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本文募格学术撰写。参考来源：梨视频、搜狐网、募格学术此前报道。 暑假？不存在的！前几日，小募在梨视频上看到一条新闻。华南师范大学准博士生刘庆莹暑假留校养鱼。她是动物学专业，目前在研究鱼饲料对河鲀生长的影响，已经连续2个暑假留校照料700尾河鲀。她说，每天花在喂鱼和实验室的时间很长，暑假陪男朋友的时间只有一两天。女生表示现在她正在养着一批实验需要用到的鱼，实验的目的是为了检测他们的饲料对河魨的好坏。女生每天花在喂鱼和实验室的时间会比较长，基本上除了中午可以回去休息和晚上回去休息以外，一般都待在这两个地方。据介绍这一批河魨养了有700尾，喂一顿的话一般是要在三个小时左右。喂完还要再观察它的状态。女生已经两个暑假都在这里喂鱼了。不过说起自己的鱼，女生还是非常骄傲的。在接受采访时也说到“每天喂的时候就感觉鱼像自己的孩子，都会很用心的去照顾它们。”
但因为喂鱼，女生两个暑假都是陪鱼的时间比陪家人和男朋友都要长。在心疼男朋友和佩服小姐姐的同时，朋友们！这才是科研狗的暑假正确打开方式啊！在暑假，放假、吃瓜、吹空调？一看就是没有饱受过论文折磨的科研小白。其实，对于研究生有没有暑假这个问题，是要看各自导师的安排的。虽然按理来说，暑假有将近2个月的时间，但是有的导师给研究生放假后，研究生也会过得提心吊胆。而且导师基本都不会放2个月的假，能有两周怕是都要偷着乐。在暑假，很多研究生仍然要留在学校。像往常一样，需要按时去实验室或者办公室，按时回宿舍，就像上下班。不过在时间方面，要略微比之前灵活一些。导师也会在暑假期间时常与研究生交流，或者说严查研究生的出勤情况。暑假留校的一大好处就是校园里人少、安静，而且没有其他课程和杂事的打扰，非常适合研究生做研究。而且，上有导师不会因为暑假而搁置的课题和项目，下有自己要忙的论文，这个假，我们实在是放不起啊！那么，研究生的暑假都在干些啥？下面这些可能就是他们的假期打开方式对于手上没有国家863，973等纵向课题，主要拿横向研究课题的老师来讲，并没有一个固定的必须长期研究的方向，故在研一阶段没有确定研究生的毕业论文研究课题，而是要求他们在课余时间到实验室，跟课题组的师兄或师姐做实验。一些临时性的分析测试，或一些废水处理探索性的小试验也由他们进行。暑假对他们来讲可以有连续整段的时间搞课题研究了，硕士论文的研究方向必须尽快确定。
社会上有些单位招收暑期工，给在校生提供实习的机会。大部分研究生，从入学那一刻开始就在为就业做准备，从客观学制来看：我国的硕士现在有2年学制、2.5年学制和3年学制，对于2年和2.5年学制的同学，9月入学第一学期还能上上课，研一下基本就要开始考虑是否开始实习了，研一暑假就要开始准备找实习单位了。对于实习，研究生应该有清晰的逻辑和目标：什么时候找，去哪儿找，找什么，如何找到match的实习，实习的时候如何积累未来找工作的资本，都结构化的在脑海中呈现。研究生的组成成分纷繁复杂，有从“校园到校园”的应届毕业生，还有从“社会到校园”的社会工作者。研究生的直观特点是被贴上“研究”的标签而让人觉得高深莫测，实际上研究生只是层级更高，思想体系更为成熟，辨析能力更为突出。所以研究生在公益服务中会更为透彻的分析问题，能在宣传、动员、报告、总结环节有更好的表现。研究生参加公益活动不仅能深化研究生志愿者的专业知识和思想认知，也能为发展公益事业和建设和谐社会提供不可或缺的精神动力和智力支持。所以，亲亲，如果以后再有人羡慕研究生还能放暑假，小募这边建议直接转发该文默默回应呢....不过，虽然暑假也要和科研在一起。但对于他们来说，也有开心的时候，比如上面的小姐姐在谈到自己养的鱼时幸福的笑容。既然选择了这条路，酸甜苦辣，都要自己去好好感受呀！
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