 要想学好语文，就必须把作文学好。写作文是让很多孩子和家长犯难的一件事，特别是在写作初期，常常陷入无事可写，无话可说的困境。 对此不少家长都很着急，不知道如何辅导孩子学好语文、写好作文，提高孩子的语文水平。 但是在小编看来，低年级，例如二、三年级的孩子，不必过于强调写作的技巧，培养孩子的写作兴趣，让孩子爱上作文才是第一要务。  小编帮助大家整理了关于如何提升语文和作文能力的一些方法，希望对于家长辅导孩子的语文有一些帮助。 一、小学语文的基础知识 1、对语文书后面识字表里的字要求孩子一定要认识并且会口头组词;写字表里的字不但认识，还要会一字组多词，并会用指定的词语造句。 知道汉字的笔画顺序，会用音序查字法、部首查字法查字典。  2、语文书里要求背诵的课文、段落等必须一字不差背会、写会，因为关系到考试时的按原文填空题，要知道按原文填空题，多填一个字或少一个字、错一个字，都不给分。 3、课后问题要结合课文能回答出来，读会写会;语文园地的题，每一种类型都得熟练掌握，并会举一反三。 4、常用的近义词、反义词要读会写会;多音字能根据不同的字音组词，而且要牢记;形近字要正确区分并会组词;  记住一些常用的aabb、aab、abab式词语;常用的标点符号如逗号，句号、问好，叹号等会用;常用量词会运用;会词语搭配等。 5、一些简单的修辞句子要认识并会写，比如比喻句、拟人句、感叹句、疑问句等一定得会。 记住一些简单的关联词，如因为所以，不但而且，虽然但是等，会用这些关联词造句并填空。会改写句子，比如被字句把字句互改;会仿写句子;会给句子排序。  6、多找些阅读短文，指导孩子对照问题去文中找答案回答问题。阅读理解是语文考试中的难题，一定要孩子多练习，多见题型。 7、多读课外书，丰富自己的词汇量，写话时才会有啥可写。坚持写日记，对将来升入三年级写作文有很大的帮助。 二、如何在家辅导孩子学写作文 1、培养孩子的阅读习惯 写作是输出，而阅读是输入。所以学写作文，首先是引导孩子大量阅读，丰富孩子的眼界；  让孩子的脑海中，有各种各样的素材。而且有了一定的阅读量，写作的语感就自然生成了。就算不用学习任何写作技巧，孩子也能写出一篇好文章来。 2、丰富孩子的日常生活 带孩子玩，去接近大自然，去观察植物，观察动物，去看星星、月亮，去感受四季的变幻和美丽。 去认识很多的朋友，去听别人讲故事;和家人一起做家务活等。写作是一种内心的表达，一个看过世界的人，一个内心丰富的人，才能写出美的、让人感动的文章。  3、教孩子学会表达自己的感受 听到的，看到的，吃到的，想到的，闻到的，感受到的等等。用笔真实地记录自己的各种感受，真实有趣，丰富而活泼，就是好的文章。 4、让孩子摘抄看过的一些好词、好句、好段，丰富自己的写作素材库。 5、让孩子养成记录生活的习惯，也就是写日记 从一句话，一段话，到一篇文章开始。写得好不好不重要，让孩子有兴趣写就可以了。  6、让孩子自己先提笔写，心里想什么写什么，尽情书写 鼓励孩子大胆的写，自信的写。写完之后，自己再大声朗读。看哪些地方需要修改，句子是否通顺，标点符号是否准确，是否还有更好的表达方式。 如果孩子实在是不会写，可以找一些经典的作品，让孩子照着仿写，模仿得多了，自然也就学会了。 写作并不难，只要会认字，是人人都可以做到的事情。我认为，在低年级写作的时候，最重要的是培养写作的兴趣，不用教一些枯燥的写作方法。 大量的阅读，丰富的课外生活，是训练语感，是提升写作能力最好的方式。  |
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