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从没想过，我会接手一个新的初三，而且是班主任说啥也不干了的初三！那是一段传奇的经历，至今回忆起来还是那么惊心动魄！终于毕业啦！今天出分，成绩发放中，学生不时地在报成绩。我时时关注着学校和班级群发布的一系列信息！可是一个电话，却打破了宁静，大校长的电话。校长说，学校出了状况，某开学初三的班主任老师不干了，因为他们班有个刺儿头，两个人水火不容，家长把老师告到市里。校长们经过讨论，决定让你扛下这件事！事发突然，我毫无思想准备，这批刚刚结束，还没有休息好，就上初三，而且从带班角度，谁都不喜欢中途接班，何况是个这样的问题班级。我要求校长给我半小时时间考虑，校长同意。 校长很了解我，他知道我可以跨年段调过去。和家里人约定了一下时间，并不冲突。他们班级的事情我略有耳闻，男生管理问题我见过的很多，很好奇究竟是个什么样的男生，姑且叫他'一哥'，能把老师气得到初三不带班？我拿起电话，给校长打过去，问校长为什么人选是我？校长说，一是知道你有这个能力，带班稳健；二是这个班级的团书记是你班刚毕业的某学生的表妹，她俩都是团书记，你班的书记力荐表妹班级要你去接她们班，说会救他们的。家长几个负责人到校点你名接班，这是学校决定找你接的原因。没有犹豫我答应了！不过有个前提，我接这个班级的课和班级管理，这个学生既然学校都管理不了，我就不接他个人的事，有事政教处接着管，我不能把精力用一个人身上！校长同意了！ 假期，一切平静，但是，那种久违的放松没有了。一些朋友听到了风声，纷纷给我打电话，告诉我千万不要接这个班，并带话哪些人也告诉我不要接，说我接这个班级就是东北虎！断断续续地，我了解了事情的全貌： 案例一：该班某男生被其他班男生追跑，撞破窗玻璃，胳膊缝了不少针。'一哥'基本上不上课，来到班级把书包往座位上一放，就开唠，有时还掐掐这个，挤挤那个。他是后转来的，班主任老师科任老师也管不了他，有时不在班级上课，班级反而很消停。说不上几点来了，说不上几点走了，不可控因素太多，出问题咋办？这是我们这个学校有史以来的第一特例，谁敢不上课敢在校园里荡来荡去的？'一哥'在厕所里就偏巧遇到这位把同学追打受伤的外班男生也来上厕所，这一通收拾，打致对方下跪，认错！我的骨子里竟然对他生出某种敬意，这个'一哥'很讲义气，他对本班同学并不差。可是，对方家长不依不饶，把他告到法院，要他精神肉体赔偿巨额费用，连带把学校告了，认为学生不上课打架，管理有问题，一起赔偿。而'一哥'家长更厉害，认为班主任说过，你家孩子上课影响别人，干脆就别上了。这事是班主任导致的，班主任没把她儿子当人待，直接把班主任告上了法庭。这是当年轰动一时的校园案例。  假期总是过得太快，登校日，是和班级学生见面的第一天。突然感觉有些不自在，肯定有适应期，不应该有抵触情绪吧！我是来解决问题的。从此，我，要成为这个新班集体的主人。顺着走廊我不紧不慢地往前走，查着班号，我发现有学生在班级门口探头探脑。我到了，上下打量一番，记住位置可不要走错了，因为你走对走错都不认识。我来到班级，坐着、站着的、说话的都静下来了，老师进来能静下来说明有眉眼高低。我发现拖布竟然横在地上，直接俯身捡起，立好，才转身上了讲台。这是一群本应朝气蓬勃的脸，可能是经过了班级撕裂的痛苦吧，目光中多了一份探寻。往后一看，吓一跳，两排的学生，人手一部手机，都没怎么抬头看我。 我做了一番自我介绍，我是受学校之命，学生之托来帮助大家的……我查询了年级前五十前一百的人数，登记班委会科代表负责人。我扫遍全班同学，发现'一哥'竟然没有来。我问了一下有多少人怀念班主任老师？竟然没有几个举手，最后有班长等三人举起了手！