|
毫无疑问，教育首先是人的教育。我们要把每一个孩子当成人，但绝不能把孩子当“成人”。孩子就是孩子，孩子每天都有进步，每一个孩子都是我们的骄傲。手牵一只蜗牛去散步，静待一棵新蕾开成花，走近孩子的心灵，才能给他们一对隐形的翅膀…… 那些转学的孩子 一 早上，手机铃声响起，一个陌生号码出现在屏幕上。 “喂，哪位？” “请问是张校长么？我是小Y的妈妈。”听筒里传来一位中年妇女的声音。 “您有什么事吗？” “是这样的，我们在城里买了房子，我想把小Y转到城里的学校上学……”接着小Y的妈妈又说了许多关于小Y学习上的事情。 “好吧，我问一下中心学校的学籍管理员，看什么时候有空。一会儿给你打电话。”好容易抓住了个机会，我插上了这句话。 “好，那我先挂了！” 随后，我拨通了中心学校学籍管理员的手机，他恰巧在中心学校值班。我又回拨了小Y妈妈的手机，告诉她地点，约好了时间。 下午，我怕小Y妈妈找不到地方，提前先到了约定的地点。 大约过了半个多小时吧，小Y妈妈骑着电动车匆匆赶来。一见面就塞给我两盒烟，我坚决不要，她死活也不愿意，说是给办事的学籍管理员准备的。其实，我早已经在兜里准备了一盒了。也罢，先拿着吧。 原来，小Y爸爸这几年在煤矿上工作，攒了不少钱，为了让孩子在城里的好学校上学，就在城里买了一套价格不菲的房子，凑暑假里装修，开学后让小Y和弟弟都到城里来上学…… 理由充分，事情也就办得顺利，也就十几分钟的工夫，我们这边的手续就办完了。小Y妈妈连声道谢，告辞而去…… 唉，也难怪农村学生纷纷转学。现在，乡下的学校没法和城里的比。无论是学校环境，还是办学条件、师资配备，都不可同日而语。在教育资源极度不均衡的前提下，硬性地划片招生是不是也侵犯了儿童享受优质教育的权力？ 我绝不会因了学校的一点利益而给学生的转学设置障碍，我为每一个能够转学的孩子感到庆幸，为他们送上诚挚的祝福！ 二 “妈妈，那个就是校长。”早晨来到学校的时候，刚下车，就听到一个女孩的声音。 我循声望去，六年级的一个孩子正和一对中年夫妇站在校门口不远处。我想，一定是有什么事情吧！ 等我走近了，孩子的妈妈说：“张校长，我是小Q的妈妈，找您有点事儿。” “哦，到校长室来吧！”我手里拎着东西，站在校园里和人说话既不方便也不礼貌。 来到二楼校长室里坐定，孩子的“爸爸”拿出烟来，我推说不吸烟，他便放在桌上，无论如何不肯收回去。 “是这样的。”小Q的妈妈打开了话匣子，“你也可能了解一些情况，我多年前和小Q的爸爸离了婚，改嫁到龙口了，这个是我现在的丈夫。”旁边的那个男子微笑着朝我点了下头。 小Q的妈妈继续说：“离婚后，我一直关心着孩子，没少给孩子寄了抚养费。她亲爸爸吧，不太过日子，爷爷奶奶年龄也大了，家里过得不像个样子。女儿大了，他又不会照顾孩子，跟着爸爸不方便，我也不放心。我和我现在的对象商量了一下，决定把孩子迁到龙口去上学，想让您帮忙办一下转学证。” “这个好办，那小Q的亲爸爸同意吗？”因为是离了婚，这个有必要问清楚。 “当然同意了，要不我怎么能来办转学呢！”小Q的妈妈肯定地说。 “那好，不过，办转学比较麻烦，现在学生学籍管得严，况且我们这里是六年制，那边是五年制……”然后，我又向她叙述了转学所需要的手续、流程以及所产生的一些后果。家长的知情权还是要尊重的，作为学校也有告知的义务。 “我知道转学很麻烦，所以请校长多费心。”小Q的妈妈说话很客气。 “那好，您二位先在校长室稍等，我去微机室打印转学证明去。”