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议论文的三要素是什么 议论文写作更需要哲理的思考尤其是议论文，是奖善惩恶的，是对 人们进行规劝疏导的，是对人们引导作用的，因此必须有说服力，并要有正确 的价值取向。 议论文具有论点、论据和论证三个要素，三要素缺一不可， 一， 论点 （一）定义；是作者对所论述的事物或者问题所持的见解和主张，就是文章中要加以阐述和说明的基本观点，是你的观点。论点，是一篇文章的灵魂、统帅。论点 在议论文中要解决的是"证明什么"的问题。在一篇议论文中，论点是文章的价值所在，一篇文章的高下优劣主要取决于它。 （二）论点有以下几方面的要求： (1)、论点要正确。论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至是荒谬的，再怎么论证也不能说服人。因此，论点正确是议论文的最起码的要求。 2)、论点要有针对性。 3)、论点要深刻。 (4)、论点要鲜明。赞成什么、反对什么，要非常鲜明，而不能模棱两可，含混不清。 (5)、论点要新颖。论点应该尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解，不是重复他人的老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应该尽可能独特、新颖。 (6)、论点要同一。 (7)、论点要突出。 （三） 论点的位置； 任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。 论点的位置一般有四个：文题、开头、文章中间、结尾。但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。当开始与结尾出现类似的语句时，开头的为论点，结尾处的是呼应论点。 有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来，我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要读者自己去提取、概括。 注意：论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句。绝不可模棱两可。反问句与比喻句不能作为论点， 二， 论据 （一）定义； 论据是用来证明论点的科学原理和典型事实，支持你观点的依据。论据 论据就是用来论证论点的根据，是议论的基础，解决的是"用什么证明"的问题。 （二）论据的类型；论据分为事实论据和道理论据两种。 1．事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。（代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等）。事实论据又包括事例和数据。 2．道理论据：作为论据的理论总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。 论据除一般原则外，还包括那些从长期生活实践中概括出来的、被公认为符合事理的谚语、俗语、典故等。 （三） 使用论据的要求： ①确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引理论本身的精确涵义。 ②典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性，代表这一类事物的普遍特点和一般性质。 ③论据与论点的统一。论据是为了证明论点的，因此，两者应该联系紧密一致。在逻辑上是否一致。 三， 论证 （一）定义； 论证是运用论据来证明论点的过程和方法。它解决的是"怎样证明"的问题。议论的目的在于使别人同意并接受你的观点，这除了要看你的观点是否"有理"，还取决于你是否会"说理"。只有说理充分，分析透彻，论证周密，议论才会有说服力。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。 （二）论证的分类；议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型。 1，立论；是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法。 表明自己的态度时，要注意以下三点： 1)这些看法和主张必须是经过认真的思考或者一定的实践，确实是自己所独有的正确的认识和见解，或者是切实能解决实际问题的主张。要使读者感到有新意，增长知识，提高对事物的认识。 2)必须围绕所论述的问题和中心论点来进行论证。开篇提出怎样的问题，结篇要归结到这一问题。在论证过程中，不能离题万里，任意发挥，或者任意变换论题。如果有几个分论点，每个分论点都要与中心论点有关联，要从属于中心论点。所有论证都要围绕中心论点进行。这样读者才能清楚地了解分论点和中心论点。议论文的逻辑性很强，论证必须紧扣中心，首尾一致。 3)“立”往往建立在“破”的基础之上。在立论的过程中，需要提到一些错误的见解和主张，加以否定和辩驳，以增强说服力，使读者不会误解自己的观点。 2， 驳论；有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。有三种方法：反驳论点、反驳论据、反驳论证。由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的，因此驳倒了论据或论证，也就否定了论点，与直接反驳论点具有同样效果。一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用，以加强反驳的力量和说服力。 1）反驳论点，即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误，这是驳论中最常用的方法。 2）反驳论据，即揭示对方论据的错误，以达到推倒对方论点的目的；因为错误的论据必定 得出错误的论点。 3）反驳论证，即揭露对方在论证过程中的逻辑错误，如大前提、小前提与结论的矛盾，对 方各论点之间的矛盾，论点与论据之间矛盾等等。 立论和驳论都是一种证明，无非一个是从正面证明其正确，而另一个是从反面证明其错 误。它们可以使用基本相同的论证方法。 （三）；论证的方法； 1，举例论证：（事实论证）列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；（作用：具体有力地论证了观点（主论点或分论点），增强文章的说服力） 2，道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定 理公式等来证明论点；（作用：有力地论证了观点（主论点或分论点），增强文章的权威性和说服力） 3，对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；（作用：突出全面地论证观点（主论点或分论点），让人印象深刻） 4，比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用“以尔之 矛，攻尔之盾”的批驳 方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。 5，归纳论证，也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。 6，演绎论证，也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。即用普遍 性的论据来证明特殊性的论点。 7，类比论证，是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从特殊到特殊的论证方法。 8，因果论证，它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。 因果论证可以用 因证果，或以果证因，还可以因果互证。 9，引用论证：“道理论证”的一种，引用名家名言等作为论据，引经据典地分析问题、说明道 理的论证方法。引用的方法有两种：一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处，一种 是暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处。引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况。（作用：【要具体分析】如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。） （四），论证的基本结构层次：三段论式的结构。提出问题(引论)→分析问题(本论)→解决问题(结论) 常见的论证结构：a、总分式结构 b、对照式结构 c、层进式结构 d、并列式结构 段落与段落之间 要有非常清楚的逻辑关系 ，如总分 、对照 、层进 、并列等。借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。如：“有”、“还有”“虽 然、但是”“固然”“诚然”“由此”是等。 四， 议论文的语言特点: 五；议论文写作结构图（思维导图） 一，引论，开门见山，提出论点。 理论阐述；名人名言，俗语过渡。 二，本论，事实论据；概括事例，具体事实，事例。 理论分析；对所举事例评议，分析。 理论论据；名人名言，等。 理论分析；对所举理论论据评议，分析。 三，结论，归纳中心论点，提出解决办法，前后照应，深化主题。 附； 议论文三要素，论据选择，论据的要求 议论文写作指导 议论文有三要素： 论点——解决“证明什么”的问题。 论据——解决“用什么证明”的问题。 论证——解决“怎样证明”的问题。 其中，论据即为议论文的“下锅米”，缺了“米”，就“填不饱肚子”，没了“气力”，喊再高的口号，也难以让别人信服。 于是有的同学在写作中充分认识到了“有论据，议论文内容才充实，观点才站得住脚”这一点，在堆砌素材上大下工夫，“捡到篮子里就是菜”，泥沙俱下，鱼龙混杂，又走入了另一个误区。 那么，我们应当如何正确认识论据的作用，怎样进行选择并运用到议论文的写作中去呢? 【技法指导】 一、论据的选择范畴 1.名典荟萃 仔细想一下，我们会发现我们是生活在前人的经典故事的星空下，孟母断织、望梅止渴的智慧，伯牙子期、卧薪尝胆的志向，普罗米修斯的反抗，潘多拉盒子的灾难，阿基米德的杠杆……人类文明给我们留下了浩如烟海的经典故事，每一个故事都是一种人类思考的结晶，灿若星辰。涉足典故的银河，会让我们受益匪浅。 2.名言荟萃 阐明天地万物之道理，探究世故人情之变化。言简意赅，包罗万象，尽在名家名言之中。 3.经典诗句 “投我以木桃，报之以琼瑶”的盛情，“老骥伏枥，志在千里”的豪气，“天生我材必有用，千金散尽还复来”的洒脱，“人生代代无穷已，江月年年只相似”的哲思，“捡来的钥匙，打不开自己的门”的理性……前人将最宝贵的哲思与情感寄托在这轻盈曼妙、醇厚幽深的诗句中，是值得我们深入挖掘的源泉。 4.名人小传 以人为鉴，正己明治的唐太宗;横刀一笑，舍身求法的谭嗣同;超越痛苦的天才霍金;不畏强权，世界上最伟大的拳王阿里;瞪着三轮车，无私奉献教育的白芳礼……在芸芸众生中，他们是一座座丰碑。读他们，我们能看到自己的渺小，更能体会到绯红的未来。 5.艺术形象 被现实不断逼迫，最终完成反抗的林冲;对抗封建礼教，追求自由爱情的贾宝玉、林黛玉;一生不幸，孱弱消失的祥林嫂;个人奋斗，最终精神毁灭的祥子;卑微但善良的羊脂球、伽西莫多;倔强敏感，心灵高尚的简爱……他们的命运虽来自文学创造，但却浓缩了现实社会中每个人与生活对抗的影子。他们的风采足以令现实中的我们敬仰、反思。 6.时政人物 汶川、玉树抗震可歌可泣的一幕幕，感动中国的一群平凡而不普通的人，伊拉克战争的满目疮痍，日本教育兴国的迅速崛起……发生在身边，而又发人深省;新鲜，而又有力。这些同样是我们值得深入开掘的富矿。 二、论据选择的要求 1.要真实。事实论据必须可靠、准确，不能道听途说，断章取义。 2.要充分。即使是真实的论据，如果不全面，其说服力也不强。论据要全面、充分才有说服力。 3.要典型。论据要典型、合榫，以少胜多。写文章举例证，一定要从事物的一般情况及其内部的必然联系入手，排除偶然、个别例外的事例。要注意论据与结论的因果关系，以少胜多，以一当十。 4.要新鲜。如果非得利用陈旧的材料，也要努力开掘出新的东西来。即使同一个论据，从不同的角度去开发，也会得出不同的启示。 |
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