我告诉他们，一个老师都被告上法庭了，如此决定，实属无奈！你遇到了也无法解决。你们为什么不挽留他?他们说挽留了，不行的！我说那好吧，从此，把这位老师放到心灵深处，从此，这个班级就要听我的指挥，一切按我的要求来，我们一起挺过这一年! 第一天上课，就出了状况，本来是体育课，可是通知第一周体育老师有活动上不了。于是我和学生说体育课上语文，没等我说完话，'C'好大的一句脏话，'一哥'没来呢，'二哥'登场。谁说的？我冷冷地不紧不慢地问。这是一个长着一张明星脸的阳光帅气的男孩，浓浓的眉毛，大大的眼睛，高高的个子，蹭地一下站了起来，根本不看我，直接望向楼外。跟着一个新班，没有感情基础，感情的培养需要时间，不管什么原因，不买你帐的肯定有。硬碰硬肯定不行。我说体育课没有老师领上，让在班级自习，这是刚接到的通知。这位同学有想法，可见也是拿体育课当命一样的人。后来才知道，他们的篮球打的超级棒，每一堂体育课都是极其珍惜，你不让上体育，简直是心疼之至！我接着说，如果你不愿意上课，可以下去，谁想活动自愿。十来个人陆续出去了，这些人都是登校日端着手机的人。教室里，四十多人，我们开启新课。接这样的班级，不可能一刀切，百分之八十的人紧跟就很不错了！慢慢来吧！  '一哥'第二天终于出场了，我在班级收餐费，看到一个胖胖的男孩坐在那里，估计站起来身高有1米9，体重也有200来斤。他有着和年龄不一致的成熟长相，方脸，浓眉，脸上有横肉，一看就不是个老实的主。身材魁梧，他在数钱！到了他的身边，我向他说，你是……同学吧，你怎么今天才来呀？我是你的新班主任，他抬头斜瞅了我一眼，说知道，他母亲让他今天来的，继续数钱，很零碎，一元五元十元的，我说了一下钱数，他说他不交钱，也不在校吃饭。我还以为他要交钱呢，刚要离开，他冲我说，老师你别走，给我换两张整的，哦，这个倒是可以，我就抽了两张换给了他。和'一哥'的第一面总算见过了！ 为了更好地管理班级，经家长负责人同意，我决定在班级安装监控。没想到这件事引起了'一哥'极度的不安，这回扰乱纪律，逃课，全有痕迹可循。他的家长打来了电话，问是不是针对他儿子？这太厉害了吧？这是一个特殊班级，而且学校各班已经有开始安监控的了，各班处于自愿状态。我明确，新问题班我必须这么做，叫你儿子也收心坐在课堂吧！监控安装成功！钱不多，班长收缴及签字，班级群公示收据给家长，一切让家长感受到了新班主任管理的严谨有序，家长们跟的很齐，管事的不少，特别配合我这个谈判要下来的班主任！ 案例二：头一周，就在紧张忙碌中度过了！第二周，下课了，我是刚刚喝口水喘口气，就听到走廊里传来了雷霆般的怒骂声，我下意识地想是我班吧，果然，'一哥'和另一个男生吵了起来，现在初三男生都1米80多，瘦小的物理老师推着那个男生走在前边，一哥指点着走在后边，这么大的争吵声中，两位政教主任飞步上楼，都来到我的办公室，'一哥'拿起一支笔，'你再跟我叫唤，你再叫唤！我…'只见他血往上涌，满脸通红，一副跃跃欲试状，根本静不下来。初三男生打架，老师休想硬阻拦！极其危险！可是，面对两位极有工作技巧的政教主任的喝止，'一哥'高声大气，气焰嚣张没见过！另一位男生不是白给的，也是篮球明星，但气馁了，不再顶嘴。我让那位男孩回家了，家长接回，可以冷处理一下。最后，屋里剩下我们两人。对'一哥'我只是问他，你怎么敢跟政教主任那么说话，兔子不吃窝边草，你不应该如此对待同学和老师！多说肯定反感，但要抓住每个说的时机，他看了我一眼，摆弄着那个笔，感觉听进去了，我也不敢再说第二句！同学只是瞪了他一眼，他脾气就如此不可控！  接着我就去找了一系列领导，我早说过了，既然我接的是教学和班级管理，他的事我就希望学校处理，学校都处理不了，我一个班主任能处理好吗？