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孩子出生前，我们对孩子的期待似乎只有健康，而出生后，却不由自主地会对孩子滋生诸多期待，期待之下我们时常不仅会忘记自己生养孩子的初衷，也会常常被攀比和成果所绑架。 正解早教，不仅仅需要我们父母从观念上正解，最主要的是我们需要让孩子成为自己。 对宝宝来说，他身边的一切都是新鲜有趣的，在最平常的活动中我们就能教会宝宝很多东西。只需要一点点用心和努力，你就会发现，你每天的家务都是教宝宝学习知识的绝佳好机会。 细腻的生活就是最好的早教，宝宝如果用自己的感官去感知，看到、听到、感受到、实际操作到的东西越多，那他学习的东西也就越多。 车中课堂颜色：当红灯亮了车停下来的时候，告诉宝宝：“灯变绿的时候告诉妈妈。”让宝宝学会观察灯的变化，同时学会辨认颜色。 车在行驶的过程中，让宝宝看看窗外车的颜色，让他告诉你刚开过去的那辆车是什么颜色的，大一点的宝宝让他数数对面开过了多少辆红色的车，当宝宝数到“5”的时候，你大声喊出“胜利，停！”接着让他数绿色的车，当他数到“5”的时候再叫停，让他接着数黄色的车。宝宝越大，你让他数的数量也可以越多。 数字和字：当你们的车经过广告牌、路上的指示牌和街边的店面，让宝宝告诉你上面有哪些数字或者他认识牌子上哪几个字。 形状：宝宝坐在车上的时候也是帮他认识形状的好时机，比如告诉他方向盘是圆形的，纸巾盒是长方形或者正方形的，观察一下车里有些什么小物件可以帮助宝宝认识不同的形状吧。 厨房课程形状和大小：两岁的宝宝对物体的大小已经有了概念。你在厨房干活时，完全可以指使那个小跟班帮你干活，你可以让你的宝宝帮你选出那个你想要的洗菜盆。 比如，家里有三个盆，你可以指挥他：“宝宝，能帮我把那个中间大小的盆递过来吗？”你还可以把洗好的一堆草莓让他看看：“宝宝，你看这么多草莓放在哪个碗里正合适？”让他帮你选出大小合适的碗。 声音：让他敲敲空的杯子和盛满水的杯子，听听声音有什么不同。水开了的时候告诉他为什么水开了，水壶会发出呼啸一样的响声。哈哈，至于那些你都不懂的原理，请先搜索一下相关知识再告诉宝宝吧。 敲不同材质的东西发出不同的声音，做这些事情的时候，你可以示范给宝宝看，在以后你会不经意地发现，宝宝会自己去敲打不同的物体，他自己开始研究不同的东西发出不同的声音呢。 计算：把塑料或者不锈钢材质的勺子放在餐桌上，然后让宝宝数数有多少个勺子在桌子上。 在餐桌上，你问问宝宝：“我们一家三口一起吃饭，要三把勺子，要是爸爸不来吃了，那还需要几把勺子？”或者你把蒜一颗颗剥在碗里，你需要几颗蒜告诉宝宝，让他递给你。 如果宝宝还没有具体多少的概念，没关系，他拿给你一颗，你数一颗，慢慢地让他对数量的多少有一定的概念。 超市游戏词汇：当你在超市选择食物的时候，不但要说出你所选择的食物是什么，除此之外，你还可以告诉他更多，比如你拿起一个苹果，可以让宝宝摸摸苹果的表面，然后告诉宝宝：“苹果的表面是光滑的。” 你接着拿起一个橙子，再让宝宝感受一下橙子的表面，然后告诉宝宝：“橙子的表面不如苹果的光滑，橙子的表面更粗糙一些。” 走到卖面包糕点的地方，你可以和宝宝说：“哇，这里香气四溢。”走到卖生鲜的地方，你可以告诉宝宝：“这里腥味刺鼻。” 不必纠结宝宝是否能听懂，长期灌输不同的词汇，他说不定哪一天就能根据场景说出一个会让你大吃一惊的词汇。 异同：拿起两盒同一品牌和包装但是口味不同的饼干盒子，告诉宝宝：“宝宝，你看，这两盒饼干什么一样啊？他们包装的形状和大小是一样的，但是包装的颜色是不一样的。香蕉口味的饼干包装是黄色的，而草莓口味的包装是红色的。” 金钱的概念：两三岁的宝宝对多少钱买多少东西可没有什么概念，不过他们已经足够明白的一件事就是：东西需要用钱去买。 既然他已经知道钱可以换东西，那么你可以乘机告诉他一些道理：爸爸妈妈的钱是有限的，冰淇淋是饭后的甜点，大米却是我们每天都要吃的，如果妈妈的钱只能在冰淇淋和大米中选择买一样东西，宝宝你觉得应该买哪个呢？这样的教导只是潜移默化地告诉宝宝，钱应该买该买的东西。 等待游戏社交提示：当你和你的宝宝在排队的时候，你可以做出各种表情，让宝宝指出你这种表情是开心还是伤心还是生气。在不被人发觉的情况下，你还可以指着离你们有一定距离的一些人，让宝宝辨认他们现在是什么情绪，是高兴还是不耐烦等，离得近的人就不要宝宝观察了，那样有点不礼貌。 当你和宝宝经过一段时间的排队等待，轮到你们办理事情的时候，一定要记得先问好，办理完毕时记得说声“谢谢，再见”。 数字和分类：你完全可以在排队等待的时候让宝宝数数排在你们前面的有多少人，同时可以问宝宝：“前面的人穿红衣服的有几个？”“前面男的有几个？女的有几个？”再比如，你还可以问：“前面的人长头发的有几个？短头发的有几个？”总之，让宝宝根据相同的特征来进行分类。 |
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