小学必背古诗80首、中学61首、高中75首，背诗似乎成了对于孩子们对于诗歌最深的印象。 “熟读唐诗三百，不会作诗也会吟”，可知，熟读和背诵的过程中，孩子错过了多少美好？不理解的记忆容易遗忘，机械背诗，不仅在默写时容易写错字，更会让自己错过那些温暖、凝练、触动人心的感情  图中还有彩蛋你看出来了么？ 那孩子们背诗的同时，更加应该重视什么呢？ 一首诗一段情诗里有爱的表达—— 还记得送孩子第一次上幼儿园时的情景吗？ 孩子哭声中松开孩子的手，告诉孩子要坚强，假装狠心的转身就走，然后偷偷溜回去躲在外面看着孩子上课！ 龙应台说：“所谓的父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。” 这就是父母的爱，放手、送你远去，等你回家！从古至今无论山河如何变化，这份爱是永恒的!  从诗人孟郊的诗里，感受亲情的美好： “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。” 妈妈，儿子我漂泊在外，总是回想起临行前，您为我缝衣的景象。我就像一根小草，怎么报答您如春天太阳般的母爱？ 父母永远都是孩子最坚实温暖的港湾，让孩子体验这种无处不在的爱，古诗的表达方式难道不更美好么？ —— 诗里有友情的珍贵——  搬过家、经历过毕业么？高考之后大家远走高飞，昔日的友情只能通过手机延续，与自己伙伴分离时的不舍和难过，该怎么办呢？ 面对分别，王勃对朋友说： “海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。”  只要这世间还有你这个知己，纵使在天涯也如在近邻！ 一首诗，振奋了两颗心！ 学古诗不只是背文字，还要感受诗中的情感，从古人身上学习爱和珍惜。 一首诗一种信念—— 诗里有面对困难的信念—— “行路难！行路难！多岐路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”  这是李白的《行路难》，他在事业上遭遇挫折时，虽有悲愤情绪，但仍盼望有一天能施展抱负，通过作诗表达了他乐观豪迈的气概。 如果只背诵，默写也不会出错，但当学习生活受到挫折、遇到困难时，孩子是否能像能李白这样鼓励自己乐观向上？ 学诗的目的不仅是为了考试，诗人的豁达与乐观的人生态度更加值得学习，面对困难时不放弃的精神才是诗词最珍贵的宝藏！ 一首词一生尽—— 诗里有概括的典范—— 很多家长觉得孩子表达能力差、说话啰嗦。其实不然，很可能是因为孩子的概括能力差。 宋代词人蒋捷的一首词： “少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。 而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”  短短的几句话以“听雨”贯穿概括了自己的一生，年少享乐、壮年漂泊、老年孤独。 一首词写尽一生，更让我们感受到了文字的芳华、表达之美。 生活中很多时候心里有千言万语，表达出来却只有干巴巴的三个字：很感动，如果理解了学会了诗词，孩子对妈妈说：十月胎恩重，三生报答轻。这是有多情真意切啊！ 避免机械背诗词 学会理解古诗 传承古人豪迈精神 学习文字芳华 做会表达的小诗人
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