具，我们大可以在听课中直接记在书的空白处，要知道“写”是次要的，重要的是理解你写的话，让大脑对“这句话”有个回忆、提取的过程。 四、 自习 （1） 选择记忆 我们每个人都有两套记忆系统，一个叫做显意识记忆，还有一个叫做潜意识记忆。 举个例子，在儿时背诵课文的过程中，窗外树叶的沙沙声、黑板旁边滴滴答答走着的钟表、教室里桌子的位置……这些环境内容也被录制进了大脑中，只是你没有意识到。 为了更好的记忆，我们可以做到的是，换不同的“记忆姿势”。当然也可以换一个不同的时段，很多人习惯早上学记忆为主的科目，晚上学逻辑为主的科目，那就将早上、晚上学的科目进行互换，打破习惯。 （2） 拉开学习间隔 打散学习时间，把一长段时间分成好几段，提高学习效果。 比如，打算用2小时来学审计，那与你一口气连学2小时相比，今天学1小时、明天再学1小时的方式能记得更多、更牢固。 经过一段时间之后，我们会忘掉了一些知识，而时间跨度越大，忘记的内容越多。 但也正是因为遗忘，才能发现漏洞，我们只需要花时间来巩固即可。 要想真正掌握一门学科，只有经过遗忘才能记得更深刻。我们的记忆就像肌肉增长一样，先“损耗”一些，随后才能变得更强壮。 （3） 先考试后学习 为什么明明认真复习，还是会考砸？为什么题看着眼熟，就是不会做？ 其实，这是一种典型的能力错觉——熟练度错觉。 学习的时候一眼就能看“明白”的内容，并不是真正已掌握内容，就是那句话——然并卵。而这种熟练度错觉，会在我们大脑中潜意识自动形成，一定要要小心这些熟练度错觉！ 我们需要让大脑动起来！比如在【记笔记】那个部分写到的，我们要用心想一想重点是什么然后记下来，而不是无脑抄。 这里给大家推荐一种非常有利于自测的方法——费曼技巧。简单解释“就是把你学到的内容将给别人听”。 把所有似乎“只可意会”的内容都讲出来，这个过程你自己的知识脉络会越来越清晰。教科书上大段的术语很难记忆，费曼技巧会帮助你“用自己的话记下来”。 （4）刻意练习 为什么做了很多题，成绩还在原地踏步？原因可能是你没有找到正确的练习方法！说白了就是你的时间都花在无用功上了。题海战术最大的问题在于你会用很长时间来做已经会做的题目，而对于没有充分掌握的重难点知识却练习不足。 为了解决这这些问题，心理学家艾里克森提出了一种超棒的方法，叫做“刻意练习”。用人话来说就是“多花时间在薄弱环节，持续关注重难点”，具体方法如下： ① 全程在纸上解决一个重难点题目。在彻底得到答案之前，千万不能偷看答案，不能跳过任何步骤，确保每个步骤都有理有据。 ② 重做一次，要格外注意关键步骤。 ③ 休息一下。给发散模式留出足够的时间，让它去消化这个问题。 ④ 睡眠。在睡觉前，把这个问题再过一遍。 ⑤ 再来一次。第二天尽快把这个问题再做一遍。这时候你会发现，自己能做到更迅速地解题。你对这个问题应该会有更深层次的理解。多关注问题中最困扰你的那个部分。这个持续关注难点的做法，叫做“刻意练习”，是高效学习的最重要方面之一。 ⑥ 给自己添新题。再挑一道重难点题目，用之前做第一道题的相同方法来接着道题，重复1~5步。 ⑦ “主动”复习。做刻意练习的时候，要专注于学习解题步骤中最难的部分，并提高对这部分的解题速度。 五、 回想 其实严格地来说，“回想”并不能作为一个单独的环节而是贯穿了几乎整个学习过程，但是它实在太重要了，于是就把它单独拎出来再捋一下。 用到“回想”加深记忆的地方有： 听课时：回想预习的时候哪些环节困住了自己，老师讲到这部分知识时要多加留意； 记笔记时：大脑中复述老师刚刚讲过的那句话，从其中挑出重点写在笔记本上； 自习时：如果你想背一篇课文，花30%的时间来读，剩下70%的时间回想刚刚读过的内容； 入睡前：快速回想白天学过的知识； 考试本身就是一种“回想”。 回想的过程就是从大脑中“提取”知识的过程，可以帮助我们记忆更久远、更牢固。当你发现有个知识回想不起来的时候，就说明你该去复习它啦~ 总结： 1. 学习是我们日常生活的一部分，会受外在环境所影响，如情绪、精神状态等很多因素。所以不要只顾着埋头学习熬夜刷题，心情同样重要的！ 2. 开始学习之前要先解决情绪的问题，并且快速进入专注的状态； 3. 预习的时候不必太纠结，知道哪里不懂，上课的时候注意听就好； 4. 上课听讲要重点关注预习时不会的内容； 5. 用什么笔记法不重要，重要的是先理解一句话，然后记录下其中的重点这个过程； 6. 学习的环境越是复杂多变，学到的内容就越能记得清晰、长久； 7. 打散你的学习时间，不要一次性学太久；学完以后记得及时复习；学习过程中可以把几个科目穿插进行； 8. 先考试后学习能让你学的更好，把你学到的内容讲述给身边的人听； 9. 把新的科目跟以前学过、练过，但是已经有一段时间没复习了的内容混合在一起练习；把不同题型掺杂在一起练习； 10. 题海战术会让你把时间浪费在已经熟练掌握的知识上。别这样，多花时间在自己的薄弱环节，持续关注重难点； 11. 好好睡觉，才能记得更牢固； 12. 3分时间用来“写”和“读”，7分时间用来回想。 怎么样？这五个方法是不是很简单？很实用？以上都只是小编的建议，大家要积极应用起来才是正理。不管怎么样，面对注会难度这么大的考试，我们还是需要打起十二分精神来准备的。 中华会计网校、注册会计师网校官微整理。 |
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来自： kelvin_huang > 《CPA@学习》