其实，我顺便也来到了六年级的教室，喊出了小Q，问了她一些情况。比如爸爸知不知道这件事？你愿意跟着妈妈转到龙口上学吗？她都一一点头。 “那好，你收拾一下东西，准备跟着妈妈走吧。不管走到哪里，都要好好学习。”我叮嘱她说。她又点了点头回到教室里去了。 我则走进微机室，登录了山东省基础教育信息化管理平台，进入了学籍管理系统，搜索到了小Q的档案…… 在我的脑海里，也浮现出小Q的点点滴滴…… 小Q是一个极文静的女孩，很少见到她像其他孩子一样疯跑疯玩——这大概和她的自卑心理有关吧！在她左边的脸上，有一块比较大的暗红色的胎记，虽然有时她会有意地用头发遮挡一下，可是，还是非常明显的，这多少使她觉得难堪，也使她的童年少了许多的快乐。不过，没有人嘲笑她，她有很好的人缘。小Q学习很刻苦，在班上是数一数二的尖子生，老师们也都很喜欢她。虽然我只教他们科学课，但是现在她要转学了，我从心里还是真有点舍不得呢！ 对于一个老师来说，最不忍心看到的就是自己的“得意门生”另寻高枝，就好像剜了一块心头肉一样。可是，就算是有千般不舍，有万般不愿，我们也得尊重家长和孩子的选择。说实话，在我们这个小山沟沟里，条件毕竟有限，师资也有很大的差距，有多少孩子的潜能被尘封？有多少孩子的特长被埋没？如果有机会去更好的学校接受更好的教育，我们又有什么理由横加阻拦呢？一切为了孩子嘛！ 打印好了转学证，我来到校长室，交给了小Q的妈妈，又叮嘱了一些要注意的地方。小Q妈妈和“爸爸”起身告辞，小Q已经拎了书包等在门外。 “小Q，跟校长再见！”妈妈对小Q说道。小Q并没有回头，更没有对我说再见。 小Q妈妈埋怨女儿不懂礼貌。我却并不以为然——因为我知道，那一刻，她也会有些不舍，恐怕一声“再见”，小Q眼窝窝里强忍着的泪水就会滑下来。 看他们一家三口转过楼梯，我鼻子一酸，心里一阵难过。站在二楼的楼道，凭栏相望，看他们走到大门口。小Q的妈妈又对我扬了扬手，我也挥了一下…… 车子发动了，车子调头了，车子远去了…… 转身的瞬间，看到六年级的栏杆前，几个泪汪汪的孩子正如我一样目送小Q远去…… 三 前几天，小H的爸爸就来找过我，说是要给小H转学。 虽然学校学生不多，但我从来不限制学生转学。能有机会到条件和师资更好的学校去读书学习，是孩子的福气。我们没有理由拴住不放。 可是，小H这个情况我没有轻易答应。 过了年，小H的爸爸妈妈都要去外地打工，家里只剩下年迈的爷爷和他。爷爷自己生活倒还能自理，可是如果再加上这个孩子，就有点力不从心了。爸爸妈妈不放心，想带他到打工的地方去读书。 听了小H爸爸的叙述，我陷入了两难之中。 我们这里的小学是六三制，小H才上三年级；爸爸妈妈打工的那个地方的小学是五四制，到了那里就要留一级，上二年级。人生地不熟不说，教材也不一样——这还不是最关键的。最令人头疼的就是学籍转移的问题，小H爸爸说那边学校非得要学籍。转过去不是不可以，留一级也无所谓。可是小H爸爸说他在那里也不知道能干多长时间，如果在那里干不下去了，就再转回来。 “这样吧，您回家再考虑一下。学籍，可以转，走了再回来就不容易了。您还说不定在那里待多长时间，折腾来折腾去，受罪的是孩子，影响的也是孩子。您再打电话问一下那边的学校，不转学籍，办个借读什么的行不行?”不是我不放人，而是我担心走了待不了几天又再拐回来。现在的学籍都是县教体局主管，省教育厅备案，跨市区转学是非常麻烦的。这不是小孩子过家家，今天走了，明天又想回来，这样的事情也不是没有过。