     7月27——28日，广东书法院第七届书法高研班开课。中国书法家协会楷书专业委员会委员、广东省书法家协会副主席、佛山市文联副主席李小如老师担任主讲。 27日主要进行了理论的学习，李老师主要讲到：1、书法广义上分为静态书体，如篆书、隶书、楷书；动态书体，如行书、草书等。2、楷书就不同的风格特点、面貌、特质等，可分类为：晋代楷书如《宣示表》《黄庭经》，魏碑楷书如《张猛龙碑》《高贞碑》《郑文公碑》《始平公造像记》《张黑女墓志》《董美人墓志》，如唐代楷书《九成宫醴泉铭》《大字阴符经》《雁塔圣教序》、《玄秘塔碑》、《颜勤礼碑》等。3、楷书的临摹，注意把握不同特点，按不同取势、结构区分。魏碑重心偏下符合隶书的结体特征，高贞碑，字形方正，魏碑左放右收，魏碑外部变化大。唐楷重心偏上，如颜真卿楷书，布局满求内部变化。       4、临摹学习是一个出新的过程，是以古代优秀楷书作品为根本、书写者个人的创造、创新意识为主体的艺术创造活动。临摹应以书写较规范、笔法较丰富的楷书入手，后可追溯到动感较强、艺术性更高的法帖。5、临摹学习要辩证地去思考、并非一味“抄帖”，而是在临摹过程中注意其中墨色、虚实、呼应、大小、衔接等的关系的处理，带着审美去学习。用笔要中和，不激不厉，结体要飘逸安详，雍容和睦，处理好笔与意的关系。注意碑的书写性问题。6、临摹从小局部细节到整体章法的把控，而赏析名帖名碑需要从整体到局部。小字有小字的写法，大字有大字的书风，不可小字大写，大字用笔出锋少，藏锋多小字要有书卷气，大字要有庙堂气。楷书带有行书笔意则灵动秀美，带隶书用笔则高古拙朴。7、关于材料的使用，需要用毛笔的主毫写字，不用辅毫写字，做到万豪齐力。在古法而言，毛笔不全开，几分开即可，笔肚蘸墨，笔肚刮墨，再笔尖蘸墨。如颜体，大笔写小字，取其厚重。 授课中，李老师一直结合自身的临摹学习、创作来展开，并将自己收藏的珍贵的书法拓片《勤礼碑》、《九成宫醴泉铭碑》以及一些墓志、造像拓片展示，与同学们分享，同学们大饱眼福。总结而言，学习需专精一家，同时集百家之所长，将自身对楷书书写的理解体会与前人楷书的法度风格融为一炉，从而形成自己的风格面貌，使作品具备较高的艺术性、可读性，要融入自身对书法笔墨的理解、个人情感 、文化内涵，表现出自身风格及精神层面的审美情感。 28日上午，李老师进行局部临摹示范，针对不同碑帖的技法进行解剖、分析，示范。然后对学员们的临摹进行了点评，着重对局部的进行示范与批改，点评细致入微，以直观进行横向对比，同学们茅塞顿开。
▲课堂习作（一） 28日下午，李小如老师进行完整的临摹，以辩证思维的角度，强调临摹也是创作的过程。同时，进行了创作示范。在此过程中，他时不时穿插创作要点，并提到，讲究用墨的干净，用墨忌平均，字的大小、笔画的粗细是基本要求，而线条的墨色变化、结字的开合则营造了书法本体的实虚相生。 在两天的授课过程中，李老师还以太极拳为例，引申谈到书法的阴阳、矛盾以及线条的遒劲等，学员们纷纷表示老师讲课深入浅出，风趣幽默，受益匪浅。 |
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