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前两周，老师带大家一起在广州最美民宿菁木山舍画了《街角的咖啡馆》和《鸢尾花》。这一期，我们就来一起看看梵高“星空三部曲”中的最后一幅，也是最神秘的一幅：《星月夜》-The Starry Night。 毫无疑问，这幅名作一定是很多人认识梵高的第一扇窗。在生命中的某一个时间点，我们用眼睛看到这幅画，然后将它同另一个叫“梵高”的词一起录入到大脑。它们自动链接起来，一起被锁入记忆存储中最深刻的地方，永不被遗忘——无论你年龄几何，无论你从事什么行业，无论你来自哪里。 为什么这幅画会有如此魔力？我们一起来了解一下星星星背后的故事。 从阿尔勒到圣雷米-圣保罗精神病院 1888年1月，梵高抵达阿尔勒，准备着手建立自己理想中的“画家共同体”，随后他向另一位后印象派大师保罗·高更发出了邀请。 1888年10月23日，高更应邀来到了阿尔勒，然而现实并不如梵高想象中美好：在一起生活的日子里，他们两人由于各种原因冲突不断。终于有一天，梵高在和高更的一次激烈冲突中抄起了一把剃刀，两人就此彻底决裂。 高更当晚搬离了他们的共同居所，被“抛弃”的梵高则做出了一个骇人听闻的举动，他举起刀将自己的左耳几乎完整切下，并用报纸包起，将之送给了妓院的一位女清洁工。 画家共同体”的美梦，在短短2个月里彻底破碎。在阿尔勒浑浑噩噩了一阵子之后，1889年5月8日，在弟弟提奥的资助下，文森特·梵高自愿搬到位于圣雷米小镇的圣保罗精神病院接受治疗。  圣保罗精神病院的前身是一个修道院，为了给附近的精神病人提供治疗和居住场所，修道院的一部分被改造成了精神病院。登记过信息之后，梵高被分配住在二层的一个小房间里，同时因为这所精神病院连一半都还没有住满，所以梵高也获得了一个在一层的专属绘画空间。  在精神病院的这些日子里，梵高创作出了很多著名的作品。有《鸢尾花》，有传言中他最后一幅自画像，还有这幅《星月夜》。 《星月夜》的真实与虚幻 因为生病的缘故，梵高被限制了绘画的时间与场地。他只能在白天的时候去一层的小工作室绘画，所以和另外两幅关于星空的夜景作品不同，《星月夜》这幅画是梵高在白天所做。 虽然不能在自己二层的小屋子里作油画，但这并没有妨碍梵高去观察和用炭笔草绘。梵高的小房间里有一扇面向东方的小窗，透过窗户上几根铁栏杆，他看到凌晨十分的星，看到闪耀着光芒出生的太阳，看到远处的阿尔皮勒山脉，看到被围墙围住的麦田，看到一株株柏树……虽然看到的景色十分有限，但在1889年6月18日这天，梵高通过信件告诉提奥，自己已经开始着手创作一幅关于星月夜的作品。  所以，如此疯狂绚烂的《星月夜》是怎么画出来的呢？这一切是真实还是虚幻呢？这个问题的关键就在于那扇朝东开着的窗户里。经过分析之后，一致认为《星月夜》这幅画应该是梵高幻化“拼”出来的。 《星月夜》拆分成四部分：远山、柏树、小镇与星空，然后逐个分析。 先说“远山”：  1889年5月23日，也就是在梵高刚刚入住精神病院后不久，他在写给提奥的的信中客观描述了在精神病院的居住环境，其中一句话给了我们关键信息：“通过装有铁栏杆的小窗户，我能看到一个被围起来的方形的麦田……”； 事实也确实如此，翻阅在梵高这段时间的作品，被围起来的麦田这个景别会经常出现，他描绘过多种不同天气下的情况，有下雨天的，有日出的，有正午的，有大风天的；  再说“柏树”：  《星月夜》画面左侧混合着黑色和绿色的，是在欧洲文化中象征着死亡的柏树。其实早在1888年4月时，梵高就对柏树萌生了兴趣。在写给提奥的信中，他曾经提到：我还要画一幅星空下的柏树林，或者是一片成熟了的麦田，那一定会是很美的夜色。 第三个，我们说小镇。  很明显的，从梵高的视角看出去是肯定没有《星月夜》中的小镇的，以上的几幅画也都侧面证明了这个事实。那这个小镇究竟是怎么回事呢？著名的梵高研究学者罗纳德·皮克文斯给出了他的分析，从建筑风格的角度分析，这些建筑，尤其是画中的那个尖尖的屋顶，更像是荷兰的建筑风格。小镇的整体感觉，也很有梵高住在纽南时的村庄的影子。 最后，说说最重要的，这漫天的灿烂繁星。 与《夜间的咖啡馆》和《罗纳河上的星夜》的点点繁星的表达手法不同，《星空夜》里的星星庞大，绚烂，好似一个个燃烧着的光球；这些光球好像在不停震动着，说也说不准他们会不会在下一秒爆炸粉碎。  得益于现代技术，梵高的研究者和科学家们模拟出了1889年6月18日圣雷米小镇上方的星图，从而解释了两个关键问题：一个关于月亮，另一个关于一颗星星:  第一，在这个时期的月相应该为waning gibbous，亏凸月。而梵高在画中所画的是新月。  所以从梵高画《星月夜》时的实际情况来说，月亮的形状肯定是来自于梵高的想象了。至于为什么要画成新月，很多专家给出了不同解释。真实情况就不得而知了。这也许是“艺术来源于生活，又高于生活的”最真实例子吧。 注：以上素材来源于网络。 这一期，老师将带我们走进梵高的世界，一起画下这幅传世的巨作。
