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随着单词记忆专题的深入展开，Helen老师已和大家先后分享下述七类技巧：派生前缀词、派生后缀词、读音记忆法、字母组合变换、词性扩展法、分类归纳、易混淆词。 易混淆词系列分为上中下三篇：同音异形词、拼写相近词、意思相近词，本期Helen老师要讲解的是意思相近词。不过，跟汉语中的近义词有所不同的是，英语中的意思相近词通常仅指字面意思相近，各单词的应用场景和句子构成或许存在较大差异，这也是英语体系中专词专用思维的体现。 最典型的一组词是：do和make，字面意思都是“做”，实际用法则有极大的区别。do强调的是'执行'，其宾语往往是一项工作或任务，例如：do homework（做作业），do exercise（做运动）。make强调的是'制作/制造'，其宾语往往是产品或成果，例如：make a cake（做蛋糕），make a model（制作模型）。 Helen老师还将整理更多意思相近词，到时将统一发布在后续上线的单词速记系统。Helen老师讲解的单词记忆系列技巧均将纳入单词速记系统，同时还将配有更直观的视频直播课程，以及更实用的单词记忆训练模块。同步英语平台将深入尝试解决广大中小学生的单词记忆难题，努力帮助大家每天进步一点点。 提示：点击同步英语平台首页的『英语文库』菜单，可完整阅读学习单词记忆技巧专题文章（持续更新）。 21组易混淆/意思相近词 1. above - on - over - up（在…之上） (1) above：意思是“在...之上”， 表示在某物的上方，不一定是垂直上方，其反义词为below（在较低处，在下面）。 (2) on：指在某物表面上，有接触点。 (3) over：指在某物垂直上方，无接触点，也可指覆盖在某物上，其反义词为under（低于，在下面）。 (4) up：表示向上的方向，因而常和动词连用， 其反义词为down（向下）。 2. ago - before（在…之前） (1) ago：表示“从现在起的若干时间以前”，意思是“距今…以前”，多和过去时连用。 (2) before：泛指“从过去起的若干时间以前”，意思是 “距过去某时…以前”，常和完成时连用；如果不具体表明多少时间以前，只用before不用ago，意为“从前、以前”。 3. after - behind（在…之后） (1) after：多指时间的先后，意为“在…之后”；也用以指顺序，意为“跟在…之后”、“接着”或“接连”。 (2) behind：多指位置的前后，意为“在…后面”；也可以表示“隐匿在后”、“背着”或“遗留在后”。 4. accept - receive（接收） (1) accept：表示“接受，收下” ， 强调收的结果。 (2) receive：表示“收到” ，强调收的动作。 5. alone - lone - lonely（孤单的） (1) alone：表示“单独的（地），独自的（地）”，用作形容词或副词，通常只是表示客观上的一个人，没有寂寞或孤独等感情色彩。 (2) lone：表示“孤单的；单独的；无伴的”等，通常只用作定语，有时可与表示类似意义的 lonely 换用。 (3) lonely：表示“寂寞的，孤寂的”，带有较强感情色彩，可用作表语或定语。 6. any - some - several（一些） (1) any：多用于否定句或疑问句，但表示“任何”时，也可用于肯定句。 (2) some：多用于肯定句，但在表示建议、反问及请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，多用some而不用any。 (3) several：表示“几个，数个”。从数量上来说，several比some更少一些。另外several只可修饰可数，some既可修饰可数，也可修饰不可数名词。 7. answer - reply - respond（回复） (1) answer：用的最广，几乎可指口头，书面乃至行动所表示的一切应答。 (2) reply：指较为正式或经过考虑的答复，除了后面接直接宾语或以that开始的句子外；一般只用作不及物动词，后面连用to，表示回答旁人的问题（话语，信件，祝贺，攻击等）。 (3) respond：一般指对紧急问题或请求作出答复，或用行动对所说或所做的事情做出反应 。 8. arrive - get - reach（到达） (1) arrive：不及物动词（不能直接跟宾语），用法较正式，之后通常接介词at （用于较小的地方）或 in （用于较大的地方）。 (2) get：不及物动词（不能直接跟宾语），用法较口语化，之后通常接介词to。 (3) reach：及物动词，其后可直接跟地点名词作宾语（无需介词）。 9. begin - start（开始） 两者多数情况下可以互换，但也有区别： (1) begin：往往指从起点开始，而start则不一定。因此当一件事中断后再开始时应用start again，begin again则含有“从头再来”的意思。另外指一段时间的开始常用begin，而不用start。 (2) start：着重突然开始的动作，有“动身、起程”之意。另外表示如下意思的时候应用start，不用begin：机器启动；项目创办、动身等。 