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不理解某个内容是一件非常令人沮丧的事情，但是不要因为这件事情感到不安。正如你所知道的，感到困惑，其实是学习过程中很自然的一部分。记住，并不是每一个课程里的每个内容都与你的目的相关，就算你想要去理解所有内容，你也没有足够的时间。 虽然这样，但有一些步骤，能够帮助你扫除通往理解道路上的障碍。你感到困惑的原因可能有多个，所以在以下建议中，你可能需要尝试不止一个建议。 1. 查查看。最明显的导致困惑的原因是你对那个词语不理解，抑或那个术语容易误导读者。对于一些简单的概念，只要从字典或者百科中查到对应的定义，这个问题就解决了。同时你还可以记下这个词的发音，这样你便可以在阅读的时候默读；但是要理解一些难度更高的概念，仅仅知道定义是远远不够的，比如只查定义的话，你是不太能理解“光合作用”的。 2. 关注主要内容。有时候，一个主题的一些细节信息会让你忘记主要的内容。 3. 跳到结尾部分去。如果你看不出来作者的讨论最终会是一个怎样的结果，你可能已经把握不到主要内容了，这时候你需要的，可能只是看一下结尾或者总结部分。 4. 找另外一个信息来源。一本教科书或者是一位老师所能提供给你的只不过是一种观点。有时候，你需要另外一个角度。 5. 找一个例子。如果你所学习的主题太抽象的话，例子往往比解释更能把事情说明白。如果你找到的例子作用不大，可以找找其他的。 6. 重走你走过的路。有时候，在上课或者编书的过程中，老师及作者会跳过一些内容，或者是省略一些“显而易见”的观点。 如果你看不出某一个内容与后面内容之间的联系，那么你可以回到最后一个你理解的内容，然后重新沿着你的阅读思路走，看看你是在哪个部分掉的线。 7. 边睡边想。在你睡觉的时候，你的大脑也会处理信息。把那份你不理解的材料带到床上去，在你关灯睡觉前看最后一遍。如此，你把你的问题“植入”了大脑。第二天早上不要急着起床，试着让你的大脑保持在一个做梦一样的精神状态中，在完全清醒之前，尽可能地延长这个状态的时间，同时，随意地在脑中回顾一下相应材料（不用太费劲去想）。你往往会发现，虽然你什么都没有做，但是你的困惑却一夜之间消失了。你一定要马上将你一大早所想到的观点写下来，否则，就像你做梦一样，你所想到的观点也很快会消失殆尽。 8. 教别人。要想理清某个让你感到困惑的内容，一个很好的方法就是向别人解释这个内容，而且这个人对于相应主题的了解最好比你少一些。你必须守住主要的观点，而且你的“学生”问的问题也会刺激你的思考。你往往会发现，在你解释相应内容的过程中，你自己的困惑也慢慢解开了。（一些有能力的家长在帮他们的孩子做作业的时候，用的往往就是这种方法。） 9. 寻求帮助。我把这一点放到最后是有原因的：在学习的过程中，如果你在开始的时候能够试着自己去解决问题，你会学到更多。但如果你完全没有办法，你可以寻求老师或者同学的帮助，让他们给你一个提示或是例子，而不是复杂的解释。这样，你很可能自己就能够解决剩下的问题了。（更好的是，就像上一个建议中所说的一样，向你的老师或者同学解释你遇到的困难。很多时候，在你说的过程中，你的困惑会自然而然地解开。） 如果以上的9个建议都不奏效，不要再在这上面花费时间了。跳过这部分内容，看看除了卡住你的这部分，其他的部分你是否都已经理解了，先弄懂其他内容，然后再回到这部分看看。如果还是不懂，干脆换一个科目学习，等一两天后再回来看看你不懂的那部分内容（今天的事，真的可以明天再做）。要耐心一点，当你不断地改进、更新你的总结笔记的时候，那些“缺失的信息”自然就会出现。 |
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