什么场合用什么字体，是有讲究的，警惕5大类不规范用字现象

什么场合用什么字体，是有讲究的，警惕5大类不规范用字现象。

汉字，是中华民族独有的文化现象，其他国家或地区如有，也是传承了我们民族的根文化而后又演变的。

汉字博大精深，艺术性极强，是世界上最美的文字。

汉字也是最便捷的文字，如果联合国一份文件，用不同的文字诸如汉字、英文、俄文、日文等，那么，最薄的那一份肯定是用汉字书写的，因为，比如说一句话，用汉语非常简单，而用英语则繁琐，说了半天还是表达不清楚。我们的汉字，有时候，一个字，就能表达很多的含义。

汉字，有不同的字体，比如：楷书、行书、隶书、篆书、草书，即通常所说的五体。

而且，汉字还有繁体、简体之分。

这样一来，就必须注意：在什么场合就必须使用特定的一种字体，不可乱来。

我们要警惕以下5大类不规范用字现象：

一、中小学生练字，有规范的楷体字不去练，反而去练古代某些字帖或者某些书法家的不规范字体。

小学生写作业，必须使用国家规定的楷体字，也就是语文课本生字用的字体，印刷楷体字，这是规定的小学生手写体，这种字体端庄、美观、板正，不温不火，中规中矩，非常适合中小学生在课堂、作业、日记、作文、考试中应用。

试想，如果中小学生不用这种规范的楷体字，而使用古代字帖上的或者某些书法家写的那些风格太过于强烈的字体，势必造成混乱，有的字帖或者书法家写的字还存在错字、别字、异体字、繁体字现象，这些已经都不适合现代人使用了，只能作为纯粹书法艺术的文字。

所以，中小学生练字，首先要从语文楷体字练起，因为年龄小，一旦练了类似于歪三扭四的字体，可想而知，何时才能写得美观端正啊。

头条号心灵飞书法，录制了适合中小学生使用的练字教程，有基本笔画的，偏旁部首的，还有间架结构的，还有章法排布的等等。下面的这个专栏课程，是专门讲解示范汉字偏旁部首，列举了50个最难写的偏旁部首以及例字，楷体字、手写体怎么写板正漂亮：

二、签字的字体，有板正漂亮的行楷字体不去写，反而去哗众取宠写所谓的艺术字体。

明星签名另当别论，那一种签名，即便老百姓不认得也没关系，已经不在于字面上的意义了，而是签的一种名气，名人效应。

这里说的签字，指的是平时我们实实在在的签名，必须写得板正漂亮一些，易于识别，不可随手乱写，或者故弄玄虚、花拳绣腿的。

一般情况，比如填写档案的时候，姓名必须使用楷书，不能潦草，否则不易识别。

但是有些场合，可以用活泼的字体——行楷、行书，因为要求快写，慢了不行，但是，也需注意字的美观度，在楷书的基本结构框架之下，再进行诸如改变笔顺、结构造型，即通常所说的连笔字。注意笔画与笔画连笔之处要虚、细一些，否则不易识别。

三、日常生活交际交往，出现繁字体、异体字、错别字。

既然是日常生活交往，就必须符合大众化和约定俗成的原则，不能任意更改字的结构、笔画、笔顺，更不能使用繁字体、异体字、错别字等。

因为，繁字体是古代用的一种字体，既然已经简化汉字，就必须用简体字。

异体字，是根本不使用的字体了，如果出现一些异体字，势必带来认识的混乱。

错别字，更不能使用，一是给孩子们不良影响，二是带来视觉上的混乱。

所以，日常使用的字体必须是规范的简体字，易于识别。

平时写字，基本上都是快写，这个时候，可以使用行楷连笔字，既板正又活泼潇洒，字体规范，易于识别，又能提高书写速度。为此，头条号心灵飞书法特别录制了一套大型练字宝典——心灵飞行楷速成一本通视频大全集，100集，从行楷基本笔画、偏旁部首，到间架结构、章法排布，还有一些独门绝招等，适合零基础，更适合专业提高，循序渐进，步步提高，速成速效。

四、书法作品。

文字法规定，书法作品可以用繁字体或者其他字体，但是这里要说的是，尽量写得易于识别才是，因为，书法作品是让大众百姓看的，如果通篇下来，一个字也不认得，那还有什么价值而言，毕竟是通过文字传递艺术信息的，看了半天不知道写得什么，岂不费神费力费脑筋。

还有，书法作品，要注意，要么都用简体字写，要么都用繁字体写，不要繁字体简体字混用显得不伦不类。

还要注意，书法作品，其本质仍旧是汉字，不能脱离汉字的本质，任意所谓的创新，胡涂乱抹是终究要被淘汰的。

五、网络用字。

现在我们使用的汉字，是几千年来被认可、合法的字体，如果任意造字，改变原意，或者只图省事，或者追求另类，势必造成语言文字的混乱。

不管是哪一种文字，汉字也好，英文也好，必须统一的规范的，假如英语单词随便更改，可想而知，不混乱才怪。

所以，应该使用规范的字体和文字，其实这也是为了更好的适应现代社会所必须的。