学校不是菜市场，想来就来想走就走，人家管学籍的也不是光为我们一个学校服务。先前办这样的学籍，费了不少事，也挨了不少批。 小H爸爸答应回去再考虑一下，再和那边的学校沟通一下。 今天早晨，小H爸爸很早就在校门口等着我了，小H背着书包偎在他的身旁。我一看就明白了七八分——这回，是真的要走了！ “张老师，今天我领孩子来告个别，下午我们就坐车走了。”小H爸爸一边递烟一边说道。 “哦，那学籍怎么办？”我摆了摆手，表示不吸烟，但还是放心不下学籍的问题。 “和那边的校长说好了，办理个借读，先不转学籍了。” “那就好。还有一点你可是记牢了，到了那里千万不能留级，如果留了级，再回来就比他的同学低一级了，而学籍还是按入学时间顺延。”我突然又想起这个问题，便再三地叮嘱。 小H爸爸不停地点头，表示记住了。 小H还是一言不发，手足无措地站在旁边，脸上没有什么特别的表情——既看不出有什么留恋，也看不出有什么喜悦。 我抚了抚他的头，嘱他一定要像在这里一样好好学习，考个好成绩，为爸爸妈妈争光，为母校争光。他也没有说话，只是轻轻地点了点头。 等小H的老师们来到之后，爸爸带着他与老师一一作别，拿了作业本和剩余的课本，爷俩就离开了…… 农村的家长一般没什么特别的本领，除了种点地，就是出外打工。孩子们也跟着受了不少罪，不是成了留守儿童，就是随父母到处漂泊。留守在家的，一般都是隔代托管或者单亲供养，亲情的缺失使很多孩子的童年变成了灰色，少了许多快乐。那些随父母漂泊在外的，更是不容易，今天在这里上学，明天不知又要到哪里读书，居无定所的打工生活，也使孩子们的学习受到了不同程度的影响。可喜的是，农村的孩子能吃苦，走到哪里都能很快地适应环境，虽然不会有什么多好的成绩，却大多也差不到哪里去。 望着他们渐行渐远的背影，我没有留恋，只有祝福…… （补记：小H在外借读了一年，2013年秋季开学时又回到了我们学校。在五四制和六三制的学校里这么折腾，孩子的成绩受到了影响，特别是数学，几乎难以考到及格线以上了……） 相关链接： 4、张学勇：学校管理，敢问路在何方 （三）“占”便宜，是要付出代价的 6、张学勇：第一辑 学校管理，敢问路在何方 （五）：做个好人难，做个“坏人”更难 7、张学勇：第一辑学校管理，敢问路在何方 （六）：我的学生要借读 8、第二辑 遭遇家长，想说爱你不容易（一）：与家长的第一次交锋 9、张学勇：第二辑 遭遇家长，想说爱你不容易（二）“问题孩子”VS“问题家长” 10、张学勇：第二辑 遭遇家长，想说爱你不容易（三）：话，不说不明 11、张学勇：第二辑 遭遇家长，想说爱你不容易（四）：与“事故”有关的故事 12、张学勇：第二辑 遭遇家长，想说爱你不容易（五）：改变，艰难得难以想象 13、张学勇：第三辑 关注心灵，送你一对心灵的翅膀：（一）做个学生不怕的校长 14、张学勇：第三辑 关注心灵，送你一对心灵的翅膀：（二）孩子每天都有进步 15、张学勇：第三辑 关注心灵，送你一对心灵的翅膀：（三）呵护，源于细节 16、张学勇：第三辑 关注心灵，送你一对心灵的翅膀：（四）孩子每天都有进步 17、张学勇：第三辑 关注心灵，送你一对心灵的翅膀：（五）“表彰”，就要触动心灵 18、张学勇：第三辑 关注心灵，送你一对心灵的翅膀：（六）你真是个好孩子 19、张学勇：第三辑 关注心灵，送你一对心灵的翅膀：（七）“炸药包”的转变 附：全书目录 转变源于自我 成长不可替代 扫一扫，有惊喜！ 你若喜欢，圈个“在看”哟 |
|
|