10. big - large - great - huge - vast（大的） (1) big：表示尺寸、面积、数量和形体上的大，这点与large用法一致，但big还可以表示“重要的；年龄较大的”等含义。 (2) large：主要用于表示“数量、范围、规模、容量、宽度等”，超过了平均的范围。 (3) great：意思是“大的、伟大的”，多用于抽象意思。在修饰具体事物时，带有一定的感情色彩。 (4) huge：指巨大的，往往指体积，如：a huge stone（一块巨石）。 (5) vast：常用来指“广袤无垠的”、“面积广阔的”，如：a vast sea（茫茫大海）。 11. borrow - lend（借） (1) borrow：指从某人或某处借来某物。 (2) lend：指将自己的东西出借给别人。 12. class - lesson（课） 两者都有“课”的意思。表示“一节或几节课”，着重指教学内容的“课时”时，这种情况下两者可以互换。 (1) class：另有“班级、课堂”等意，lesson无此意。 (2) lesson：另有“功课、学科”等意，class无此意。表示书中的“第几课”时也只能用lesson。 13. cost - pay - spend - take（花费） (1) cost：主语为物，指花钱，常有：sth cost sb some money。 (2) pay：主语为人，常有：sb pay … for sth。 (3) spend：主语为人，常有：sb spend … doing sth或spend … on sth。 (4) take：主语为物，尤指花费时间，常有：it takes sb some time to do sth。 14. do - make（做） (1) do：意思是“做，干”，强调的是动作过程本身，其宾语往往是工作或任务。 (2) make：意思是“制造，做”，强调动作的结果，其宾语往往是产品或成果。 15. each - every（每个） (1) each：既可用作形容词，又可用作代词，用作形容词作定语时，each更强调个人或个别。 (2) every：只能作形容词，every表示“每个”之意，含有“全部”的意思。 16. family - house - home（家） (1) family：表示“家庭；家庭成员”。 (2) house：表示“房子”，指居住的建筑物。 (3) home：表示“家”，指一个人同家人共同居住的地方，具有感情色彩，也可以用作副词。 17. fine - nice - good - well（好的） 四者都可用作形容词表示'好的'。主要区别在于： (1) fine：指物时表示的是质量上的'精细'，形容人时表示的是'身体健康'，也可以用来指'天气晴朗'。 (2) nice：侧重于修饰人或物的外表，有'美好'，'漂亮'的意思，也可用于问候或赞扬别人。 (3) good：形容人时指'品德好'，形容物时指'质量好'，是表示人或物各方面都好的常规用语。 (4) well：用于形容人的'身体好'，此时用作表语（不能作定语）。有时也可用作副词（表状语），多放在所修饰的动词之后。 18. hear - listen - sound（听） hear和listen都有“听”的意思，但含义有所不同： (2) listen：强调“听”的动作，后面常接介词to。 (3) sound：意为“听起来”，强调听的效果，作名词表示“声音”。 19. hope - wish - want（希望） (1) hope：表示希望，指较为现实的想法。常有：hope to do 或 hope + 从句，但没有hope sb to do的用法。 (2) wish：表示希望，指不太现实的要求或想法。常有：wish to do 或 wish sb to do，也有wish+从句（多用虚拟语气）。 (3) want：常用于口语，表达迫切的愿望（想要）。 20. interested - interesting（感兴趣的） (1) interested：表示“感兴趣的，对……有兴趣”，主语通常是人，常有：sb be / get / feel interested in sth（某人对某事/某物感兴趣）。 (2) interesting：表示“令人感兴趣的，有趣的”，主语通常是物，可以作表语，也可以作定语。 21. say - speak - talk - tell（说） (1) say：表示“说出，说道”，着重所说的话，是最口语化/最普通的一个词。 (2) speak：表示“说话”，着重开口发声，不着重所说的内容，一般用作不及物动词（不能直接跟宾语）。若用作及物动词，只能和某种语言等连用。 (3) talk：与speak意义相近，也着重说话的动作，不着重所说的内容，一般只用作不及物动词。不过，talk有较强的对话意味，常指和别人谈话。 (4) tell：表示“告诉”，一般后面接双宾语：tell sb sth（= tell sth to sb）。 以上就是易混淆词下篇/意思相近词的相关知识点，同学们是否做好笔记了呢？英语学习在于点滴积累，持之以恒必有得！ |
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