怪不得前任班主任不干了，他这发起火来，这是个杀手啊！可是他们说，话是那么说的，我们都帮你，可是，如果他惹出什么麻烦，他们会告你班主任推卸掉他的责任，他们家把法律研究的特别明白！你要千万小心，他不交餐费，却天天在校吃饭，说别人请他！我突然想起他数钱的那件事，有举报说他在附近学校包括咱们学校都收保护费的，到处惹事平事，好几个追随的，都带坏了。我深吸一口气，看来，还是按我的最坏打算来了，最后还得我管他，和这个孩子的相处必须开始了！ 我来到学籍管理老师的办公室，我要查一下'一哥'的学籍，听说是后转来的，可是，学籍老师查了半天告诉我，他没有学籍，学籍在原校。那么应该属于借读，而同意他借读的大校长已经调走了。越来越复杂难管。晚上，我微信联系了'一哥'的妈妈，只提了打仗问题，要求她第二天来一趟。她的妈妈用语音回复我的，一分钟一句，能有十多句！语气激烈，这母子都是厉害的人啊！第二天，妈妈来了，短发美人，穿着时髦，透着厉害，个子并不高。见面打了一个招呼就坐下了，打开手机，调到录音，放在旁边。我告诉她，不用录音，有话好好说吧！这是一个为了孩子有地方读书而不惜告学校的人，有能力转学校的人，懂法之人，口才一流，智慧一流，我有些敬佩这位母亲。但是，惯孩子也一流。她也知道孩子身上的一切毛病。天天说，离开你视线就不是他。小学就长得人高马大，谁也打不过他！家长也提到了原班主任，不接受他，希望他离开这个班级，不喜欢让他儿子在班级上课，根本没把他的孩子当个人对待！今天母子都决心好好配合我，否则都让人笑话死了！ 义务教育阶段，是不可以开除学籍的。我听出了诚意，也提出了几点：1课内时间他保证不了在学校，迟到，晚退打球，不在课堂，出老问题纠纷怎么办？家长回复，胖，气喘吁吁的，身体不是很好，保证不了按时到。让他请假他还想来，喜欢和一帮朋友打篮球！出问题家长第一时间到位，不会赖学校的。这个回复我觉得没有收到什么效果！因为你改变不了'一哥'的喜怒无常，和家长的约定就充满不确定性，隐患重重；2你的学籍不在本校，请你跟孩子谈好，这个班级的每位同学他都要好好相处，不许欺负，不许吓唬老师，物理老师都吓坏了，我们根本拦不住他，有些科任老师都不敢教了吓跑了。为什么？这个班级是接你的家，你爱跟谁打跟谁打，不行找警察。但是，你要感谢这个班级接纳了你，不可在班级撒野！尽量让他学习控制自己情绪！这一条他后来真这么做了；3我接手这个班级，很多好同事劝阻我，说我有能力者有之，批我虎者有之，我是思考的，'男孩教育'这个课题我刚开始研究，我是会带男孩的，形形色色问题男孩带过不少，就奇怪什么样的男孩怎么这么难教育呢？我是带着疑问要研究一番的。  他颠覆了我的所有想象，万幸他还能听进你的话，对我，不知道何时不耐烦，争取渐渐听进我的话吧！我会想尽办法帮助这个班级，当然，更想帮助这个孩子平稳度过初三。你也改改路子，咨询一下怎么控制情绪，怎么做个智慧型家长，别到处被他拖着给他平事，男孩需有原则教育，学会想办法让他怕你什么！你和他爸爸想想，怎么把他惯的啥也不怕的？无知者无畏啊！我送她母亲出门时，他走了过来，我告诉他，暴躁易怒心脏不好，你发怒时血往上涌，直喘粗气，你小心心脏！他的表情显出狐疑！回家和你妈妈好好谈，男孩要向青年过渡了，身高够了，心智要跟上啊，要守规矩，在家听妈妈的，在校请听我的，我是班级大家的主人。 时间过得真快，马上就要到元旦了，新的一年就要开始了。第一节课没课，我到楼下取快递，回来时发现'一哥'和三名男生站在门口，上课时间，本就来晚了，在这干嘛呢？我说你上来，我要和你单独谈谈，他有些不耐烦地瞅了瞅我，没吭声。我坐在楼上，越坐越生气：'你根本就别指望让他听你的话！'但是，班主任工作就是管人的，必须运用智慧，否则谁能打过学生？