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从题面上看，即春日凝望，古人诗词中多有此语。春日凝目而望，约有二义：一是直观，看到春天的景色，春草、春花、春水、春山；一是由直观而升华开去，引起无限春思。本诗则会其二义，从春日凝望春花、春草的萌发，倾听春风、春鸟的呼鸣而怀远思人。 春天
诗计五言四绝，其第一首，写春天花开花落时，不能与你一起观赏，同赏同悲，引以为憾。说明心中人远在他乡，不能朝夕相处。虽然不在一起，却经常思念，尤其是花开花落时，更加思念万分。后一联以问答法作结，“欲问相思处”的“处”字，非指空间而言，而是指相思的时间。第二首，诗人从周围事物的描绘，进一步转入对自己心理的剖析。 春花 采把春草编个同心结吧！用这个礼物赠送我心上的人。古人常常以锦带、香草之类，绾为连环回文式的结子，用寓相亲相爱之意，美其名为同心结。诗人本以为用这个同心结赠送心上人，就可以使春愁告一段落。没曾想，枝头春莺儿却又啼叫起来，惹得诗人又是春愁满怀，不可排遣。春鸟雌雄相互呼唤声，常常引起思妇的春思，唐金昌绪的《春怨》诗，即负盛名。 第三首，诗人写自己青春已逝，衰老渐臻，而仍寻觅不到可与共同归宿的人。诗人把自己比做风中之花。风花之“风”，原有两层意思：一是春风，可以催开百花。这里，风花又和诗人的特殊身世有关。薛涛虽富才华，半生沦落风尘，是蜀名妓，虽和十一镇节度有过来往，至老仍独寓浣花溪畔，未有所归。诗人以风花比况，似亦雅致。 本诗前两句说：我这一朵风中之花将要萎落了。后两句接过第二首的意思，结了同心草，赠送给谁呢？实是无人可赠，故用“空结”之词。即使我落花有意，怎奈流水无情！悲戚之情，隐隐可见。凄清委婉，动人心魄。第四首写诗人面对群芳，反而更加愁眉不展，甚至对着朝镜，垂泪满面。 花朵 这伤春的心情，春风知道不知道呢？玉著，古指美人之眼泪，如李白《闺情》有：“玉答日夜流，双双落朱颜。”春风，正如行云暮雨等词，可以泛指，也可以专指。这里春风可解作心上人。最后一首的感情恰似春河泛滥，再也控制不住了，任其澎湃奔腾，一泻千里！诗人似乎站在我们面前，泪下如注，仰问苍天：“春风啊春风，你知道不知道我此时此刻的心情？”春望词四首，先从客观事物写起，渐渐转入诗人内心世界的剖析。 花 开始时，感情还有所节制，如涓滑细水，委婉曲折，流势缓慢；其后则汇为大江大河，浩浩荡荡，横无际涯。对花草客观的描写，是为了突出感情主线，情景融洽，无半点雕琢之痕。用词用语，信手拈来，绝不捋扯、咬文嚼字、故作姿态。不用僻典，显得雍容有度。眼看似乎浅近，诵读始觉其真。清新而秀美，轻葡而艳丽。 |
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