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小菜园上如何合理进行一年生蔬菜轮作

 吴氏资本联盟 2019-08-08
种植一年生蔬菜的好处是,种植起始时间的成本很低,并且一年生蔬菜长得很快,所以园艺爱好者们可以在短期内看到(并享受到)他们的努力成果。
一些园艺爱好者在成功种植蔬菜几年之后,一旦出现一些意外情况,他们就会被打击到。植物似乎没有以前长得好了,或者植物产出下降了。有时候情况更糟——一些植物甚至会死于一些奇怪的疾病。园丁们可能会得出这样的结论:园艺很难,他们最初的成功仅仅是因为新手的运气好!
不给菜园施肥(在早春秋初的时候不给菜园施肥)是园艺初学者常犯的一个错误,通过给菜园施肥,这个错误就很容易解决。但要是你有给菜园施肥,但菜园的产出还是降低了,这种情况应该怎么解决呢?
蔬菜种植者们之所以会遇到菜园减产和疾病等重大问题,往往是因为他们没有实行轮作。他们可能会犯这样的错误:为西红柿设计一个永久性的种植模式,或者把菜园最受欢迎的一个区域留出来种植西兰花,然后年复一年地在同一地点种植同样的蔬菜,这就是菜园问题的症结所在。
什么是作物轮作呢?
轮作是指每年在菜园内不同的地方种植某一种作物的做法,每年更换作物的种植地点,这样一来,不会出现在菜园的同一个地方,种植同种作物的时间长达一年以上。
要做到这一点,每种蔬菜都是按一定的顺序在菜园的不同区域种植的,然后按照顺序,每年将每种蔬菜的种植区域移到下一个区域。这种系统的方法可以确保在两年的时间里,不会把番茄种在同一菜园土床中。
举个例子,让我们一起来看看轮作是怎样安排的。
在这个示例中,有三张土床。第一年,我们在1号土床里种西红柿;第二年,我们在1号土床里种西红柿;第三年,我们在1号土床里种西红柿。
三年后,我们又应该怎么做呢?第四年,我们回到起点,把西红柿再次种植在菜园1号土床里。我们每年都会重复这样的种植顺序,轮作就是这么简单。
其他土床里的蔬菜情况又是怎样的呢?如图所示,也是把种植它们的土床从上一个移到下一个。 
轮作的好处
 
种植蔬菜者的主要目标之一是获得食物,并且越多越好,而轮作可以在很长的时间里增加产出,维持高产出。
轮作通过以下几种方式,使作物的产量达到最大值:
防止土壤养分的枯竭:某些蔬菜会更多消耗某些养分,而其他养分则消耗得少一些。如果你总是在同一个地方种植同一种蔬菜,那种蔬菜会很快把它所需的养分消耗完。
减少病虫害:如果持续把某些蔬菜种在同一个地方,那么喜欢那些蔬菜的害虫就会在那里聚集。如果你继续在那个地方种植更多同种作物,给害虫提供的食物就更多,那么它们的数量将迅速增长,你将面临严重的虫害问题。把害虫的食物移走,可以破坏它们的繁殖周期。此外,引起根部疾病的病原体也会在土壤中滋生,如果你继续在同一地点种植同种作物,病原体也会感染它们喜欢的作物。用轮作这种减少害虫和疾病的自然方式,还可以减少菜园的化学物质使用量(假设你会使用化学物质)。
保持土壤健康:实际上,某些用于作物轮作的植物可以给土壤添加养分,维持土壤肥力,保持土壤健康,支持植物的生长。
 
如何安排作物轮作
这个时候,你可能想知道我们怎么才能实现作物轮作?实现几种作物轮作的方法有好几种。我们不能简单地根据作物的常用名,对它们进行分类,例如把西红柿、灯笼椒、辣椒、茄子、土豆分在一起,并对它们进行轮作。为什么呢?事实上,刚才提到的那些植物都属于同一个科(茄科),它们会感染同样的疾病。
我们需要一些方法,把各种类型的蔬菜分成一个组,以避免植物将同种土壤养分完全吸收了,以及病虫害的积累。在本文中,我们将讨论两种作物轮作方法:
1、根据植物所属的科进行作物轮作
2、 根据植物的养分需求量安排作物轮作

让我们一起来仔细看看这两种方法,以及我们如何在自己的菜园中使用这些方法。
根据植物所属的科进行作物轮作
植物学家根据一个复杂的等级系统对植物进行分类,其中涉及的分类并不是我们真正关心的问题。我们在这里谈论的植物分类方法,是根据植物的科,属,种进行分类的。
属于同一科的所有植物都有相关性,有相同的属性。比如:番茄属于茄科,属:番茄属,种:番茄;马铃薯属于茄科,属:茄属,种:马铃薯。
从上面的例子中我们可以看出,西红柿和马铃薯不仅属于同一个科,还属于同一个属,所以它们的关系非常密切,意味着它们会有一些共同之处,因此它们会感染类似的疾病。
可以按照属对植物进行分组,并在土床之间轮种这些组别作物,可以解决疾病通过土壤传播蔓延的问题,这一问题对于某些特定的科属植物来说是极为常见的。
根据植物的属进行作物轮作是非常简单的:这确保了你不会在同一个区域连续3年种植同一属的作物。
 
