各位影友大家好，我是无心。从今天开始，用几节课的时间为大家分享《摄影中色彩的应用》系列课程，本系列课程主要讲述色彩在摄影中的应用。重点是想通过本课程培养和开发摄影人对色彩的感性认识，为摄影人能拍出有情感、有故事的好片子提供一些参考和帮助。
摄影中色彩的应用 序 我们都喜欢大师的作品，觉得大师的作品漂亮、赏心悦目。 可这为什么那？ 主要是因为大师的作品有情感，有故事，能与观赏者的情绪产生共鸣，让观赏者回味良久，这是吸引观赏者的根本原因。
摄影是一门艺术，精神和情感的表达是艺术的灵魂，因此摄影人拍照时首先要把情感放在第一位，而色彩正是表达这种情感的重要要素。色彩是表达情感的重要要素。 摄影人拍照时应该首先要把情感放在第一位，而对色彩的深入了解有助于培养我们的这种感性思维。
摄影活动的本身是摄影人与被摄者之间的情感交流，因此请每位摄影人要通过各种不同的方法不断开发自己情商、开发自己的感性认识，这也是一条通往摄影殿堂的必经之路。
开发自己情商、发觉自己的感性认识，这也是一条通往摄影殿堂的捷径必经之路。我们这个系列课程的目的就是要从色彩上来启迪和发觉摄影人的感性思维，为摄影人养成用情感来拍照的思维模式提供一些帮助。色彩学是一门比较枯燥的学科，学习当中很容易让人觉得枯燥无味，分不清头绪，因此本教程尽量的简化不必要的理论，重点讲述摄影中实际用到的色彩知识，并结合案例进行分析，布置课后作业进行实践，希望能够达到学以致用的效果。
好我们开始分享第一节课 ——色彩从哪里来？ 色彩与光有直接的关系。 我们大家都听说过一句话“摄影人是用光在绘画，有光才能摄影”。可这是为什么那？ 做个假设，假如一间房屋中存放着各种色彩艳丽的物品，当失去光线，成为暗室，所有色彩便会全部消失，我们什么也看不见。由此可以想到，有了光我们才能看到色彩，才能看到明暗对比。摄影人是用光在绘画，有光才能摄影。 色彩是破碎了的光，太阳的光与地球相撞形成美丽的色彩。———小林秀雄光与色是不能分家的，世界上只有无色的光，而没有无光的色彩。 大家在上物理课时可能都做过三棱镜分解光的试验，白光通过三棱镜后被分解成多种颜色逐渐过渡的色谱，颜色依次为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这就是可见光谱。
物体本身是没有颜色的，而是因为不同物体表面结构的不一样，他们分别吸收和反射的光谱中的程度各异，我们眼睛所看到的物体颜色是其反射出来的一部分，而被吸收的则是不可见的，因此颜色并不是物体本身存在的东西，而是光作用于物体在人的视觉中产生的反应。所以色彩是来源于物体对光的反射。
色彩来源于物体对光的反射。
我们知道了色彩的来源——色彩离不开光，色彩来源于物体对光的反射。那么我们就应该明白我们拿着相机拍摄时，归根究底是在拍什么？色彩离不开光，色彩来源于物体对光的反射。也从现在开始，我们摄影人拍摄时要记住：色彩来源于光，没有了光，就没有了色彩，你的照片就会是一片的黑暗。“色彩来源于光，那里有光哪里就有色彩”。我们有了这个正确的观念，在摄影路上才能正确快速的成长。希望从现在开始大家再去拍照时，不要总想着我去拍的是某个有形的物体，要时刻想着：寻找光，那里有光，我就拍哪里。相信经过一段时间实践后你对摄影会有一个更深的认识。我们作为摄影人要比一般人更了解色彩，对色彩的敏感度要更高，因为只要我们拍摄就离不开色彩，我们必须与色彩打交道！所以，只有懂得、了解了色彩，才能在摄影艺术中驾驭它，并拍出好的作品。只要拍摄就离不开色彩！摄影人要更了解色彩，对色彩的敏感度要更高。
摄影活动是感性成分颇多的一种活动，更多用到的是右脑，是一种记录心理感受的艺术，色彩在我们的摄影活动中扮演了重要的角色。摄影是感性成分颇多的一种活动。 
听完这一节课可后希望大家能记住一句话“色彩来源于光，哪里有光哪里就有色彩，我们摄影人拍照之前要寻找光” 好，以上就是我们色彩的初步认识，下面我们对以上内容做一个总结。画家的作品好看与否与画家应用颜料的技能有关系，而我们摄影人摄影照片的好坏与我们选择光线的方法和驾驭光线的能力是分不开的，因为光线是我们摄影的颜料盒。我们要拍出好的照片，就要去寻找好的光线。
总结： 3、色彩是摄影表达情绪的重要因素，通过对色彩的学习能帮助我们发觉自己情商、激发自己的感性认识。
作业：1、记住“色彩来源于光”。 2、拍照时记主“那里有光就拍哪里”。 3、分别在早晨、中午、和傍晚拍些照片，感觉一下光线的区别。 相信经过一段时间实践后你对摄影会有一个更深的认识。
我们每节课讲得知识点都不多，是为了给大家有一个消化和实践的时间。希望大家听完本节课后拿起你的相机进行实践应用，将本节课知识的转换成你摄影时的潜意识行为。愿您一步一个脚印，踏踏实实进步。积小流以成江河，积跬步以至千里。下节课将为大家分享《三基色在摄影中的应用》，好了，今天的课程就为大家分享到这里。END
|