(潘多拉之境 梁镰芝抽象画作) 报名须知 1. 需要提前付款以确定名额。 2. 如遇到临事有事不能来上课，请提前三天告知我们并全额退款。其余情况，恕不退款。 上课须知 1. 上课时请不要携带宠物。 2. 上课时需要听从老师指挥，不能乱动木工房工具。 交通方式 1、自驾车：可导航到广州市从化区上罗村菁木山舍【即：上罗亮点农家菜直入600米左转】；或直接搜索菁木山舍。 2、地铁：广州3号线在嘉禾望岗转14号线，到从化客运店，再滴滴打车到上罗村菁木山舍【车程约15分钟】。 「菁 舍 油 画 课」 上一期活动花絮 鸢尾花（Irises）：是荷兰画家文森特·梵高一幅作品，创作于去世的前一年1889年5月，这幅《鸢尾花》被称为梵高在“圣雷米时期最伟大的作品之一”，它远远地就能吸引住人们的目光，色彩丰富，线条细致而多变，整个画面充满律动及和谐之美，洋溢着清新的气氛和活力。鸢尾和向日葵一样，原本都是很平凡的植物，但梵高赋予它们精彩的形象与色彩以及永恒的生命力，是这位一生都在痛苦与挣扎中度过的画家对大自然的赞美，对美好生活的向往。
老师通过步步分解的方式，对这幅画进行解构，让新手可以在短时间掌握。 学了调色，老师讲了一圈构图了。什么S形，圆形，三角形。。。 每个图都要有重点，老师带我们鉴赏了好几幅名作，包括莫奈的｛荷塘月色｝，教我们分清主次。这对于新手而言，确实有些挑战性。 理论课后，开始画了。
老师寄语：这组家庭亲子组，女孩是一个很有主见的12岁孩子，学过些许美术基础，色彩感觉不错，作画比较有规律，整体感把握得还不错，由于年龄阶段的制约性，虽然没有多少细节刻画，但画面感还是很好的，比较耐看。孩子妈妈，从作画步骤来说，一步一步跟着老师讲解开展进行，到画作完成，节奏控制相对较好，也有一定的细节和可读性，层次也较为丰富，母女两人都交出了较为满意的作业。 老师寄语：一般来说，若是没有基础，甚至完全没有接触过油画的学员若是根据老师的剖析去作画，都能够取得较为满意的效果。有点基础学员，甚至可以通过这样的讲解画出自己较为舒心的画作。这位学员就是这样的有些基础的同学，虽然也是人生第一张正式的油画尝试，但是作画步骤非常稳，较为清晰自己想要什么，如何去开展刻画，如何去调配颜色等等，这样的例子还是有不少的，期待她有更多的进步。 老师寄语：十岁的孩子，造型能力一般都会偏差，更甚是画油画？几乎有点不可思议可以坚持进行下去。但，她却是个特例:造型复杂？结构太难？色彩不知道怎么调？调色油不知道如何合理使用？嘿嘿，老师，你转个身试试！画到一半的十分钟后，她说好难好难啊，我鼓励她放开感觉大胆画，十五分钟后，看见她两手掌都是油画颜料，笔杆有，衣服有，脸蛋上也有，我走过去跟她说搽搽脸，就在我再看到她画面的时候，我震惊了。无他，画面感太美！虽然与主题花卉相去甚远，但是无论色彩冷暖层次，还是画面构成都相当恰当。甚至较难把握的色调也都被无意识的处理得完美。可见，绘画这事情啊，天分是一回事，被鼓励到灵感大发也有那么一回事，两者结合走在一起了，感动别人的那刻，肯定会有的。 老师寄语：她的妈妈王小姐，也是一个很文艺范的学员，也画得不错，通过片言只语的交流，应该也是一个很有教育方法的妈妈。
老师寄语：这位学员，从画面来看，用笔大胆、肯定，且有一定的刻画能力，层次感也过得去，能够把握住花卉的基本造型，而且作画时静得下心，会想办法去解决塑造问题。应该来说她的性格算是挺开朗的，动静皆宜，她的反馈是:愉快的一个下午。绘画，考验人的很多综合因素，也修正自我的一些不良心境，只要用心去感受，味道就出来了。 老师寄语：学习艺术，应该是用心去感受美，感受美存在于生活中的缤纷和余温。油画，因为色彩饱满而绚烂，可描绘和表现很多生活的美的片段。简同学无疑是一位对生活中的美感有着敏锐嗅觉的女孩。上一期，她的作品出乎她自己的预料居然零基础出成绩，并且色彩感觉相当的好。这幅画，她完成得很快，几乎是别人的一半时间，就去晃悠了，体验拥有“广东醉美民宿院子”之称的菁舍的每一个角落。虽然画作也有她还不够满意的地方，但是绘画有些时候，也并不一定要求要画得如何深入才好呀，特别是对初学者，画出感觉了，那就可以了。画面用色比较清纯，补色关系运用得很大胆，用笔也比较爽朗，这也是内心纯净的一个写照。 《完》 扫描二维码可了解菁木山舍 ADD.广州市从化区江浦街道上罗村邱屋 导航搜索：菁木山舍 |
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