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山 大 教 师 十年专注 只做教师 单选题： 1.桑代克认为知识和技能必须通过（ ）才能获得。 A.尝试—错误—尝试 B.经典性条件作用 C.操作性条件作用 D.社会性学习 点击下方空白区域查看答案 ▼ A 学习的过程是一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程。故答案选A。 2.斯金纳关于学习规律的核心观点是（ ）。 A.动机的培养 B.情感与社会性的发展 C.强化的原理与技术 D.人格的形成 点击下方空白区域查看答案 ▼ C 斯金纳是操作性条件作用理论的代表人物。故答案选C。 多选题: 3.根据班杜拉的社会学习理论，观察学习的过程包括（ ）。 A.注意过程 B.保持过程 C.动机过程 D.复制过程 点击下方空白区域查看答案 ▼ ABCD 观察学习的过程包括注意、保持、复制、动机四个子过程。故答案是ABCD。 4.关于耶克斯—多德森定律，下列说法正确的有（ ）。 A.学习动机强度的最佳水平是固定不变的 B.学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平 C.学习任务比较困难时，学习动机强度较高才能达到最佳水平 D.学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同 点击下方空白区域查看答案 ▼ BD 耶克斯—多德森定律表明，动机的最佳水平随着任务性质的不同而不同。在学习较复杂的问题时，动机强度的最佳水平点会低些，在学习任务比较简单时，动机强度的最佳水平点会高些。故答案为BD。 判断题： 5. 有意义学习的实质是将新知识与已有知识建立起人为的和实质性的联系。（ ） 点击下方空白区域查看答案 ▼ 错误。有意义学习的实质是将新知识与已有知识建立起非人为的和实质性的联系。故题干描述错误。
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