 1、用平常心对待分数 在家长看来，孩子分数高，才能考上重点高中，考上好大学，从而有好的工作和未来。但是这样的推理并不正常，社会上并不缺乏学历低的成功人士。如果家长把自己和孩子的幸福建立在分数上，那是不正常的，孩子成绩好，家长高兴，孩子成绩差，家长生气。家长前后截然不同的两种态度，会让孩子心理失衡，导致孩子对学习产生误解，丧失对学习的兴趣，对孩子造成严重的心理伤害。  因此，家长应该用平常心来对待孩子的分数，成绩好坏对孩子的未来没有决定性的作用，成绩差同样可以成才。当孩子成绩差的时候，家长要鼓励孩子不要气馁，更加努力，当孩子成绩好时，家长要提醒孩子不要骄傲，再接再厉。只有这样，孩子才不会因为成绩而患得患失，从而给自己施加过大的压力，对学习造成影响。 2、理智分析孩子的成绩  成绩反映的是孩子这段时间内的学习情况，并不能决定孩子未来的学习情况，家长要学会从分数中分析孩子的学习，从而帮助孩子提高成绩。如果家长只是简单地看成绩，往往会出现过分重视或轻视的情况，从而对孩子造成影响。尤其是初三孩子，家长的理智分析可以更好地帮助孩子。 对孩子的成绩，家长既要把前后几次的分数进行纵向比较，又要和班里其他学生进行横向比较，从而准确把握孩子的成绩变化。此外，家长还要将多次成绩进行比较，判断孩子的优势和弱势，从而制定保优强弱的策略，帮助孩子实现成绩提升。  当孩子的分数出现大幅度下降时，家长一定要重视，这表明孩子近期不在学习状态。这时家长要沉着冷静，不要窥探孩子的隐私，也不要直接训斥孩子。家长要和孩子进行沟通，让孩子主动说出自己的心理困惑，从而及时解决孩子的苦恼，提高孩子的成绩。如果家长直接批评训斥孩子，很可能引起孩子的叛逆，导致孩子对学习失去兴趣，从而自暴自弃。 |
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