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”明确教师惩戒权势在必行。教师不敢惩戒，吃亏的最终是孩子。”我非常赞同白岩松的这一说法。  在回答赞同的原因之前，我先讲一个韩信“惯娃”的故事。 韩信具有旷世奇才，萧何推荐他去找刘邦。这事被项羽知道了，他决定先杀掉韩信。韩信得知消息之后跑了，项羽就骑上快马追他。 眼看项羽越追越近，恰巧一个顽童在路边的大树上掏鸟窝，顽童看见韩信，便在空中对着韩信撒尿。 韩信抬头一看，心里定下一计。 韩信就对这个孩子说：“你尿得好，你尿得真好！我正跑地热得不行，你让我凉快了一点，来，给你几个铜钱，一会儿，后面那个人过来，你再给他尿一泡，他会给你更多的钱”。 然后，韩信就继续逃跑。 不一会儿，项羽就骑马跑到这里，他也跑得很累了，也要在这棵大树下喘口气。突然，一股热流浇在他的头上。 项羽抬头一看，顿时怒火万丈。项羽是个莽夫，杀人不眨眼。他举起大刀，一刀将那个孩子捅下树来，然后，提着孩子的两条腿将孩子扯成两半！这时韩信早已没有踪影。 我为什么先讲这个故事？因为这个故事告诉我们一个道理。如果小孩子做了错事，根据事情的大小，一定要受到批评、喝斥、乃至惩罚。 如果大人不严肃地给孩子指明他的错误，那么，孩子就以为这事情是可以再做的。 这样的话，孩子迟早会受到惩罚的。 我们某些家长，往往自觉或不自觉地放任或纵容自己孩子的错误行为，而孩子并不知道自己错在哪里。当孩子走向社会后，就会受到社会的惩罚，最终会碰得头破血流。 在家里父母不管，在学校老师不敢管。那么孩子长大了，如果犯了错误谁来管？只能是监狱！吃亏的谁？不用说都知道。 所以说，要给教师惩戒权，要让学生在老师的管教下沿着正确的道路成长。否则，犯错误不惩戒，就很危险。  溺爱培养逆子。醒醒吧，家长！如果有老师给你管教学生，你应该感谢才是，而不是动不动就去起诉老师。肯管你孩子的老师才是负责任的老师。 当然，我这里所说的惩戒不是殴打、辱骂学生。对学生进行肉体和精神上的摧残绝不是惩戒！也不是一个有爱心，有良心的教师所为。 我这里说得惩戒是带着爱心和关心，对学生未来负责任的管教。用道理让学生知道自己犯了什么错误，用行动让学生知道犯了错误就要受到惩罚。比如为同学们打扫教师，搬水等，而且惩罚要有度，不可滥施惩罚。 |
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