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小培老师说 本文字数：2035 字 阅读时间：5 分钟 期末考试一出分，很多家长眼里都盯着孩子的成绩。 孩子考得好，家长心情愉悦。孩子考差了，家长劈头盖脸就是一顿训斥。 这种做法对孩子是有害的，其实就是在暗示孩子“学习是为了讨好家长”，非常不利于培养他们主动学习的意识和习惯。 正确的做法，是陪孩子一起做个总结，看看从这次考试中可以发现哪些需要提高的地方，然后利用假期改善不足，使孩子的知识掌握、学习能力、思维方式和考试技巧都得到“升级”。 那么，家长应该如何帮助孩子做好期末考试总结呢？小培老师建议，重点要做好以下4件事： 1 小葵的妈妈这两天特糟心。这次期末考试，小葵各科总分比期中考试整整低了10分。 小葵的妈妈“怒其不争”，督促小葵好好反思一下为什么没考好。 可小葵却觉得，自己的成绩已经很不错了，妈妈对自己要求太高。 当家长过于关注孩子成绩的时候，经常会遭到孩子的抵触，让孩子越来越排斥学习。 家长要明白，分数并不是考试的目的，它是检验孩子一学期学习效果的工具。期末考试出分后，家长要积极寻找孩子做得好的地方，例如某个科目的进步，某个弱项的提升，让孩子感受到点滴进步给自己带来的快乐。这样，孩子才会更有上进心。 鼓励孩子坚持正确的努力方向，是帮助孩子从期末考试中收获成长的第一步。 2 复盘考试过程 有些孩子知识掌握得很好，却在考场上发挥失常，这其实是“不会考试”造成的。 在考场上答题和平时做作业不同，要求孩子在单位时间内完成结构化的试题，所以能否根据考试时间、题目类型和难易程度，克服各种不利因素和意外情况，在规定时间内高效地完成试卷题目，对孩子最后的成绩有很大影响。 “会考试”的孩子能在考试开始之前，就对接下来可能遇到的情况心中有数，例如如何迅速浏览试卷，判断整体难度，规划好答题时间；如何快速准确地审题；先做哪些题目，再做哪些题目，给每道题目分配多长时间，多久没做完就应该跳过；最后应该留多长时间检查等。 期末成绩出来后，孩子面对着一次宝贵的复盘机会。家长要引导孩子好好回忆和总结一下，在各科考试中，对时间的分配是否合理？有没有在个别题目上花费的时间太多？有没有出现最后因为时间不够用，导致题目没做完的情况？有没有因为遇到了难题，导致心态出现了波动？对于存在的问题，以及下次考试应该如何改进的思考，要及时记录下来。 3 诊断错题原因 期末试卷是一项宝贵的学习资源。通过试卷分析，可以有效发现孩子身上存在的问题。 在所有考试题目中，对孩子最有价值的是被扣分的题目（也包括虽然做对，但属于蒙对的题目）。不少孩子平时都会制作一本错题本，把做错的题整理记录下来，发现问题，吸取教训。 期末考试刚结束，孩子对那些被扣分的题目往往印象深刻，这时候让孩子及时对错题进行整理、归纳、分析、反思、总结，找到自己学习过程中的易错点和薄弱点，对今后的学习极有价值。 首先，要根据正确答案和老师讲解的解题思路，分析确定每道题目被扣分的原因。是因为知识点掌握不牢？审题出错？不懂该题型的解答要领？思维过程有误？计算不仔细？还是不小心写错？只有正确总结和归纳出做错的原因，才能避免下次重蹈覆辙。 其次，在把所有被扣分的题目分析完毕后，应从整体出发，进行归类统计。看看哪一类题目、哪一类错误出现的频率最高，然后考虑针对性的对策。 分析试卷上的错题，对孩子来说是一次宝贵的学习机会，可以在学习方法、解题方法等方面获得新的启发。家长一定要提醒孩子做好错题分析，并把分析的结果记在错题本上，假期经常翻阅，以达到巩固和提升的目的。 4 及时查漏补缺 完成以上3件事，孩子对自己做的好的地方，以及存在的问题，都已心中有数。接下来，需要针对具体问题，制定改进策略。会学习的孩子，都懂得充分利用假期时间，解决好考试遗留下来的问题。 首先，要尽快掌握那些没有掌握牢固的知识点。虽然这学期的知识下学期未必会考，但升学考试很可能还会遇到，况且有的知识是终生受用的，需要真正弄懂。 第二，对于不太擅长的题目类型，要进行针对性训练。无论是哪一类题型，都有特定的解题技巧、思路和方法，只有在练习的过程中用心揣摩，注意总结，才能找到窍门，获得提高。 家长要明白，学习和考试都是为孩子的成长服务的。不管孩子期末成绩如何，家长都不应过度关注分数，而应该重点关注孩子的学习态度，帮助孩子成长，让孩子感受到家长对自己的关心和支持。 若孩子在您的帮助下，能养成每次考试之后及时总结的习惯，主动改进不足，提升自我，孩子的学习成绩一定会越来越好。 |
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