我拿起了电话打给他妈妈，每次都接得及时，半年来我头一次和他妈妈说，把你儿子接回家吧，我管不了他，来晚了，一帮人站在楼门口不上楼，我根本叫不动他！课也不怎么上，班主任都叫不动，他可能在撑面子，就怕别人认为他在班主任面前怂了，另几个孩子我都认识，也不是省油的灯。我管不了他，你就来陪着吧，咱俩一起看！ '一哥'上来了，他走路历来不紧不慢，拿着手机，别人不可以带手机，他的手机学校是要不下来的，身体不好，随时联系家长，那时学校只能允许他带的。他说老师，我这不是上来了吗？你干嘛给我妈打电话啊！我妈最近心脏不好！就怕我有事。我一听不错，和他妈妈谈的见效了。知道心疼妈妈了。我告诉他既然来了，就坐到班级，咱学校就你们这届有几个乱晃的，以前哪有先例啊？他又说：'老师，你是怎么知道我学籍不在本校的？'至于学籍，你是过了建学籍的时间转过来的，所以我怀疑你建籍不在我校。”我的学生跟我玩脑子从来玩不过，老师是研究这个的，什么不明白？千万不要和老师玩智慧。我接手这个班级就考虑到了你的学籍问题。这极大地打击了他的嚣张气焰！我告诉他你必须对这个班级好，因为那么多人和你打篮球做朋友接纳了你，即使给班级跪着也值得！而且，我接着说，我做了一个梦，梦见你在唱歌。他乐坏了，头一次见他这么开心！老师被你累着了，日有所思，夜有所梦，你还开心。他特感兴趣，问我他唱的什么歌，因为听说他歌唱的很好的！我说没记住，感觉舞台上白亮亮的，花瓣飞舞，你指向观众在唱，台风潇洒！这是我和他说的较多的一次。临走的时候我告诉他，年关岁尾，你小心点不要打仗，他问我为什么呀？我告诉他解梦唱歌就是我有担心的事情要发生！我担心的事情就是你！我能有什么事。  案例三：一天，走廊里又传来雷霆般的怒骂声，我第一时间冲了出去，只见走廊窗户旁两个男生抱在了一起，'你撒开，你撒开…'谁也不撒手，几个班主任全出来了，我们几个人想分别拉开，被“一哥”大吼一声'滚开'，谁敢上？两个人都会打仗，死死抱住对方，不让手腾出空档，互相撕扯！'一哥'怒吼如雷，另一个一声不吭。突然撒开手了，'一哥'捂住了鼻子！鼻梁骨折！手术后，我给他打电话，以表安慰，这么个厉害的主，反而挨打了。他鼻音浓重反复问我，老师，就你乌鸦嘴，说梦见我唱歌，告诉我别出事，果然出事了！我笑了，告诉他我提示你怎么就不听呢？我的话准不？往往越能打越挨打，因为横的怕愣的，愣的怕不要命的！他说他服了，以后会听我劝的！吃亏买教训，他终于决定听我的话了，和'一哥'的交手终于过关了！ 第二天，他妈妈来了，拿着一张单子让我签字，我谨慎地问她什么单子。她妈妈说校园意外伤害证明，班主任得签字，我说你的孩子不属于意外，这个字我不能签。她说怎么不属于意外？我说你有伤害的原告，可以告他。你这不属于意外伤害，我当时在场，你这不属于磕碰，我不能做伪证。原则性问题我不能让步！校长也告诫过班主任，请谨慎使用你的签名。她妈妈离开后，我发现我都出汗了！打人者瘦小干枯，却是一流会打仗的，平时关系哥几个不错的，说打起来就打起来了！而且这男孩家徒四壁，父母离异，奶奶管，一分钱赔不出来。'一哥'最后治疗鼻子的钱都是自掏腰包。这个教训够他吸取的！ 时光是一首老歌，唱不完凄美岁月的婆娑，站在人生的十字路口，看梦想翩翩舞，岁月悄悄逐。马上报考了，在班级群里反复强调后，问有没有忘提交的，无人回应。到校又问一遍学生，还是无人回应，我很高兴。可是九点截止了，最后点名就是我班的一名男生没报考。我怒气冲冲地来到班级，把他叫了出来，冷静冷静，我心里默念着。快一年了，我反复谈，谈遍了每个学生，可是，了解的情况仍远远不够，不可发火！我问他，你是不是不会报考啊？和你妈妈联系过吗？他是三号男主角，痞痞的，平时闷声不说话的男生，干净且桀骜不驯。