1. 不要在同一个区域连续种同一种植物或同属植物(例如,芸苔属植物)
2. 不要连续种块根作物(例如,不要在一个区域种了胡萝卜之后,接着种甜菜根)。例如在一个土床上种植豆类(豆科),次年种植马铃薯(茄科),第三年种植黄瓜(葫芦科)。之后,你可以重新种植另一种豆科蔬菜或开始另一个轮作系列了。
把植物分组进行轮作,控制土传疾病
*注– 生菜、菠菜和瑞士甜菜不是芸苔属植物,是为了方便才放在这一栏。
需要六张土床,一张种一组植物(比如A组植物种在1号床,B组植物种在2号床等等),第二年换到另一张土床(比如A组植物转到2号床,B组植物转到3号床,等等)。
注:有些蔬菜只在较温暖或较冷的季节生长,不能同时转移表格中所列出的所有组植物,因为这会导致土床的使用率降低。为了最大化地利用菜园空间,我们可以将同一组植物同时种在两张土床上,比如茄属植物(C组),第一年可以种植床1和床3上,然后第二年种在床2和床4,第三年种在床3和床6,这样三年就为一个周期。
通常在较冷的季节,可以种植的植物减少了,所以我们也可以加倍种植适合在寒冷时节生长的那组植物。假设是芸苔属植物(B组),我们可以将其种在1号和3号床上,第二年换成2号和4号床,第三年是3号和6号床——这样又可以3年为一个周期。
参考种植日历,确认好每组的种植日期。种植日历上清楚介绍什么时候适合播种哪些蔬菜种子。如果植物幼苗足够大的时候,通常在4周后移植到菜地里。 
根据作物的养分需求量进行轮作
不同植物对营养(食物和肥料)的需求量不同,有的需要大量的营养,有的要的相对要少一些,而有的还可以给土壤带来养分。如果我们总是把那些需要大量营养的植物种在一起,它们很快就会耗尽土壤中的养分,产量自然会下降。如果将营养需求量不同的植物进行轮作的话,可以保持土壤肥力,并使生产力最大化。
在John Jeavons的《怎样种出更多蔬菜》一书中有说到,可以把植物分类为:营养需求量较大的作物,可为土壤提供养分的植物和营养需求量较小的作物这三类。
这三类的定义如下:
营养需求量大的作物 – 大部分蔬菜都属于这一类,这种蔬菜非常饥饿,需要从土壤中获取大量的营养,需氮量尤其高,主要用于植物的绿叶生长。
可为土壤提供养分的植物– 这些是固氮植物,它们可以从空气中吸收氮,并将其转化为植物可利用的形式。它们将氮返还土壤,保持土壤肥力。
营养需求量较小的作物 –所有块根作物都是这一类植物,它们只需少量的营养,在种植营养需求量较大的作物之前,它们给了土壤休息和恢复土壤肥力的机会。  
在这个系统中,在任何土床上,可以按照以下顺序进行轮作:营养需求量大的作物→可为土壤提供养分的植物→营养需求量较小的作物。

这三类植物的清单如下:
1. 营养需求量大的作物 – 芦笋,甜菜,花椰菜,球芽甘蓝,卷心菜,罗马甜瓜,花椰菜,芹菜,芥蓝,玉米(甜),茄子,羽衣甘蓝,甘蓝菜,生菜,秋葵,香菜,胡椒,土豆,南瓜,萝卜,食用大黄,菠菜,笋瓜(夏天),草莓,向日葵,西红柿,西瓜。

2. 营养需求量较小的作物 – 胡萝卜,大蒜,韭葱,芥菜,洋葱,防风草,芜菁甘蓝,青葱,红薯,瑞士甜菜。

3. 可为土壤提供养分的植物–紫花苜蓿,豆类, 三叶草,豌豆,花生,大豆 。
可为土壤提供养分的植物是可改良土壤的那种植物,这一类植物包括固氮植物,大部分都已经列在上面的清单中。  
在这个系统中还有一种选择,一个可以继续改良土壤的选择,方法有两个:
1. 种植绿肥作物(谷类植物或稻科植物类与豆类植物的组合), 这些植物会被割掉或挖出来,将为土壤带来大量的有机物质和氮(一定程度上复制了“为土壤提供养分”的阶段)
2. 给土壤添加堆肥, 然后覆盖干草覆盖物,让种植床“歇一歇”。(这是一种免耕的菜园土壤管理方法,为下个种植季准备种植土床——用这种方法增加了土壤肥力。不管用的是什么方法,都要记得在早春和早秋时节给土壤添肥)。
 
你可能对绿肥作物有点疑惑,绿肥作物可分为两种,一种适合在温暖季节种植,另一种适合在凉爽季节种植,绿肥作物可增加土壤肥力。
1. 温暖季节绿肥作物包括:荞麦、豇豆、白糜子、日本粟、扁豆、绿豆、黄豆。
2. 凉爽季节绿肥作物包括:蚕豆、苦豆、羽扇豆,芥菜,燕麦,地三叶草,野豌豆。
因为气候和地理位置的不同,绿肥植物品种可能有所不同,但基本上都是一样的。 
小空间轮作
如果我们的菜园很小,或者土床很少,在这种情况下,我们如何进行作物轮作呢?在面对这些问题时,能够“跳出固有思维”并想出创造性的解决方案是很重要的。
1. 在一张宽阔的方形种植床的四个角落进行轮作,种植床中间种植多年生植物。
2. 如果是很长的长方种植,可种植多年生植物作为分隔物,把种植床分成多段种植小床。
3. 可利用一些容器,增加额外的种植位置。
盆栽总是可以在空间有限的菜园中创造一个额外的种植床来轮作。
结论
对一年生蔬菜进行作物轮作,是减少病虫害的有效途径,可提高产量,并保持土壤的健康和肥力。通过创造性地使用花盆和其他容器,我们可以创造出相当于一个额外的种植床来轮作,并给小空间的菜园环境中创造出额外的种植空间。除非我们有一个食物森林那样的种植环境,在那里,一年生蔬菜都是随机分布在一个主要的多年生植物系统中,所以,对于只有一个小菜园的园艺者来说,对一年生蔬菜进行作物轮作是很有必要的!
(毕)

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