他竟然不屑地说：'那有用吗？'我无语了，中考报考资格，你没有，你怎么参加中考呢？唉！时间已经来不及了，主管校长打来电话，用车把他拉到市里招生办，连带签字，完成了报考，回来之后消停了！这心比天都大，这班级奇葩男孩不少啊！ 一模各科考得极差，语文倒数第一，当时没有复习完，每天忙着讲课批改赶进度，累吐血的感觉。有几个名次不错的作文审题有问题，行文有漏洞，阅读题答题公式技巧满分度都不够。我就单独叫来，抓紧一切时间补充不足。有的老师提醒我，你别傻干了，人家家长知道吗？利用你罢了！这些我不是没想到，但是时间不等人，箭在弦上，不想顾及那么多了！也许是缘分吧，这批孩子有缘成为我的弟子，我就能帮多少帮多少吧！ 二模所有成绩回升，语文年级第一，震动不小。体委来了，要代表班级问我一个问题，和我谈一谈，男四号出场了。这体委我是要表扬的，体育体操抓的特省心，就是嗜球如命，玩儿心重。最后为了篮球，去了一所不如意的高中。他举止优雅，是校播音员，同学叫他派克！体委问我，老师，您什么时候，能改称'你们班'为'我们班'？我们语文考第一了，您可以称呼咱们班为'我们班'吗？一股莫名的感动涌上了心头！他们竟然是如此在乎我的称呼。这孩子们有思想啊！我笑着问他，我称呼'你们班'的时候，你们都是咋想的？他说：'我们感到你没有拿自己当做这个班级的班主任，也不把我们当亲弟子，更怕你哪天再不教我们了！'回到班级，我和学生们说：'说真的，当初你们是接受了我这个班主任，可是，我还没有马上能接受你们。爱是装不来的，我们需要培养感情，我们需要时间。学生能听老师的靠的是感情的积累！我们萍水相逢，我深知这一点。今天，从体委代表大家说的话，和大家学习语文的成绩，我可以愉快的说我们班，咱们班，扔掉你们班好吗？'掌声欢呼声中，我感到这班级才是自己的了！ 案例四：有一天放学，我还没下楼，就听到电话说'一哥'和人打起来了，只见楼门口，校长主任亲自下手抓住了他胳膊，我班的另一个大个球星很有正事，空手抓他刀，夺下来给了旁边我班女生，他们藏起来刀子。'一哥'怒喊'给我刀'，'给我刀'。这个夺刀男孩是五号出场男孩，校篮球队的，近1米9，手出血了，大家边包扎边问怎么回事。原来真的不怨我们班，白天我们班学生站好的球场，对方班抢了，'一哥'听到后说，我班的事我必须管，朋友也不好使。对方班这几个平时就是他朋友，就不是心思了，联手又要揍他！结果他抽出了刀！在对方班朋友和本班冲突起来的时候，他选择了维护本班，很有义气！对这个班级好，他做到了。 当他妈妈来的时候，政教主任心动过速坐在那里，校长直摇头，你这一个学生，这么多人都拉不住，家长得签字，领回看管，后果自负！家长说，校长，我可以领回看管，但后果我真的不能自负，他一旦跑出来，打仗，进校园，车碰了什么的，我怎能知道呢？校长说你看着就行了，妈妈说自己开一个店，除了锁上，能看住吗？出来惹的任何事，还是找学校。没有几天了，我签个协议，这是借读学校，校内出现问题后果自负！我紧着看着，直到毕业。'一哥'很仗义，班级学生都感激他！班级始终没什么大事，可是他还是'定时炸弹'啊！学校愁死了！ 案例五：天越来越热，还有半个月中考了。可是，数学老师给我打来电话不教了，他把前文的'二哥'给打了！学生们把他也打了！头绪这么乱，我急急忙忙来到班级，数学老师已不在班级。调查一番。原来上课了，二哥站着唠嗑没坐下，数学老师反复喊他也不坐下。数学老师气得二话不说，拿起拖布，冲上前去砸向他的脑袋，他竟然不躲硬挨了一下，这时男生全起来了，我以为是拉架，竟然是有的抢拖布，有的打数学老师……我很奇怪呀！我问大家'二哥'不对，可是拉架总可以吧，为什么要打数学老师呢？数学老师可是教你们三年啊！你们太不应该！他们愤愤地说，教我们三年，他搭理我们这些人吗？他有什么资格打我们？我说我教你们一年，岂不更惨？他们说不一样，你挨个谈话，挨个提问看背古文，你拿我们当自己学生！ 可是，数学老师不上课了，这半个月你们怎么办？停课肯定不行！我找到数学老师，进行了安抚，错在学生，老师欠冷静，谁都生气！其实数学老师是很聪明的老师，教的不错的。学生挨打了，还不能委屈老师，课最后几天谁给你代？代课没用了，怎么办？ 在班级微信群，我要求'二哥'的家长马上到校一趟。没有几天了，不要造成停课，否则后果自负。家长们看看也帮着想想办法吧！冷冷的，'二哥'家长回复了一句：'什么叫后果自负？'一句'什么叫后果自负？''我孩子被打死的后果谁敢负？'我没回复，几个负责的家长就开始劝他，不要这么和老师说话！这是头一次，家长和我在班级群里这么说话！他们你一句我一句就在班级群吵开了。我的脑子迅速地在转，在个人微信迅速打字，检查，复制发到班级群！先劝家长冷静，如果停课，影响的毕竟是全班，这个后果不小，先不要做无谓之争，请马上到校，先给孩子看病，再谈解决问题办法！请所有人停止讲话。  '二哥'的家长两人都来了，冷着脸远远走来，我远远地说'我就说了一句后果自负，你太厉害了，干嘛这么厉害呀！'家长走到我面前说：'我是信佛的人，不会撒谎，不是不给老师面子，我只关心我儿子咋样了，他不是一次打我儿子，每次都打脑袋，我今天和他没完！'这原来还有这么大宿怨啊！怪不得昨天那么生气！'你们上不上课，和我没有关系，先看脑袋打坏没有吧！'主管校长负责接待，最后的结果，数学老师赔付医药费若干看病，我每堂数学课到班级坐着，数学恢复上课！这个班级，家长厉害，学生厉害，民风彪悍！可是，却出了这么大的事情，由我来收尾！不接二手班为什么有道理？家长规矩，学生规矩，必须初一就确立，与学生的感情必须从初一就培养。否则，凭什么听你的？天越来越热，30度。我开始倒计时了。从来没有，如此地企盼，毕业的日子早日到来！ 中考终于落下了帷幕，本班在年级580分占比最多！孩子们40多人绝大多数都上了重点。但是，这是我带过的班级中，去技校最多的一批，10多人。这批孩子虽然只教一年，但是，他们回校看我的人数和我教三年的相比是一样的！远远的一群孩子来了，女孩打头献花！男孩们递给我的几兜水果就拎不动了！摆满了桌面，又放到地上！其实我怕别离，更怕聚会，只知道珍惜过程，怕眼泪不那么争气！孩子们散去后，老师们说就你这水果多，你这成水果大全了！我说大家拿去洗一些，他们说不了，这班学生心里真有你，看标签，全是进口水果！我们不吃了！ 快过年了，楼宇里回荡着爆竹声！我静静地看着窗外的雪花，旋转、飘舞。突然，接到了一个电话！声音很熟悉，又想不起来了！你猜是谁？是'一哥'， 对了，她妈妈毕业后给我发了一个短信，感谢我拿他儿子当人待，感谢我给他儿子的情商教育！他幽幽地说，就想请我吃饭！今天，我还是听他亲口告诉我被某高中开除了！此时，想起了耐心的初中班主任老师，还是难过了，想和我说说话！我拒绝了他的好意。但是告诉他，老师看出你是个重情重义的男孩，说明老师教你一年没白教，读懂老师的好！但你的最大毛病就是管不住自己。问他想怎么办，他要去当兵，我说这是好事！部队能把你的钢筋铁骨融化了，重塑你，你就去吧！只是，从此你就必须学会服从！  当山花氤氲着清风的烂漫，当夕阳西下渲染着天际的流岚，四季轮回，你会记住几个人？努力，攀登，蓦然回首，不求人生之路花已满树，帆已满蓬，只愿人生处处有风景！真情对待每位学生，用心记录男孩教育故事。我是 花落无声Sz 欢迎阅读、收藏并转发教育案例，希望帮助您！ |
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